GV yeâu caàu. Mçi c©u gåm mét khu«ng nh¹c. thô ) GV ®µn laàn 1 ñeå HS caûm nhaän, ñaøn laïi 2laàn ñeå HS nhaåm theo,cuoái caâu ngaân daøi 3phaùch. GV nghe,ph¸t hiÖn chç cßn sai vµ höôù[r]
(1)Tuần : 13 Tiết : 13 Ngày soạn : Ngày dạy :
Tiết : 13
Ôn hát
: Tập đọc nhạc
:
I Muïc tieâu :
- HS ôn tập, hát giai điệu hát: Lí kéo chài.
- Tập hát xướng xô, thể tính chất khoẻ mạnh,rắn rỏi hát - HS bước đầu hiểu cấu tạo tạo giọng Rê thứ tự nhiên Rê thứ hoà thanh
- HS vận dụng giọng Rê thứ hồ vào bµi TĐN số 4: Cánh én tui thơ c ỳng
giai điệu hát lời ca II Chuẩn bị :
Chuẩn bị GV :
- Nhạc cụ, máy nghe, đóa nhạc hát Lí kéo chài - Tranh hát : Lí kéo chài, bảng phụ TĐN số 4
- Bảng phụ viết cấu tạo giọng Rê thứ tự nhiên, giọng Rê thứ hoà
- Một số hát viết giọng Rê thứ : Khi tóc thầy bạc trắng, Em chim câu trắng - Đàn hát thục hát Lí kéo chài, thu vào nhớ đàn điện tử
- Đàn hát thục, thu âm TĐN số 4
- Đàn hát thục hát Cánh én tuổi thơ để giới thiệu cho HS Chuẩn bị HS :
SGK âm nhạc 9,vë ghi chÐp bµi TĐN số 4, phách tre
III Tiến trình dạy học :
H§ cđa GV NỘI DUNG H§ cđa HS GVổn định
GV ghi bµi Treo tranh GV nhắc nhở
1 Ổn định lớp : ( 1’) - KiĨm tra sÜ sè líp
- Nhắc nhở HS nghiêm túc học tập 2 Kiểm ta cũ :
Đan xen q trình ơn tập 3 Giảng :
1 Ôn tập hát :
Lí kéo chài
( 12’) Dân ca Nam Bộ
Đặt lời mới: Hồng Lân - Tranh hát Lí kéo chài
- Một số lưu ý thể hát Lí kéo chài :
Bài viết nhịp 24 ,nhịp đầu có lấy đà Cách quãng rộng ( quãng 7, quảng )Rê- Đố ( hò băng
)Mí-LT báo cáo
(2)GV điều khiển GV đàn
GV điều khiển GV nhận xét sửa chỗ HS có sai GV hướng dẫn GV điều khiển
GV nhận xét GV định GV nhận xét
GV u cầu GV nhận xét GV định GV yêu cầu GV đánh giá GV ghi bảng GV hỏi
GV giới thiệu ghi bảng Treo bảng phụ GV đàn
Phặ.lướt cùng )Rê- Rế ( Hò ơ ) Hát chỗ luyến, nối trường độ, hát rõ lời lấy chỗ, ngân đủ hai phách rưỡi cuối bàị Bài hát có tiết tấu khoẻ,giai điệu mộc mạc thấy cảnh sinh hoạt vui tươi ngừơi dân vùng biển
- Nghe hát qua băng mẫu - Luyện : khởi động - Tập thể hát lại hát
- GV nhận xét sau HS trình bày, GV chỗ HS hát chưa tốt, GV hát mẫu để sửa lại cho HS - Hướng dẫn vận động nhịp nhàng, kết hợp vài động tác minh hoạ phù hợp với nhịp điệu kéo chài ( Phần yêu cầu HS tự sáng tạo động tác cho sinh động )
-
Sau u cầu HS trình bày cách hát xíng, xoâ đẫhướng dẫn tiết học trước ( Chọn HS nam hát xướng, tập thể hát xô) câu cuối Ơ hò hò ơ hát chung thêm 2lần để kết thúc
> GV nhaän xét, góp ý
- Chỉ định nhóm trình bày laùi baứi haựt
- Nhận xét-so sánh u nhợc điểm nhóm, chỗ sai hớng dẫn em sửa, tuyên dơng nhóm thực tốt
* Kiểm tra phần đặt lời ca mới : - Gọi HS trình bày lời ca
- GV nhận xét, đánh giá khả HS Có tun dương, góp ý
* Kiểm tra cũ :
- Gọi HS trình bày hồn chĩnh hát Lí kéo chài - HS nhận xét
- GV đánh giá ghi điểm, đồng thời dặn dò em thường xuyên luyện tập
2 Tập đọc nhạc :
a Giọng Rê thứ
: ( 8’) - Cho biết đặc điểm cấu tạo giọng Rê thứ ?- Giäng Rê thứ có âm chủ nốt Rê, hoá biểu có dấu giaựng (Si giáng )
-Cấu tạo giọng Rê thứ tự nhiên :
- GV đàn thang âm giọng Rê thứ tự nhiên, âm trụ
HS nghe Luyện HS thùc hiƯn HS sưa sai HS thực
HS thực
HS tiếp thu Nhãm thùchiƯn sửa sai HS trình bày HS tiếp thu HS thực HS nhận xét HS tiếp thu HS ghi
(3)GV giới thiệu GV giới thiệu GV hỏi
GV hoûi
GV giới thiệu Treo bảng phụ GV đàn
GV liên hệ
GV ghi bảng Treo bảng phụ GV giới thiệu GV hỏi
GV kết luận GV hỏi
GV hoûi GV hoûi
Trong hát, TĐN giọng Pha trưởng nốt Si bị giáng xuống nửa cung
- Ví dụ số hát viết giọng Rê thứ : Khi tóc thầy bạc trắng, Em chim câu trắng , Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng
Cách nhận biết viết giọng Rê thứ : - Hố biểu : có dấu si giáng
- Âm kết : Si
- Giọng thứ hồ có đặc điểm ?
- Giọng thứ có âm bậc VII tăng lên nửa cung gọi giọng thứ hoà
- Giọng Rê thứ hồ có bậc VII tăng lên nửa cung ( Đô thăng ) :
- Cấu tạo giọng Rê thứ hoà :
- Đọc gam Rê thứ hoà 2-3 lần
- GV đàn 3âm Sib Đô-Rê Sib- Đô# -Rê để HS phân biệt so sánh khoảng cách cung nửa cung - Giọng Pha trưởng Rê thứ hai giọng song song (vì có chung hoá biểu ) Cho nên dựa vào âm kết để xác định giọng
b Tập đọc nhạc :
TĐN số
( 20 ‘ )Cánh én tuổi thơ
( trích )Nhạc lời : Phạm Tuyên
-
Baûng phuù TĐN số 4: Cánh én tuổi thơ* Giới thiệu :
- Bài TĐN số đoạn trích hát Cánh én tuổi thơ nhạc sĩ Phạm Tuyên
-
Bài TĐN viết giọng ?giải thích ?Giọng Rê thứ hồ : hố biểu có 1dấu giáng, âm kết nốt Rê, có âm bậc VII tăng lên nửa cung - Bài TĐN số viết nhịp ?xác định số phách nhịp đầu ?
Bài viết nhịp 24 , nhịp đầu thiếu phách thứ 1 lấy đà
- Xác định trường độ có ? ( , , )
HS đọc gam HS nghe HS nghe
HS nghe vµ ghi
HS trả lời
HS nghe HS quan sát ghi
Luyện đọc gam HS đọc
HS ghi nhớ
HS mở HS quan sát HS nghe HS trả lời HS trả lời
(4)GV giới thiệu GV hỏi
GV đàn GV đàn GV yêu cầu GV hỏi chia câu bảng GV định GV đàn hướng dẫn
GV yêu cầu GV đàn hướng dẫn
Nghe chỉnh sửa cho HS GV đàn hướng dẫn
GV định GV đàn hướng dẫn
GV đàn hướng dẫn sửa sai
- TĐN số có sử dụng kí hiệu ? Dấu nối, dấu lặng đen, dấu # bất thường - Có sử dụng đảo phách
- Xác định cao độ có ?
- Thang âm Rê thứ hoà - Cao độ có
- Đàn giai điu TĐN số * Chia câu : theo lời ca
+ Bài TĐN số đợc chia làm câu ?
(4 câu) Mỗi câu gồm khuông nhạc
Cuối câu 1-4 ngân dài ba phách.; cuối câu 2-3 ngân hai phách rưỡi
- Đọc tên nốt câu * Hướng dẫn tập câu :
+ Caõu 1: La ủụn si ủen ( Nhửừng thụ ) GV đàn laàn ủeồ HS caỷm nhaọn, ủaứn lái 2lần ủeồ HS nhaồm theo,cuoỏi cãu ngãn daứi 3phaựch HS đọc 3- laàn GV nghe,phát chỗ cịn sai hửụựng dn HS ủóc lái - ẹoùc ủuựng cao ủoọ nhaừy quaừng 7, quaừng 6:ẹoỏ - Rẽ -Si , ủóc ủuựng ch ủaỷo phaựch baứi
+ Caõu 2: Son ủụn la ủụn ( Nhửừng thụ ) GV đàn laàn ủeồ HS caỷm nhaọn, ủaứn lái 2lần ủeồ HS nhaồm theo,cuoỏi cãu ngãn daứi 3phaựch HS đọc 3- lần GV nghe, phaựt hiẽùn ch HS ủóc chửa toỏt hửụựng dn ủóc lái, cuoỏi cãu ngãn daứi hai phaựch rửụừi
+ Ghép câu 1-2 :GV đàn ghép 2câu, HS nhẩm theo 2lần Sau GV đếm nhịp cho HS vào đọc 2,3 lần Chú ý ngân đủ phách, đọc tốt chỗ đảo phách
- Từng dãy bàn đọc GV nhận xét, góp ý hướng - Tập thể đọc lại dẫn HS đọc lại cho tốt + Câu : la đơn son đơn ( Em mây )
GV đàn hướng dẫn tương tự, lưu ý câu có tiết tấu ( ) nốt đen chấm dơi ngân 1phách rưỡi Ngồi có cao độ pha thăng bất thường ý cao độ nâng lên ½ cung, cuối câu ngân 2phách rưỡi
+ Câu : mi đơn rê đen ( Để bay )
GV đàn hướng dẫn đọc sửa chỗ HS đọc chưa tốt tương tự bước
HS trả lời HS quan sát HS trả lời HS đọc HS nghe HS trả lời HS đọc
HS tập đọc nhạc
HS ý thực
HS thùc hiÖn
HS thùc hiÖn
HS nhẩm theo HS thực HS ý đọc cho tốt
(5)Yêu cầu đàn GV đàn
GV điều khiển GV yêu cầu góp ý
GV điều khiển quan sát, nhắc nhở
GV huy GV trình bày GV định GV đánh giá GV dặn dò
GV nhận xét
+ Ghép câu 3-4 > GV linh hoạt góp ý nhắc nhở HS + Ghép : GV đàn giai điệu cho HS nhẩm lần Sau yêu cầu HS đọc lại. > GV nghe phát chỗ chưa tốt, đàn hướng dẫn HS đọc lại
- ẹoùc ủoỏi ủaựp : daừy caõu 1-3, daừy caõu 2-4 keỏt hụùp goừ phaựch > coự nhaọn xeựt vaứ ủoồi laùi caựch trỡnh baứy + Ghép lời ca : - GV chia lớp thành dãy yêu cầu dãy đọc nhạc- dãy coứn laùi hát lời, sau đổi lại
- Tập thể hát lời ca, thể tính chất giọng thứ nhẹ nhàng , tha thiết
* Luyện tập : GV mở nhạc yêu cầu HS tự luyện tập - Chia líp thµnh tõng nhãm nhá tiÕn hµnh luyƯn tập + Đọc nhạc ghép lời kết hp gừ phách
+ Đọc nhạc ghép lời kết hợp đánh nhịp
- GV đánh nhịp huy,u cầu trình bày hồn chĩnh đọc nhạc,hát lời HS đánh nhịp theo
- GV trình bày hát Cánh én tuổi thơ để giới thiệu cho HS
* Củng cố :
- Chỉ định nhóm nhỏ trình bày TĐN số 4: đọc nhạc, hát lời ca gõ phách( đánh nhịp 24 )
- GV nhận xét, ghi điểm dặn dò HS luyện tập thêm 4 Dặn dò : ( 3’)
- Dặn dị : Tìm hát viết giọng Rê th + Học thuộc hát:Lí kéo chài > đặt thêm lời
+ Chuẩn bị mới:Ôn tập TĐN số 4:đọc -đánh nhịp2 Â.N.T.T :Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca
Đọc phần giới thiệu,tìm hát ca khúc mang âm hưởng dân ca
5 Nhận xét cuối tiết : ( 1’)
HS thực HS đọc sửa sai
HS thực Hát lời ca
HS luyện tập
HS thực HS nghe HS thực HS tiếp thu HS ghi nhớ