Ke hoach mon sinh 7 ca nam dung duoc

Nãi lªn ®Æc ®iÓm sinh häc gÇn víi nh÷ng ®iÒu kiÖn sèng lèi sèng ®Æc tr ng cña ngµnh hay cña líp ®éng vËt Êy.. HiÓu râ ®îc ®iÒu nµy cÈn träng khi ®¸nh gi¸ vÒ tÇm quan träng thùc tiÔn cña[r]

(1)

Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam Độc lập- Tự do-Hạnh phúc

*****

kế hoạch giảng dạy môn

Năm học: 2008 - 2009 Họ tên : Đinh thị kim Quế

Tỉ : Sinh Ho¸

Cơng việc đợc giao : Ging dy sinh 7

Cả năm : 70 tiết

Học kì I : 19 tuần - 36 tiết Học kì II: 18 tuần - 34 tiết

1- Mơc tiªu

a- KiÕn thøc:

*KiÕn thøc hình thái cấu tạo chức sống:

HS liên hệ chặt chẽ kiến thức hình thái cấu tạo với chức sống điều kiên sống lồi động vật điển hình ngành hay lớp Điều phản ánh đặc điểm ngành hay mt lp

* Kiến thức phân loại:

Kin thức phân loại đợc thể nhiều mục " đa dạng tập tính ngành hay lớp ", phản ánh nhóm sinh thái khác ngành hay lớp Nói lên đặc điểm sinh học gần với điều kiện sống lối sống đặc tr ng ngành hay lớp động vật Đây kiến thức phân loại thể mục "tính đa dạng" mà HS phải ý trình bày đặc điểm chung ngành hay lớp thích nghi ngành hay lớp với điều kiện sống chúng

* KiÕn thøc tiÕn ho¸:

Kiến thức tiến hố thể mối qua hệ họ hàng tiến hoá ngành lớp động vật với , đảm bảo tính hệ thống mặt nguồn gốc tiến hố q trình phát triển chúng Trong q trình phát triển tiến hố , động vật từ động vật đơn bào tới động vật đa bào, từ động vật đa bào bậc thấp lên động vật đa bào bậc cao HS quán triệt yêu cầu kiến thức tiến hoá để học tìm hiểu nhóm động vật phải xác định đợc vị trí mặt chủng loại phát sinh khơng đợc tách chúng khỏi đờng phát sinh chủng loại nhóm động vật

*KiÕn thøc vỊ tÇm quan träng thùc tiÔn :

Hoạt động sống lồi sinh vật thể vai trị sinh học chúng tự nhiên góp phần trì ổn định , cân sinh học tự nhiên qua ngời đánh giá đợc lồi động vật có ích có hại ngời , trí đánh giá đ-ợc mặt có ích có hại biểu lồi Hiểu rõ đđ-ợc điều cẩn trọng đánh giá tầm quan trọng thực tiễn chúng Trong kiến thức tầm quan trọng thực tế , cần đặc biện lu ý tới động vật có tầm quan trọng thực tế địa phơng

b- Kĩ :

*Kĩ phát triển t duy:

(2)

- Kĩ xử kí thơng tin phát đợc ,kết hợp với kiến thức có vốn kinh nghiệm thân , thao tác t ( phân tích , đối chiếu , so sánh , tổng hợp , khái quát hoá ) để rút đợc kết luận , lĩnh hội kiến thức

- Kĩ thực hành giải phẫu , phân tích mẫu mổ loại điển hình , kĩ mơ tả , nhận biết , xác định vị trí , cấu tạo quan , mối quan hệ cấu tạo chức chi tiết cấu tạo quan quan mt h c quan

- Kĩ su tầm , bảo quản mẫu vật làm su tầm nhỏ , kĩ sử dụng thiết bị thÝ nghiÖm

* Kĩ học tập trọng khả tự học :

biết sử dụng sách giáo khoa , sách tham khảo để hiểu sâu mở rộng kiến thức , biết hệ thống hoá dới dạng sơ đồ , bảng biểu , biết cách hợp tác học tập , biết tự đánh giá kiến thức tiếp thu

* Kĩ vận dụng kiến thức học vào việc giải thích tợng tơng tự đợc học :

Các tợng đọc sách báo , thiên nhiên , thực tiễn chăn ni đời sống Có thể vận dụng kiến thức đă học để giải số vấn đề đơn giản thực tiễn đặt

c-Thái độ :

- Hình thành niềm tin khoa học vào kiến thức học để sử lí , giải vấn đề tơng tự với điều học cách tự nhiên sáng tạo

- Có ý thức thói quen bảo vệ động vật môi trờng sống động vật - Có ý thức tham gia vào số hoạt động bảo vệ môi trờng địa phơng

- Xây dựng đợc tình cảm đói với thiên nhiên Xây dựng đợc niềm vui ,hứng thú học

II- Kế hoạch tuần

TT tuần Nội dung Phơng pháp Đồ dùng

tuần 1

tn 2

Tiết 1: giới đơng vật đa dạng và phong phú

- HS chứng minh đợc đa dạng , phong phú động vật thể số lồi mơi trờng sống

- Rèn kĩ quan sát, so sánh ,hoạt động nhóm

Tiết 2: phân biệt động vật với thực vật đặc điểm chung động vật.

- HS nêu đợc đặc điểm để phân biệt động vật với thực vật

- Nêu đợc đặc điểm chung động vật sơ lợc cách phân chia giới thực vật

- Rèn kĩ quan sát, so sánh ,hoạt động nhóm , phân tích tổng hợp kiến thức

Chơng : ngành động vật nguyên sinh

*Gåm tiÕt:

So sánh , trực quan, HĐ nhóm

Trực quan, HĐ nhóm, so sánh , phân tích , tổng hợp kiến thức

Tranh vẽ hình SGK

(3)

tuÇn

tuÇn 4

tuÇn 5

4 tiÕt lÝ thuyÕt, 1tiÕt thùc hµnh TiÕt : thực hành : quan sát số

động vật nguyên sinh.

- HS thấy đợc đại diện điển hình cho ngành động vật nguyên sinh trùng roi trùng đế giày

- Phân biệt đợc hình dạng cách di chuyn ca i din

- Kĩ sử dụng quan sát mẫu vật Tiết : trïng roi

- HS nêu đợc đặc điểm cấu tạo , dinh dỡng sinh sản trùng roi xanh , khả h-ớng sáng

- HS thấy đợc bớc chuyển quan trọng từ động vật đơn bào đến động vật đa bào qua đại diện tập đoàn trùng roi

- Kĩ quan sát , thu thập kiến thức , hoạt động nhóm

TiÕt : trïng biÕn h×nh vµ trïng giµy

- HS nêu đợc đặc điểm cấu tạo , di chuyển , dinh dỡng sinh sản trùng biến hình trùng giày

- HS thấy đợc phân hoá chức phận tế bào trùng giày - biểu mầm mống động vật đa bào

- Kĩ quan sát , so sánh ,thu thập kiến thức , hoạt động nhóm

Tiết : trùng kiết lị trùng sốt rét

- HS nêu đợc số loài động vật ngun sinh có nhiều lồi gây bệnh nguy hiểm , số có trùng kiết lị trùng sốt rét

- Nhận biết đợc nơi kí sinh , cách gây hại , từ đố rút biện pháp phòng chống trùng kiết lị trùng sốt rét

- Trùng sốt rét muỗi amơphen truyền bệnh cần đề biện pháp phịng tránh

Tiết : đặc điểm chung vai trò thực tiễn động nguyên sinh

- Qua loài động vật nguyên sinh vừa học , nêu đợc đặc điểm chung chúng

- Nhận biết đợc vai trò thực tiễn động vt nguyờn sinh

Chơng : ngành ruột khoang

*Gåm tiÕt: tiÕt lÝ thuyÕt. TiÕt 8: thuỷ tức.

- Tìm hiểu hình dạng , c¸ch di chun cđa thủ tøc

- Phân biệt đợc cấu tạo , chức số tế bào thành thể thuỷ tức để làm sở giải thích đợc cách dinh dỡng sinh sn

Trực quan, HĐ nhóm, so sánh , phân tÝch , tỉng hỵp kiÕn thøc

Trùc quan, HĐ nhóm, so sánh ,

phân tích

an, HĐ nhóm, so sánh , phân tích ,

- Tranh vẽ hình SGK - kÝnh hiĨn vi ,

v¸ng níc ao , hå

- Tranh vÏ h×nh SGK

- Tranh vẽ hình SGK: cấu tạo vòng đời trùng kiết lị trùng sốt

rÐt

- Tranh vẽ hình SGK: động vật nguyên sinh giọt

(4)

tuÇn 6

tuÇn 7

tuần 8

của chúng

Tiết 9: đa dạng ngành ruột khoang.

- Hiu c rut khoang chủ yếu sống biển , đa dạng loài phong phú số lợng cá thể , biển nhiệt đới

- Nhận biết đợc cấu tạo sứa thích nghi với lối sống tự biển

- Giải thích đợc cấu tạo hải quỳ san hơ, thích nghi với lối sống bám cố định biển

Tiết 10 : đặc điểm chung vai trò của ngành ruột khoang

- Thông qua cấu tạo thuỷ tức , san hô , sứa mô tả đợc đặc điểm chung ruột khoang

- Nhận biết đợc vai trò ruột khoang hệ sinh thái biển đời sống ngời

Chơng : ngành giun.

*Gồm tiÕt: tiÕt lÝ thuyÕt, tiÕt thùc hµnh , tiÕt kiĨm tra.

ngµnh giun dĐp

TiÕt 11 : s¸n l¸ gan

- Nhận biết sán lơng cịn sống tự mang đặc điểm ngành giun dẹp

- Hiểu đợc cấu tạo sán gan đại diện cho giun dẹp nhng thích nghi với kí sinh - Giải thích đợc vịng đời sán gan qua nhiều giai đoạn ấu trùng kèm theo thay đổi vật chủ , thích nghi với đời sống kí sinh

Tiết 12 : số giun dẹp khác đặc điểm chung ngành giun dẹp

- Nhận biết đợc đặc điểm số giun dẹp kí sinh khác từ số đại diện mặt : kích thớc , tác hại , khả xâm nhập vào thể

- Trên sơ hoạt động , tự rút đặc điểm chung ca ngnh giun dp

ngành giun tròn

Tit 13 : giun đũa.

- Thông qua đại diện giun đũa , hiểu đợc đặc điểm chung ngành giun trịn , mà đa số kí sinh

- Mơ tả cấu tạo ngồi , cấu tạo chung dinh dỡng giun đũa thích nghi với kí sinh

- Giải thích đợc vịng đời giun đũa Từ biết cách phịng trừ giun đũa , bệnh phổ biến Việt Nam

Tiết 14 : số giun tròn khác đặc điểm chung ngành giun trịn.

tỉng hợp kiến thức

Cấu tạo thuỷ tức , thuỷ tức bắt mồi,di chuyển sinh sản - Tranh vẽ hình SGK: Cấu tạo thuỷ tức , thuỷ tức bắt

mồi ,di chuyển sinh

sản

- Tranh vẽ hình SGK: Cấu tạo thuỷ tức , súa , san hô

- Tranh vẽ hình SGK: sán lơng , sán gan Sơ đồ phát triển hay vòng đời sán gan

- Tranh vẽ hình SGK:

Cấu tạo

ngoài,cấu tạo

(5)

tuÇn 9

tuÇn 10

tn 11

- Më réng hiĨu biÕt vỊ giun tròn kí sinh khác nh : giun kim ( kí sinh ruột già ); giun móc câu ( kí sinh tá tràng ) ; giun ( kÝ sinh ë m¹ch b¹ch huyÕt )

- Biết thêm giun tròn kí sinh thực vËt nh : giun rƠ lóa

- Xác định đợc đặc điểm chung giun tròn để phân biệt giun trịn với lồi giun khác

ngành giun đốt

Tiết 15 : giun đất

- Mơ tả đợc hình dạng ngồi cách di chuyển giun đất

- Xác định đợc cấu tạo , sở biết đợc cách dinh dỡng chúng

- Bớc đầu biết hình thức sinh sản giun đất

Tiết 16 : thực hành : mổ quan sát giun đất.

- Tìm tịi , quan sát cấu tạo giun đất nh : Sự phân đốt thể , vòng tơ xung quanh đốt , đai sinh dục , loại lỗ : miệng , hậu môn , sinh dục đực - Thực đợc kĩ thuật mổ từ cắm ghim đến cố định mẫu vật chậu mổ , đến thực vết cắt , phanh thể ngập n-ớc , kể cách tìm tịi nội quan bắng kính lúp thích kết tìm thấy vào hình vẽ có sẵn

Tiết 17 : số giun đốt khác đặc điểm chung ngành giun đốt.

- Hiểu đợc đặc điểm cấu tạo lối sống số loài giun đốt thờng gặp nh : giun đỏ , đỉa , rơi

- Nhận biết đợc đặc điểm chung ngành giun đốt vai trò thực tiễn chúng

TiÕt 18 : kiÓm tra

Chơng : ngành thân mềm

*Gồm tiết: tiÕt lÝ thuyÕt, tiÕt thùc hµnh .

TiÕt 19 : trai s«ng

- Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo , cách di chuyển trai sông , đại diện thân mềm

- Hiểu đợc cách dinh dỡng , cách sinh sản trai sơng thích nghi với lối sống thụ động , di chuyển

Trùc quan, H§ nhãm, so sánh , phân tích , tổng hợp kiến thức

Thực hành Trực quan H§ nhãm

Trùc quan ; H§ nhãm ; phát hiên giải vấn

đời

giun đũa Tranh ảnh lồi giun trịn

kí sinh , có giun kim , giun móc , giun rễ lúa ,

giun chØ

Tranh ảnh câu tạo , cấu tạo sơ đồ di chuyển giun đất

- Tranh vẽ cấu tạo giun đất - Dụng cụ : chậu thuỷ tinh ,

(6)

tuÇn 12

tuÇn 13

tuÇn 14

TiÕt 20 : số thân mềm khác

-Nhn bit c đặc điểm cấu tạo , lối sống số đại diện thân mềm thờng gặp : ốc sên , sị , ốc vặn

- Riªng víi èc sên mực cần biết thêm số tập tính sinh sản , săn mồi tự vệ chóng

TiÕt 21 : thùc hµnh : quan sát số thân mềm

- Quan sỏt mẫu chọn , chuẩn bị sẵn đại diện thân mềm cấu tạo cấu tạo

- Cụ thể quan sát c :

+ Cấu tạo trai sông mùc + CÊu t¹o vá cđa vá èc , trai , mực + Cấu tạo thể mực

- Củng cố kĩ quan sát bắng kính lúp mẫu vật thật chách thu hoạch thể kết ghi tờng trình

Tiết 22 : đặc điểm chung vai trò của ngành thân mềm

- Nhận biết đợc dù loài thân mềm đa dạng cấu tạo lối sơng nhng chúng có chung đặc điểm định

- Thấy đợc vai trò thân mềm tự nhiên đời sống ngi

Chơng : ngành chân khớp

*Gåm tiÕt: tiÕt lÝ thuyÕt, tiết thực hành .lớp giáp xác

Tiết 23 : tôm sông

- Tìm hiểu cấu tạo mét phÇn cÊu

tạo tơm sơng thích nghi với đời sống môi trờng nớc

- Trên sở giải thích nắm đợc cách di chuyển , dinh dỡng sinh sản tơm sơng

TiÕt 24 : thùc hµnh : mổ quan sát tôm sông.

- Tìm tòi , quan sát , nhận biết cấu tạo

số phận tôm sông đại diện cho chân khp

- Mổ quan sát cấu tạo mang tôm hệ tiêu hoá , hệ thần kinh chúng

- Tờng trình kết thực hành cách lập

Trực quan ; HĐ nhóm ; phát hiên giải vấn

Thực hành Trực quan HĐ nhóm Tổng hợp kiến

thức

Trực quan HĐ nhóm Tổng hợp kiến

thức

thøc

Tranh vÏ : Vá , cÊu t¹o cắt ngang vỏ , cấu tạo

ngoài

trongcủa trai Một vài mảnh vỏ trai

Một vài mẫu trai sống Tranh vẽ cấu tạo ốc sên ,

mực , bạch tuộc , sò , ốc vặn

Tranh vẽ cấu tạo ốc sên ,

mực , bạch tuộc,

sò

Mu v v mẫu ngâm động vật

Lúp tay , kim nhọn , panh , chậu mổ Tranh vẽ sơ đồ

cÊu t¹o chung cđa

thân mềm , cấu

tạo trai , ốc sên , mực Tranh vẽ cấu tạo tôm sông , cấc

(7)

tuần 15

tuÇn 16

tuÇn 17

tuÇn 18

chú thích vào hình vẽ câm SGK

Tiết 25 : đa dạng vai trò lớp giáp x¸c

- Nhận biết số giáp xác thờng gặp đại

diện cho môi trờng lối sống khác - Trên sở , Xác định đợc vai trò thực tiễn lớp giáp xác tự nhiên đời sống ngờ

lớp hình nhện.

Tiết 26 : nhện đa dạng lớp hình nhện

- Mụ tả đợc cấu tạo , tập tính đại

diƯn líp h×nh nhƯn

- Nhận biết thêm đợc số đại diện khác lớp hình nhện thiên nhiên , có liên quan đến ngời gia súc

- Nhận biết đợc ý nghĩa thực tiễn lớp hình nhện tự nhiên đời sống ngời

líp s©u bä

TiÕt 27 : ch©u chÊu

- Mơ tả đợc cấu tạo ngồi , cấu tạo

châu chấu đại diện cho lớp sâu bọ

- Qua học cấu tạo , giải thích đợc cách di chuyển , dinh dỡng sinh sản châu chấu Tiết 28 : đa dạng đặc điểm chung của

líp s©u bä

- Xác định đợc tính đa dạng lớp sâu bọ

qua số đại diện đợc chọn loài sâu bọ thờng gặp ( đa dạng loài , lối sống , môi trờng sống tập tính )

- Từ đại diện , nhận biết rút đợc đặc điểm chung sâu bọ vai trò thực tiễn chúng

Tiết 29 : thực hành :xem băng hình về tập tính sâu bọ

- Tìm hiểu quan sát số tập tính sâu bọ

- Ghi chép đặc điểm chung tập tính

- Liên hệ tập tính với nội dung đợc học để giải thích đợc tập tính nh thích nghi cao sâu bọ môi trờng sống

Thực hành Trực quan HĐ nhóm Tổng hợp kiến

thức

Trực quan HĐ nhóm Phát giải

quyt Tng hợp kiến

thøc

Trùc quan H§ nhãm Phát giải

quyt Tng hp kin

thức

Trực quan HĐ nhóm Phát giải

quyt Tng hp kin

thøc

- Dụng cụ : chậu mổ , đồ mổ - Mẫu vật : Tôm sông - Tranh v cu

tạo tôm sông , cấc

tạo tôm sông , - Mô hình tôm

Tranh ảnh loại gi¸p x¸c

đợc đề cập SGK

Tranh vẽ nhện , bọ cạp, ghẻ Tranh vẽ trình hình thành lới nhện Mô hình Tranh vẽ: Cấu tạo

cấu rạo

(8)

tuần 19

tuần 20

tuÇn 21

Tiết 30 : đặc điểm chung vai trò của ngành chân khớp

- Nhận biết đợc đặc điểm chung ngành chân khớp đa dạng cấu tạo , môi trờng sống tập tính chúng

- Giải thích đợc vai trị thực tiễn chân khớp , liên hệ đến loài địa phơng

Chơng : ngành động vật có xơng sống

*Gåm 25 tiÕt: 17 tiÕt lÝ thuyÕt, tiÕt thùc hµnh , 1tiÕt bµi tËp , tiÕt «n tËp , tiÕt

kiÓm tra

c¸c líp c¸

TiÕt 31 : c¸ chÐp

- Tìm hiểu cấu tạo sinh sản cđa

cá thích ghi với đời sống nớc - Chức loại vây cá chép

Tiết 32 : cấu tạo cá chép - Tìm hiểu cấu tạo , hoạt động hệ quan : tiêu hố , tuần hồn , hô hấp , tiết thần kinh cá chép

- Phân tích đợc đặc điểm thích nghi với mơi trờng sống nợc

- Phối hợp làm việc hợp tác nhóm nhỏ Tiết 33 : đa dạng đặc điểm chung của

c¸c líp c¸

- Nêu đợc đa dạng thành phần loài cá

và môi trờng sống chúng nêu đợc đặc điểm quan trọng để phân biệt cá sụn cá xơng

- Nêu đợc đa dạng môi trờng ảnh h-ởng đến cấu tạo khả di chuyển cá

TiÕt 34 : thùc hành : mổ cá

- Nhn dng c số nội quan cá

trªn mÉu mỉ

- Phân tích vai trị quan đời sống cá

- Rèn luyện kĩ mổ động vật có xơng sống

- Phối hợp làm việc hợp tác theo nhóm nhỏ Tiết 35 : ôn tập học kì i

- Khái quát đợc đặc điểm ngành

ĐVKXS từ thấp đến cao

- Thấy đợc da dạng loài động vật - Phân tích đợc nguyên nhân da dạng , có thích nghi cao động vật với môi trờng sống

- Thấy đợc tầm quan trọng chung ĐVKXS ngời đối vi t

Trực quan Phát giải

quyết vấn đề Tổng hợp kiến

thøc

Trực quan Phát giải

quyt đề Tổng hợp kiến

thøc

Trùc quan Phát giải

quyt Tng hp kin

thức Trực quan, HĐ nhóm, so sánh , phân tích , tổng hợp kiến thức

( Không cã diỊu kiƯn ) Chn bÞ mét sè tranh cã liªn

quan

Tranh vẽ liên quan đến hình SGK

(9)

tn 22

tn 23

tn 24

nhiƯn

TiÕt 36: kiĨm tra häc k× i

líp lìng c

Tiết 37 : ếch đồng

- T×m hiĨu cấu tạo sinh sản

ch đồng thích ghi với đời sống vừa nớc , vừa cạn

- Tình bày đợc sinh sản phát triển ếch đồng

- Rèn luyện kĩ quan sát , phân tích Tiết 38 : thực hành : quan sát cấu tạo

trong ếch đồng mẫu mổ - Nhận dạng xác định vị trí quan

cđa Õch trªn mÉu mỉ

- Tìm quan thich nghi với đời sống cạn nhng cấu tạo cha hồn chỉnh

- RÌn lun kÜ quan sát , phân tích - Phối hợp làm việc hợp tác nhóm nhỏ

Tit 39 : đa dạng đặc điểm chung của lớp lỡng c

- Nêu đợc đặc điểm để phân biệt ba

bé líp lìng c ë ViÖt Nam

- Nêu đợc đặc điểm nơi sống tập tính tự vệ đại diện lỡng c kể - Nêu đợc vai trò lỡng c ngời -Nêu đợc đặc điểm chung lỡng c

líp bò sát

Tit 40 : thn ln búng uụi dài - Nêu đợc điểm giống khác

nhau đời sống thằn lằn bóng đuôi dài với ếch đồng

- Nêu đợc đặc điểm cấu tạo ngồi thằn lằn bóng thích nghi với đời sống cạn

- Miêu tả đợc cử động thân đợc phối hợp với trật tự cử động chi di chuyển

Tiết 41 : cấu tạo thằn lằn. - Nêu đợc đặc điểm cấu tạo thằn

lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn cạn - So sánh tiến hố quan : xơng , tuần hồn , hô hấp , thần kinh thằn lằn ếch đồng

- Rèn luyện khả phân tích so sánh -Phối hợp làm việc hợp tác nhóm nhỏ Tiết 42 : đa dạng đặc im chunh ca

lớp bò sát.

- Phõn biệt đợc ba bò sát thờng gặp (

có vảy , rùa cá sấu )

HĐ nhóm, so sánh , phân tích ,

tổng hợp kiến thức

Trực quan HĐ nhóm, so sánh , phân tích ,

tỉng hỵp kiÕn thøc

Trùc quan HĐ nhóm, so sánh , phân tích ,

tổng hỵp kiÕn thøc,

đồ mổ

Tranh vẽ hình có liên quan

- Tranh vÏ h×nh SGK Mô hình cấu tạo ếch

- Tranh vẽ hình SGK

Tranh hình SGK

Mô hình thằn lằn bóng đuôi

(10)

tuần 25

tuÇn 26

tuÇn 27

tuÇn 28

- Nêu đợc đặc điểm cấu tạo tập tính số lồi khủng long thích nghi với đời sống chúng giải thích nguyên nhân diệt vong khủng long giải thích lồi bị sát nhỏ cịn tồn đến

- Nêu đợc vai trò bò sát

líp chim

TiÕt 43 : chim bå c©u

- Tìm hiểu đời sống giải thích đợc sinh

s¶n cđa chim bå câu tiến thằn lằn bóng đuôi dài

- Giải thích đợc cấu tạo ngồi chim bồ câu với kiểu bay lợn chim hải âu

Tiết 44: cấu tạo chim bồ câu

- Trình bày đợc cấu tạo , hoạt động

hệ quan : tiêu hoá ; tuần hồn ; hơ hấp ; tiết ; sinh sản thần kinh giác quan - Phân tich đợc đặc điểm cấu tạo chim thích nghi vi i sng bay

- Rèn kĩ phân tích , so sánh rút kết luận

Tiết 45: đa dạng đặc điểm chung của lớp chim.

- Nêu đợc đặc điểm để phân

biệt ba nhóm chim chạy ; chim bay ; chim bơi vố đại diện tứng nhóm - Trình bày đợc đặc điểm cấu tạo đà điểu; chim cánh cụt ;

- Trình bày đợc đặc điểm cấu tạo ngồi đại diện chim khác nhóm chim bay thích nghi với điều kiện sống thích nghi chúng

- Tim hiểu đặc điểm chung lớp chim - Tìm hiểu lợi ích chim mặt đời sống ngời

Tiết 46: thực hành :quan sát xơng , mẫu mổ chim bò câu.

- Phõn tớch c c điểm xơng chim

bồ câu thích nghi với đời sống bay lợn - Xác định vị trí đặc điểm cấu tạo hệ quan : tiêu hố , hơ hấp , tuần hồn , bi tit

- Rèn kĩ quan sát , nhận biết , phân tích

- Làm việc hợp tác nhóm nhỏ

Tit 47: thực hành : xem băng hình về đời sống tập tính chim. - Củng cố mở rộng học đời sống

tËp tÝnh cña chim

Trực quan HĐ nhóm, so sánh , phân tÝch ,

tỉng hỵp kiÕn thøc,

Trùc quan HĐ nhóm, so sánh , phân tích ,

phỏt hin v giải vân đề

Trùc quan H§ nhãm, so sánh , phân tích

Trực quan HĐ nhóm, so sánh , phân tích,

Tranh hình SGK

Mô hình thằn lằn bóng đuôi

dài

Mô hình ; kẻ bảng SGK

(11)

tuần 29

tuÇn 30

tuÇn 31

tuÇn 32

- Biết cách ghi chép , tốm tắt nội dung xem

líp thó

TiÕt 48 : thá

- Tìm hiểu đời sống giải thích đợc sinh

sản thỏ tiến chin bồ câu - Giải thích cấu tạo ngồi thỏ thích nghi với đời sống tập tính lẩn trốn kẻ thù - Tìm hiểu đặc điểm di chuyển thỏ

Tiết 49 : cấu tạo thỏ - Trình bày đợc c dim cu to v chc

năng hệ c¬ quan cđa thá

- Phân tích đợc tiến hoá thỏ so với động vật cỏc lp trc

- Rèn kĩ quan sát , phân tích , so sánh -Phối hợp làm việc hợp tác nhóm nhỏ

Tiết 50 : đa dạng lớp thú thú huyệt ; bé thó tói

- Nêu đợc đặc điểm để phân

biƯt bé thó hut , bé thó tói víi c¸c bé thó

- Nêu đợc đặc điểm cấu tạo , đời sống tập tính thú mỏ vịt thú túi thích nghi vỡi đời sống chúng Giải thích sinh sản thú túi tiến thú huyệt

TiÕt 51 : ®a dạng lớp thú ( tiếp ) :bộ dơi bé c¸ voi

- Nêu đợc đặc điểm cấu tạo ngồi

tập tính dơi thích nghi với đời sống bay - Nêu đợc đặc điểm cấu tạo ngồi tập tính cá voi thích nghi với đời sống bơi lặn nớc

Tiết 52 : đa dạng lớp thú ( tiếp ) :bộ ăn sâu bọ , gặm nhấm , ăn thịt. - Nêu đợc đặc điểm cấu tạo ngồi

tập tính ăn sâu bọ thích nghi với chế độ ăn sâu bọ

tập tính gặm nhấm thích nghi với chế độ gặm nhấm thức ăn

tập tính ăn thịt thích nghi với chế độ ăn thịt

c¸c bé mãng guèc vµ bé linh trëng

- So sánh đặc điểm cấu tạo ngồi tập tính lồi thú móng guốc thích nghi với di chuyển nhanh

- So sánh đặc điểm cấu tạo ngồi tập tính lồi thú thuộc linh trởng thích nghi với đời sống , có tứ chi thích nghi với cầm nắm lao trèo

Trùc quan H§ nhãm, so sánh , phân tích,

Trực quan HĐ nhóm, so sánh , phân tÝch,

tỉng hỵp kiÕn thøc

Trùc quan HĐ nhóm, so sánh , phân tích,

tổng hợp kiến thức Trực quan HĐ nhóm, so sánh , phân tích,

Mô hình

( điều kiện) Dùng Tranh vẽ

các hình có liên quan

Tranh vẽ hình có liên quan.Mẫu vật Tranh vẽ hình có liên

quan.Mẫu vật

(12)

tuần 33

tuần 34

tuÇn 35

- Nêu đợc đặc điểm chung lớp thú - Nêu đợc vai trò lớp thú

TiÕt 53 : bµi tËp ( Chữa số tập

trong tËp sinh häc 7- NXB Giao dôc -2006 )

Tiết 54 : Thực hành : xem băng hình về đời ssống tập tính thú.

- Củng cố mở rộng học đời sống tập tính thỏ lồi thú khác - Biết cách ghi chép , tóm tắt nội dung

TiÕt 55 : kiĨm tra

Chơng : tiến hoá động vật

*Gåm tiÕt : tiÕt lÝ thuyÕt

Tiết 56 : môi trờng sống vận động, di chuyển

- Nêu đợc tầm quan trọng vận động

và di chuyển động vật

- Nêu đợc hình thức di chuyển số lồi động vật điển hình

- Nêu đợc tiến hoá quan di chuyển Tiết 57 : tiến hoá tổ chức thể. - Nêu đợc hớng tiến hoá tổ chức thể

- Minh hoạ đợc tiến hoá tổ chức thể thông qua hệ hô hấp , hệ tuần hoàn , hệ thần kinh , hệ sinh dục

TiÕt 58 : tiÕn ho¸ vỊ sinh s¶n.

- HS phân biệt đợc sinh sản vơ tính với sinh sản hữu tính

- HS nêu đợc tiến hố hình thức sinh sản hữu tính tập tính chăm sóc động vật

Tiết 59: phát sinh giới động vật - HS nêu đợc chứng mối quan hệ

vè nguồn gốc nhóm động vật - HS trình bày đợc ý nghĩa tác dụng phát sinh giới động vật

Chơng : động vật đời sống con ngời

*Gåm 11 tiÕt : tiÕt lÝ thuyết ; tiết thực hành ; tiết ôn tËp ; tiÕt kiÓm tra

TiÕt 60 : đa dạng sinh học

- Nờu c da dạng loài khả

thích nghi cao động vật điều kiện sống khác môi trờng đỉa lí trái đất đợc thể đa dạng đặc điểm hình thái sinh lí ca

( điều kiện) Dùng Tranh vẽ

hình có liên quan

(13)

loµi

- HS nêu đợc cụ thể đa dạng hình thái tập tính động vật miền có khí hậu khắc nhiệt đặc trng miền khí hậu số lợng lồi có

Tiết 61 : đa dạng sinh học (tiếp ). - HS giải thích đợc môi trờng nhiệt đới

đa dạng lồi cao hẳn mơi trờng hoang mạc đới lạnh

- HS nêu đợc cụ thể lợi ích da dạng sinh học

- HS nêu đợc nguy suy giảm việc bảo vệ đa dạng sinh học

Tiết 62 :biện pháp đấu tranh sinh học - HS giải thích đợc mục tiêu biện

pháp đấu tranh sinh học

- HS nêu đợc biện pháp đấu tranh sinh học nêu đợc ví dụ để minh hoạ cho biện pháp

- HS nêu đợc u điểm hạn chế biện pháp đấu tranh sinh học

Tiết 63 : động vật quý

- HS nêu đợc tiêu chí động

vËt quý hiÕm

- HS nêu đợc tiêu chí cấp độ đe doạ tuyệt chủng

- HS nêu đợc ví dụ cụ thể số động vật quý cấp độ tuyệt chủng

- HS nêu đợc biện pháp để bảo vệ động vật quý

Tiết 64 - Tiết 65 : thực hành tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng

trong kinh tế địa phơng.

- Hớng dẫn tập dợt cho HS tìm hiểu số động có tầm quan trọng kinh tế địa phơng nội dung , song có ý nghĩa quan trọng

- Tập dợt cho HS chach su tầm t liệu sinh học qua sách học thêm sách tham khảo .nhằm rèn luyện cho HS cách thức đọc sách , phân loại sách phân tích kiến thức , bổ sung hệ thống hoá kiến thức

- Qua việc tìm hiểu , HS mở rộng rèn luyện đợc khả vận dụng khiến thức với cách thức nhận định giải thích tình tơng tự so với điều đợc học tham khảo , góp phần rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tế

Trùc quan H§ nhóm, so sánh , phân tích,

tổng hợp kiến thức Trực quan HĐ nhóm, so sánh , phân tích,

tổng hợp kiến thức, phát hiệ giải vấn

tổng hợp kiến thức, phát hiệ giải vấn đề

Trùc quan HĐ nhóm, so sánh , phân tích,

tng hp kiến thức, phát hiệ giải vấn đề

tổng hợp kiến thức,

Dùng Tranh vẽ

các hình có liên quan

Dùng Tranh vẽ

các hình có liên quan Dùng Tranh vẽ

Dùng Tranh vẽ

(14)

- Nâng cao lòng yêu thiên nhiên , từ đố xây dựng đợc tình cảm , thái độ cách sử lí đắn thiên nhiên

TiÕt 66: «n tËp

- Khái quát đợc hớng tiến hoá giới động

vật từ động vật đơn bào đến động vật đa bào , từ động vật đa bào bậc thấp đến động vật đa bào bậc cao theo đờng tiến hoá từ môi trờng nớc lên môi trờng cạn

- Giải thích đợc tợng thứ sinh với mơi trờng nớc nh cá sấu , chim cánh cụt , cá voi

- Tầm quan trọng động

TiÕt 67: kiĨm tra häc k× II

TiÕt 68 - 69 - 70 : thực hành : tham quan thiên nhiªn

-Biết chuẩn bị cho buổi học tập hoạt động trời với nhiều dụng cụ , phơng tiện cho hoạt động khoa học nh cho cá nhân để đề phòng rủi ro

- Làm quen với phơng pháp quan sát động vật , ghi chép thu hoạch thiên nhiên

- Biết cách sử dụng dụng cụ thích hợp để thu thập mẫu vật lựa chọn cách sử lí thích hợp để làm mẫu vật tiêu cần cho việc quan sát , thực hành thiên nhiên - Rèn luyên tác phong nhanh nhẹn , động quan sát thiên nhiên , đồng thời có rhái độ thận trọng giao tiếp với động vật , nhằm bảo vệ thiên nhiên bền vững

tổng hợp kiến thức,

HĐ nhóm, so sánh , phân tích,

tỉng hỵp kiÕn thøc,

Dïng Tranh vÏ

Bảng phụ

Dùng Tranh vÏ

(15)

- số lần quy định điểm cho học kì

+ §iĨm miƯng:1 + §iĨm 15 phót:

+DiĨm thùc hành (hệ số ) :1 + Điểm kiểm tra viết (hệ số 2) :1 + Điểm thi học kì:1

3 - Chỉ tiêu phấn đấu môn dạy

VỊ häc lùc

Líp M«n Sè

HS Đạt TB trở lênKH TH KH Khá Th khGiái th

9a ho¸

9b ho¸

9c ho¸

9d ho¸

9g ho¸

7a sinh

7b sinh

7c sinh

VỊ h¹nh kiĨm

Lớp Số HS

Giỏi Khá Trung bình

KH TH KH Th kh th

9a 9b 9c 9d 9g 7a 7a 7a

ý kiÕn tæ chuyên môn Cao Bình , ngày tháng năm 2008

Ngời viết

Đinh thị kim Quế