Quan hÖ nèi tiÕp C, Quan hÖ bæ sung D..[r]
(1)Tªn: KiĨm tra tiÕT tiÕng ViƯt Tn : 15 Líp: Líp : Năm học: 2007-2008 Tiết : 60 I-Trắc nghiệm (4 điểm): Học sinh làm 15
* Em đánh dấu X vào đầu chữ phần trả lời nhất
Câu1: Các từ "hoài nghi, khinh miệt, ruồng rẫy, rắp tâm" thuộc trờng từ vựng nào? A Thái độ
B Tr¹ng thái
C Cảm xúc D Tính chất Câu 2: Câu ca dao sau, sử dụng BPTT gì?
Uớc sông hẹp gang Bắc cầu dải yếm cho chàng sang chơi A Nói giảm nói tránh
B Nói khốt C Nói qD Tất sai
Câu 3: Chỉ quan hệ ý nghĩa vÕ c©u ghÐp sau:
Trời ma to, ng cng ly li.
A Quan hệ nguyên nhân
B Quan hệ mục đích C Quan hệ tơng phảnD, Quan hệ tăng tiến Câu 4: Chỉ quan hệ ý nghĩa vế câu ghép sau:
Nó khơng học giỏi mà cịn lao động giỏi.
A Quan hÖ lùa chän
B Quan hƯ nèi tiÕp C, Quan hƯ bỉ sungD Quan hệ giải thích Câu5: Từ in đậm câu sau, đâu trợ từ đâu lợng từ:
a) Nó đa cho tơi những 10 000 đồng ( ) b) Nó đa cho tơi những đồng bạc cuối túi ( )
C©u 6: Điền từ ngữ thích hợp ( những, mỗi) vào trớc thành phần sau:
a) Tụi cũn tiếng để làm tập Gì mà chẳng kịp b) Tơi cịn tiếng để làm tập Làm mà kịp
Câu 7: Điền chữ Đ (đúng), S (sai) vào dấu để công dụng dấu câu
a)Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần giải thích ( thích, thuyết minh, bổ sung) b)Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần thích ( giải thích, thuyết minh, bổ sung)
C©u 8: Ghép phần A với phần B cho phù hợp công dụng dấu câu:
A B
Dấu câu Công dụng
1.Dấu hai chấm a/ Đặt ë cuèi c©u hái (c©u nghi vÊn)
2.Dấu chấm than b/ Dùng để đánh dấu ranh giới phận câu 3.Dấu chấm hỏi c/ Đặt cuối câu cầu khiến, cảm thán
4.Dấu phẩy d/ Dùng để đánh dấu phần giải thích, thuyết minh cho phần trớc đó; đánh dấu lời dẫn trực tiếp hay li i thoi.
Phơng án trả lời: 1+ 2+ 3+ 4+
II-Tự luận (6 điểm) : Làm vào giấy vở
Câu 1( 2đ): Đặt câu ghép mà ý nghĩa vế câu chỉ:
a) Quan h điều kiện: b) Quan hệ tơng phản: Câu (4 đ):Viết đoạn văn thuyết minh ngắn, nội dung tuỳ ý Trong có sử dụng dấu ngặc đơn, du hai chm v du ngoc kộp
Đáp án I Phần trắc nghiệm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
TL A C D C trỵ tõ lỵngtõ
(2)(3)(4)(5)