lesson 6 a famous person kýnh chµo quý thçy c« ® vò dù giê tiõt tiõng viöt cña líp 9a 2 t×m mét sè tõ ng÷ m­în tõ tiõng n­íc ngoµi kióm tra bµi cò 1 nh­ thõ nµo lµ sù biõn ®æi vµ ph¸t trión nghüa cñ

14 4 0
lesson 6 a famous person kýnh chµo quý thçy c« ® vò dù giê tiõt tiõng viöt cña líp 9a 2 t×m mét sè tõ ng÷ m­în tõ tiõng n­íc ngoµi kióm tra bµi cò 1 nh­ thõ nµo lµ sù biõn ®æi vµ ph¸t trión nghüa cñ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

H íng dÉn vÒ nhµ  Häc thuéc lßng phÇn ghi nhí. Häc thuéc lßng phÇn ghi nhí[r]

(1)

Kính chào q thầy dự giờ tiết Tiếng Việt

(2)

2 Tìm số từ ngữ m ợn từ tiếng n ớc ngoài?

2 Tìm số từ ngữ m ợn từ tiếng n ớc ngoài? KiĨm tra bµi cị

1 Nh biến đổi phát triển nghĩa từ ngữ ? Có ph ơng thức chủ yếu?

Đáp án:

- Cùng với phát triển xà hội, từ vựng ngôn ngữ không ngừng phát triển Một cách phát triển từ vựng Tiếng Việt phát triển nghĩ từ ngữ sở nghĩa gốc chúng.

- Có ph ơng thức chủ yếu phát triển nghĩa từ ngữ: Ph ơng thức ẩn dụ ph ơng thức hoán dụ.

-Từ m ợn tiếng Hán: Biên phòng, Tham ô, Tô thuế, Phê bình, Ca sĩ

(3)

TiÕt 29 - thuËt ng÷TiÕt 29 - thuật ngữ

I Thuật ngữ gì?

I Thuật ngữ gì?

Ví dô:1 VÝ dô:

 * VD1:* VD1:

VÝ dô 1: So sánh hai cách giải thích sau nghĩa cđa tõ n íc vµ tõ mi:

a/ Cách thứ nhất:

- N ớc chất lỏng không màu, không mùi,

có sông, hồ, biển,

- Muối tinh thể trắng, vị mận, th ờng tách

t n c biển, dùng để ăn. b/ Cách thứ hai:

- N ớc hợp chất nguyên tố hi-đrô ôxi,

có công thức H2O.

- Muối hợp chất mà phân tử gồm có hay nhiều

nguyên tử kim loại liªn kÕt víi mét hay nhiỊu gèc a xit.

Cách 1: Đây cách giải thích ai hiểu đ ợc, từ ngữ thụng dng

Cách 2: Đây cách giải thích yêu cầu phải có kiến thức hoá học hay gọi thuật ngữ.

? Cách giải thích thông dụng.

(4)

TiÕt 29 - thuËt ng÷TiÕt 29 - thuật ngữ

I Thuật ngữ gì?

I Thuật ngữ gì?

VÝ dô:1 VÝ dô:

 * VD1:* VD1:

Ví dụ 2: Đọc định nghĩa sau:

- Thạch nhũ là sản phẩm hình thành hang động

nhỏ giọt dung dịch đấ vơi hồ tan n ớc có chứa a-xit cac-bụ-nic.

- Ba-dơ là hợp chất mà phân tử gồm có nguyên tử

kim loại liên kết với hay nhiều nhóm hi-đrô-xit.

- ẩn dụ là tên goi vật, hiên t ợng tên vật,

hin t ng khác có nét t ơng đồng với nó.

- Phân số thập phân là phân số mà mẫu luü thõa cña 10.

- Các định ngha dựng

văn khoa học công nghệ => Thuật ngữ.

* VD2:

? Em học định nghĩ môn nào.

(5)

TiÕt 29 - thuËt ng÷TiÕt 29 - thuật ngữ

I Thuật ngữ gì?

I Thuật ngữ gì?

1 VÝ dô:1 VÝ dô:

* VD1:* VD1:

* VD2:

2 Ghi nhí: Tht ng÷ là từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học,

(6)

BT1: Tìm thuật ngữ thích hợp với ô trống, cho biết thuật ngữ vừa tìm đ ợc thuộc lĩnh vực khoa häc nµo.

- Nhãm 1: Ba câu đầu.

(7)

- tác dụng đẩy, kéo vật lên vật khác

- làm huỷ hoại lớp đất đá phủ mặt đất tác nhân: giú,

sóng biển, băng hà, n ớc chảy,

- t ợng có sinh chất

- lµ tập hợp tất Các từ có nét chung nghĩa - nơi có dÊu vÕt c tró vµ sinh sèng cđa ng êi x a

- t ợng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhuỵ

- l ợng n ớc chảy qua mặt cắt ngang lịng sơng điểm trong

giây đồng hồ

- lực hút Trái Đất

- sức ép khí lên bề mặt Trái t

- chất nguyên tố hoá học cấu tạo nên

- thị tộc theo dòng họ ng ời cha,trong nam có quyền hơn

- đ ờng thẳng vuông góc với đoạn thẳng điểm

đoan Êy Lùc X©m thùc (VËt lí).

Hiện t ợng hoá học

Di chØ

Thô phÊn

Träng lùc

KhÝ ¸p

Đơn chất

Thị tộc phụ hệ

Tr êng tõ vùng

L u l ợng

Đ ờng trung trực

(Địa lí). (Hoá học). (Ngữ văn). (Lịch sử). (Địa lí). (Vật lí). (Hoá học). (Toán học). (Sinh học).

BT1: Tìm thuật ngữ thích hợp với ô trống, cho biết thuật ngữ vừa tìm đ ợc thuộc lĩnh vực khoa học nào.

(Địa lí).

(8)

TiÕt 29 - thuËt ngữTiết 29 - thuật ngữ

I Thuật ngữ gì

I Thuật ngữ gì??

VÝ dô:1 VÝ dô:

 * VD1:* VD1:

* VD2:

2 Ghi nhớ:

II Đặc điểm cđa tht ng÷.

1 VÝ dơ:

* VD1:

- ThuËt ng÷ chØ cã mét nghÜa * VD2:

VÝ dô 2:

a Muối là hợp chất có thẻ hoà tan n íc.

b Tay chén muối đĩa gừng,

Gừng cay muối mặn xin đừng quên nhau.

(Ca dao).

- Muèi (a): Không có sắc thái biểu cảm => Thuật ngữ - Muối (b): Có sắc thái biểu cảm

=> Không phải thuật ngữ

(9)

TiÕt 29 - thuËt ngTiết 29 - thuật ng

I Thuật ngữ g

I Thuật ngữ gì? ì?

VÝ dô1 VÝ dô::  * VD1:* VD1:  * VD2:* VD * VD

2 Ghi nhớ:

II Đặc điểm thuật ng÷.

1 VÝ dơ:

* VD1: * VD 2:* VD2:

2 Ghi nhí:

-Về nguyên tắc lĩnh vực khoa học, công nghệ định, thuật ngữ biểu thị khái niệm ng ợc lại, khái niệm đ ợc biểu thị thuật ngữ

-Thuật ngữ tính biểu cảm

III Luyện tËp

Bµi tËp 2/90

Bµi tËp 2: Đọc đoạn trích sau:

Nu c lm ht giống để mùa sau

NÕu lÞch sư chän ta làm điểm tựa

Vui làm ng ời lính đầu Trong đem tối tim ta làm ngon lửa!

(Tố Hữu, Chào xuân 67).

- im tựa (thuật ngữ vật lý): Điểm cố định

của địn bẫy, thơng qua lực tác động đ ợc truyền tới lực cản.

- §iĨm tựa (trong khổ thơ Tố Hữu):nơi gửi gắm niềm tin hi vọng nhân loại tiến (thời kì chống Mỹ cứu n ớc

? Trong đoạn trích này, điểm tựa có ® ỵc dïng nh mét

(10)

TiÕt 29 - thuËt ngTiÕt 29 - thuật ng

I Thuật ngữ g

I Thuật ngữ gì? ì?

VÝ dô1 VÝ dô::  * VD1:* VD1:

 * VD * VD

2 Ghi nhí:

II Đặc điểm thuật ngữ.

1 Ví dụ:

* VD1: * VD 2:

Ghi nhí:

III Lun tËp.

Bµi tËp 2/90

Bài tập 3: Trong hóa học, thuật ngữ hõn hợp đ ợc định nghĩa nhiều chất trộn lẫn vào mà khơng hóa hợp thành chất khác, từ hỗn hợp hiểu theo nghĩa thơng th ờng gồm có nhiều thành phần trong thành phần khơng tính chất riêng mình.

? Hãy đặt câu với từ hỗn hợp dùng theo nghĩa thơng

Bµi tËp 3/90

a, N íc tự nhiên ao, hồ, sông, biển hỗn hợp b, Đó ch ơng trình biểu diển hỗn hợp nhiều

tiết mục.

? Cho biết hai câu sau đây, tr ờng hợp hỗn hợp đ ợc dùng nh thuật ngữ, tr ờng hợp

hỗn hợp đ ợc dïng nh mét tõ th«ng th êng.

(11)

TiÕt 29 - thuËt ngTiÕt 29 - thuật ng

I Thuật ngữ g

I Thuật ngữ gì? ì?

VÝ dô1 VÝ dô::  * VD1:* VD1:

 * VD * VD

2 Ghi nhí:

II Đặc điểm thuật ngữ.

1 VÝ dô:

* VD1: * VD 2:

Ghi nhí:

III Lun tËp.

Bµi tËp 2/90

Bµi tËp 5: Trong kinh tế học, thuật ngữ thị tr ờng (thị:

chợ yếu tố Hán Việt) nơi th ờng xuyên tiêu thụ hành hóa, quang học (phân ngành vật lý nghiên cứu ánh sáng t ơng tác ánh sánh với vật chất), thuật ngữ thị tr ờng (thị: thấy- yếu tố Hán Việt) phần không gian mà mắt quan sát đ ợc

Bài tập 3/90

? Hiện t ợng đồng âm có vi phạm nguyên tắc thuật ngữ - Một khái niệm nờu phn Ghi nh

không? Vì sao?

Bài tập 5/90 => Hai thuật ngữ thị tr ờng không vi phạm nguyên tắc Một thuật ngữ - Một khái niệm chúng đ ợc dùng

“ ”

(12)

Bµi tËp cđng cè:

Bµi tËp cđng cè:

Khoanh trịn vào chữ đầu câu trả lời đúng:

1 Thuật ngữ đ ợc sử dụng nhiều loại văn nào? A Thơ B Tiểu thuyết

C Hành chính, cơng vụ D Khoa học kĩ thuật. 2 ý nói đặc điểm thuật ngữ?

Cã tÝnh đa nghĩa, biểu cảm. ã Có tính hình t ợng.

ã Mỗi thuật ngữ biểu thị khái niệm có tính biẻu cảm.

ã Mỗi thuật ngữ biểu thị khái niệm tính biẻu cảm.

3 Từ in đậm câu thơ sau có phải thuật ngữ không:

Núi giăng thành luỹ sắt dày,

Rng che đội, rừng vây quân thù

(Tè H÷u)

ã Đúng thuật ngữ.

(13)

H íng dÉn vỊ nhµ

H íng dÉn vỊ nhµ Học thuộc lòng phần ghi nhớ.Học thuộc lòng phần ghi nhớ.

Hoàn thành tập vào tập.Hoàn thành tập vào tËp.

 Tìm số thuật ngữ văn học.Tìm số thuật ngữ văn học.

Gợi ý: Xem thích sau văn để tìm cho xác.

Gợi ý: Xem thích sau văn để tìm cho xác.

(14)

Ngày đăng: 12/04/2021, 20:22

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan