Em nhận được một phần quà.[r]
(1)TIẾT DẠY HÌNH HỌC
GIÁO VIÊN: L I V N Ạ Ă ĐỒNG TRƯỜNG THCS H I S NẢ Ơ
(2)Hãy cho biết hình sau hình tam giác?
A
B C
1
A B
C
D
2
H
I
J K
(3)Các góc tam giác có quan hệ với
nhỉ???
Các góc tam giác có quan hệ với
nhỉ???
A
(4)LiƯu c¸c tam giác có hình dạng, kích th ớc khác tổng số đo
3 góc tam giác có không?
A
B C
N P Y Z
(5)Tiết 17
TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC 1)TỔNG BA GÓC CỦA
MỘT TAM GIÁC
?1- Hoạt động cá nhân
Vẽ tam giác
-Dùng thước đo góc đo
ba góc tam giác
-Tính tổng số đo ba góc
của tam giác
Có nhận xét kết quả trên.
?2- Hoạt động theo nhóm
* Cắt bìa hình tam giác ABC
-Cắt rời góc B đặt kề với góc A, -Cắt rời góc C đặt kề với góc A
Hãy nêu dự đốn tổng ba góc A,B,C tam giác ABC ?2 ?1
CHƯƠNG 2: TAM GIÁC
B C
(6)Tiết 17
TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC
1)TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC
?1- Hoạt động cá nhân ?2- Hoạt động theo nhóm
* ĐỊNH LÍ
CMinh
A
B C
CHƯƠNG 2: TAM GIÁC
Tổng ba góc tam giác 1800
Kết luận:
-Hai tam giác khác về …
nhưng tổng ba góc tam giác ln ……… tổng ba góc tam giác kia.
-Tổng ba góc tam giác ………
hình d ngạ kích thước
b ng ằ
1800
ABC
A B C 1800
(7)A
B48 C
0 310
1010
Ta có: A B C 101 48 31 1800 0
Đo góc
Qua phép đo góc ta nhận xét :
GSP
Slide
(8)A
B C
Slide 5
Cắt ghép góc
Qua thực hành cắt ghép góc ta dự đốn:
(9)x A y
B C
1 2
Chứng minh:
Qua A kẻ đường thẳng xy song song với BC
xy // BC
C A B A
(1) (hai góc so le trong)
xy // BC (2) (hai góc so le trong) Từ (1) (2) suy ra:
1 ˆ2
A 180
BAC B C BAC A xAy
GT KL
ABC
A B C 1800
(SGK/106)
B C
(10)y x
2
A
B C
3
y
x
A
B C
y x
2
A
B C
3
2
3
(11)ÔNG LÀ AI ?
2
4
6
1
3
5
Ông là: Py-ta-go (khoảng 570 -500 trước Công nguyên)
Py-ta-go đã chứng minh tổng góc tam giác 1800; chứng minh
hệ thức độ dài cạnh tam giác vng (định lí Py-ta-go)
(12)Câu 1: Giá trị x hình vẽ là:
C
A
B 110
0
300
x
ΔABC có: A B Cˆ ˆ ˆ 1800
300 + x + 1100 = 1800
x = 1800 – 1100 – 300
x = 400
a x = 300
b x = 400
c x = 500
(13)Câu 2: Giá trị x hình vẽ là: D
F E
500
x x
ΔEDF có: E F Dˆ ˆ ˆ 1800
x + x + 500 = 1800
x = 1300 : = 650 2x = 1800 - 500 = 1300
A x = 500
B x = 400
C x = 600
(14)Câu 3: Cho tam giác MHK có góc H 900,
hãy chọn câu đúng:
900
M K
900
M K
900
M K
1800
M K
A. B. C.
D. H M
(15)Câu 4: Cho hình vẽ, giá trị x là:
A
C B
x
x
x
ΔABC có: A B Cˆ ˆ ˆ 1800
x + x + x = 1800
x = 1800 : = 600 3x = 1800
a x = 500
b x = 400
c x = 600
(16)(17)Câu 6: Tính giá trị y hình vẽ:
600 400
D
F E
y
ΔEDF có: E F EDFˆ ˆ 1800
0 0
60 40 EDF 180
800
EDF
1800
EDF y
0
80 y 180
0
100
y
(18)* Cho hình vẽ, tìm giá trị x 0 0
ˆ ˆ ˆ 180 : 60 180 120
S Q R QRS
QRS QRT R
x + 1200 + 200 = 1800
x 20 Q R S T 1
x = 1800 – 1200 – 200 = 400
( Hai góc kề bù)
0 ˆ
ˆ ˆ 180
T R Q
ΔTQR có: ΔRQS có:
(19)* Cho hình vẽ, tìm giá trị x;y
ADB A Bˆ ˆ 1800
ADB 400 700 1800
ADB 700
( Hai góc kề bù)
400 40 0
700 x y
A
B D C
0 110 x ˆ 180
x C CAD
0 0
110 y 40 180
(20)TĨM TẮT
DẶN DỊ
1) Làm tập hình 47,48,49,50,51; 2/108
2) Nghiên cứu: phần 2: Áp dụng vào tam giác vng và phần 3: Góc ngồi tam giác.
A
B C
GT KL
ABC
A B C 1800