Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì Tôi nghe chuyện cổ thầm thì Lời cha ông dạy cũng vì đời sau.. Đậm đà cái tích trầu cau.[r]
(1)Bài 1: truyện dân gian: Truyền thuyết, cỉ tÝch
Bµi tËp 1: HƯ thèng kiÕn thøc tác phẩm truyện dân gian: Truyền thuyết, cỉ tÝch
TT T¸c phÈm Néi dung NghƯ tht
1 Con Rồng cháu Tiên
2 Bánh chng, bánh giầy
3 Thánh
Gióng
4 Sơn Tinh, Thủ Tinh
5 Sù tÝch Hå G¬m
TT T¸c phÈm Néi dung NghƯ tht
6 Sä Dõa
7 Th¹ch
Sanh
8
Em bé thông
minh Cây bút
(2)10
Ông lão đánh cá
con cá vàng
Bài tập 2: Từ kết tập hÃy cho biết: a Đặc điểm truyện truyền thuyết
b Đặc điểm truyện cổ tích
Bài tập 3: Điền vào ô trống nội dung thích hợp
Đề tài Truyền thuyết
1 Nguồn gèc d©n téc
2 Xây dựng đất nớc
3 Đấu tranh chống ngoại xâm
Kiểu nhân vật Tên nhân vật
1 Nhân vật bất hạnh
2 Nhân vật dũng sĩ nhân vật có tài kì lạ
3 Nhân vật thông minh nhân vật ngốc nghếch
(3)Bài tham kh¶o
Chuyện cổ nước mình
(Lâm Thị Mỹ Dạ) Tôi yêu chuyện cổ nước
Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa Thương người thương ta Yêu dù cách xa tìm Ở hiền lại gặp hiền
Người gặp người tiên độ trì Mang theo chuyện cổ tơi
Nghe sống thầm tiếng xưa Vàng nắng, trắng mưa
Con sơng chảy có rặng dừa nghiêng soi Đời cha ơng với đời
Như sông với chân trời xa Chỉ chuyện cổ thiết tha
Cho tơi nhận mặt ơng cha Rất cơng bằng, thơng minh Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang Thị thơm giấu người thơm Chăm làm áo cơm cửa nhà Đẽo cày theo ý người ta
Sẽ thành khúc gỗ chẳng việc Tơi nghe chuyện cổ thầm Lời cha ơng dạy đời sau Đậm đà tích trầu cau
Miếng trầu đỏ thắm nặng sâu tình người Sẽ qua đời
Bấy nhiêu thời chuyển dời xa xôi Nhưng bao chuyện cổ đời
Vẫn mẻ rạng ngời lương tâm
Đánh giá Rút kinh nghiệm
Bi 2: truyn dõn gian: ngụ ngôn, truyện cời Truyện trung đại
Bài tập 1: Hệ thống kiến thức tác phẩm truyện dân gian: ngụ ngôn, truyện cời; truyện trung đại
TT T¸c phÈm Néi dung NghƯ tht
1 ếch ngồi đáy giếng
(4)3 Ch©n, Tay, Tai, MiƯng
4 Treo biĨn
5 Lợn cới, áo
6 Con hổ có nghĩa
7 Mẹ hiền dạy
8
Thầy thuốc giỏi cốt lòng
Bài tập 2: Từ kết tập hÃy cho biết: a Thế truyện ngụ ngôn?
b Thế nµo lµ trun cêi?
(5)Bài tập 3: Một hôm, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay bác Miệng có gặp mặt thân mật. Họ ôn lại chuyện xa Em tởng tợng kể lại gặp gỡ đó.
Bµi lµm
(6)Bài 3: tác phẩm truyện kí Tác phẩm Thơ
Bài tập 1: Hệ thống kiến thức tác phẩm truyện đoạn trích
TT Tác phẩmTác giả Nội dung Nghệ thuật
1
Bài học đ-ờng đời
(TrÝch:
Dế Mèn phiêu lu kí
-Tô Hoài)
2
Sông nớc Cà Mau
(Trích:
Đất rừng Ph-ơng Nam -Đoàn Giỏi)
3
Bức tranh em gái
tôi (Tạ Duy Anh) Vợt thác (Trích:
Quê nội
-Võ Quảng)
TT Tác phẩmTác giả Nội dung Nghệ thuật
(7)Bài tập 2: Sau chôn cất Dế Choắt, Dế Mèn đứng lặng hồi lâu trớc nấm mồ ngời bạn xấu số Em thử hình dung tâm trạng Dế Mèn viết đoạn văn diễn tả lại tâm trạng theo lời Dế Mèn
Bµi lµm
Bài tập 3: Viết đoạn văn diễn tả cảm xúc nhân vật ngời anh trai đứng trớc bức tranh đạt giải cô em gái (Truyện Bức tranh em gái - T Duy Anh)
Đánh giá Rút kinh nghiệm
(8)TT Tác phẩmTác giả Thể
thơ Nội dung Nghệ thuật
1 Lợm (Tố Hữu) Đêm Bác không ngủ (Minh Huệ) Ma (Trần Đăng Khoa)
Bài tập 2: Hệ thống kiến thức tác phẩm kí
TT Tác phẩmTác giả Nội dung Nghệ thuật
1
Cây tre Việt Nam
(Thép Mới)
2
Lòng yêu níc
(I-li-a £-ren-bua
3
C« T«
(9)Cèt Trun Nh©n vËt Nh©n vËt kĨchun Tởng tợngsáng tạo Ghi chép tái hiện Truyện
Kí
Bài tập 4: Dựa vào ba khổ thơ đầu hÃy viết văn ngắn miêu tả hình ảnh Lợm qua cái nhìn nhà thơ.
Bài làm
Đánh giá Rút kinh nghiệm
Bài 5: cấu t¹o cđa tõ, tõ lo¹i
Bài tập 1: Điền nội dung thích hợp vào sơ đồ cấu tạo từ tiếng Việt Thuyết minh cho sơ đồ (Trả lời miệng, có nêu ví dụ minh hoạ)
(10)Bài tập 2: Từ loại gì?
A Là loại từ tiếng Việt
B Là loại từ tiếng Việt có đặc điểm chung ngữ pháp ý nghĩa khái quát C Là loại từ có ý nghĩa khái quát giống
D Là loại từ có đặc điểm ngữ pháp giống
Bài tập 3: Tìm danh từ, động từ, tính từ đoạn thơ sau Từ phân biệt danh từ, động từ, tính từ theo bảng dới đây
Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang Nh chim chích Nhảy đờng vàng
(Lợm - Tố Hữu)
Phân biệt Danh từ §éng tõ TÝnh tõ
1 VÝ dơ
2 ý nghĩa khái quát
(11)3 Đặc điểm
ngữ
kết hợp Chức vụ ngữ
pháp câu
3 Phân loại
Bi 4: Tìm số từ, lợng từ, từ, phó từ đoạn văn sau Từ phân biệt số từ, lợng từ, từ, phó từ theo bảng dới đây
Bởi ăn uống điều độ làm việc có chừng mực nên tơi chóng lớn Chẳng bao lâu, trở thành anh chàng dế niên cờng tráng Những vuốt ở chân, khoeo cứng dần nhọn hoắt Thỉnh thoảng, muốn thử sức lợi hại những chiếc vuốt, co cẳng lên, đạp phanh phách vào cỏ… Sợi râu dài uốn cong vẻ đỗi hùng dũng Tôi lấy làm hãnh diện với bà cặp râu lắm.
Ph©n biƯt Sè tõ Lỵng tõ ChØ tõ Phã tõ
1 VÝ dơ
(12)loại
Bài 6: cụm từ
Bài tập 1: Cho danh từ sau Hãy tạo thành cụm danh từ dạng đầy đủ in vo mụ hỡnh
Phần trớc Phần trung tâm PhÇn sau
t1 t2 T1 T1 s1 s1
ngôi nhà
bộ bàn ghế
ụi mt
bông hoa
con gà
Bài tập 2: Từ kết tập hÃy cho biết: a Cụm danh từ gì?
b Đặc điểm cụm danh từ?
c Điền vào mô hình cÊu t¹o cđa cơm danh tõ?
CÊu t¹o
Phần trớc Phần trung tâm Phần sau
t1 t2 T1 T1 s1 s1
ý nghÜa
Bài tập 3: Cho động từ sau Hãy tạo thành cụm động từ dạng đầy đủ điền vào mô hỡnh
Phần trớc Phần trung tâm Phần sau
đi đứng
nãi nghe buån
(13)a Cụm động từ gì?
………
………
………
b Đặc điểm cụm động từ?
……… ………
c Điền vào mơ hình cấu tạo cụm động từ?
Cấu tạo Phần trớc Phần trung tâm Phần sau
ý nghĩa
Bài tập 5: Cho tính từ sau HÃy tạo thành cụm tính từ điền vào mô hình
Phần trớc Phần trung tâm PhÇn sau
đẹp giàu thấp xanh mềm mại Bài tập 6: Từ kết tập cho biết: a Cụm tính từ gì?
………
b Đặc điểm cụm tính tõ?
……… ………
(14)Cấu tạo Phần trớc Phần trung tâm Phần sau
ý nghÜa
Bài tập 7:Tìm cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ đoạn văn sau điền vào mơ hình:
Xa có ngời thợ mộc dốc hết vốn nhà mua gỗ để làm nghề đẽo cày Cửa hàng vệ đờng Ngời qua, kẻ lại thờng ghé vào xem đẽo bắp cày Một hôm, ông cụ nói:
- Phải đẽo cho cao, cho to cày dễ.
Anh ta cho phải, đẽo vừa to, vừa cao.
Côm danh từ
Phần trớc Phần trung tâm Phần sau
t1 t2 T1 T1 s1 s1
Cụm động t
Phần trớc Phần trung tâm Phần sau
(15)Phần trớc Phần trung tâm Phần sau
Đánh giá Rút kinh nghiệm
Bi 7: Mt số biện pháp tu từ Bài tập 1: Điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh khái niệm sau
1 So sánh
Cóhai kiểu so sánh là:
+
+
2 Nhân hoá
Có bakiểu nhân hoá là:
+
+………
+………
3 Èn dơ lµ………
………
………
Cã kiĨu Èn dơ lµ:
+………
+………
+………
+………
4 Hoán dụ
(16)Có bốn kiểu hoán dụ là:
+
+
+
+
Bài tập 2: Lập bảng so sánh ẩn dụ hoán dụ
Bài tập 3: Tìm tác dụng biện ph¸p tu tõ c¸c vÝ dơ sau a Må hôi mẹ rơi má em nóng hổi
Vai mẹ gầy nhấp nhô làm gối Lng đa nôi tim hát thành lời
(Khúc hát ru em bé lớn lng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
b Tiếng ca vắt vẻo lng chừng núi
(Mùa xuân chín - Hàn Mặc Tử)
c Con trăm núi ngàn khe Cha muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con i ỏnh gic mi năm
Cha khó nhọc đời bầm sáu mơi (Bầm - Tố Hữu)
(17)Đánh giá Rút kinh nghiệm
Bài 8: Câu
Bài tập 1: Đọc kĩ đoạn văn thực yêu cầu dới đây
(18)Con đứa trẻ nhạy cảm Cứ lần, vào đêm trớc ngày chơi xa, lại háo hức lên giờng mà không nằm yên đợc Nhng mẹ dỗ lát ngủ Đêm nay, có niềm háo hức nh vậy: Ngày mai vào lớp Một
(Cæng trêng më ra - LÝ Lan)
a Xác định thành phần chính, thành phần phụ câu đoạn văn Từ phân biệt thành phần thành phần phụ câu
b §iỊn vào hai bảng phân loại dới
Cõu trn thuật đơn khơng có từ là Cơng dụng
Câu trần thuật đơn có từ là Cơng dụng
Bài tập 2: Đặt câu trần thuật đơn có từ theo mơ hình sau CN - là VN (DT cụm DT)
………
2 CN - là VN (ĐT cụm ĐT)
3 CN - VN (TT cụm TT)
4 CN - là VN (DT hc cơm DT)
………
Bài tập 3: Đặt câu trần thuật đơn khơng có từ theo mơ hình sau CN - VN (DT cụm DT)
………
2 CN - VN (ĐT cụm ĐT)
3 CN - VN (TT hc cơm TT)
………
(19)Bài tập 4: Phân biệt câu miêu tả câu tồn Cho ví dụ minh hoạ
Đánh giá Rút kinh nghiệm
(20)(21)Đánh giá Rút kinh nghiÖm
Bài 10: Luyện tập Kể chuyện tởng tợng Bài tập 1: Tạo dựng cốt truyện cho đề sau:
(22)(23)Đánh giá Rót kinh nghiƯm
Bài 11: Luyện tập tả cảnh Bài tập 1: Lập dàn ý cho đề văn sau
ĐÃ lâu em có dịp thăm trờng cũ HÃy tả lại trờng thân yêu nói lên cảm nghĩ em
(24)Đánh giá Rút kinh nghiệm
Bi 11: Luyện tập tả ngời Bài tập 1: Lập dàn ý cho đề văn sau
(25)(26)Đánh giá Rút kinh nghiệm