Đang tải... (xem toàn văn)
4, MÜ th¶ bom nguyªn tö xuèng 2 thµnh phè cña NhËt B¶n vµo:.. A, Cuéc chiÕn tranh TG thø nhÊt.[r]
(1)họ tên:
Lớp: Đề kiểm tra 45 phót.
M«n :GD CD 9.
I, Trắc nghiệm.(2đ)
Chn ỏp ỏn ỳng.
1, Ngi cơng bằng, khơng thiên vị, biết đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân ngời?
A,ChÝ c«ng v« t B, TRung thùc.
C, Liêm khiết D, Tôn trọng ngời khác. 2, Tự chđ gióp chóng ta:
A, Ln bình tĩnh tự tin, làm chủ đợc suy nghĩ, tình cảm, hành vi mình. B, Ln biết kiềm chế khơng ăn chơi đua đòi.
C, Tố cáo vạch trần mặt thật kẻ lừa đảo. D, Cả ba đáp án trên.
3, cuéc häp líp mäi ngêi phát biểu ý kiến theo điều dẫn cán lớp là: A, Thiếu dân chủ B, Thiếu kỉ luật.
C, Dân chủ giữ kỉ luật D, Giữ kỉ luật dân chủ. 4, Mĩ thả bom nguyên tử xuống thành phố Nhật Bản vào:
A, Cuc chin tranh TG th nht B, Cuộc chiến tranh TG thứ hai. C, Cuộc chiến tranh xâm lợc D, Cuộc chiến chống khủng bố. 5, Bảo vệ hịa bình thuộc chủ đề:“ ”
A, Sống hội nhập B, Sống có văn hãa.
C, Sống nhân vị tha D, Sống chủ động, sáng tạo. 6, Một dân tộc nhỏ bé khơng có nhiều truyền thống tốt đẹp.
A, Đúng B, Sai. 7, Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp đáng tự hào. A, Đúng B, Sai. 8, Học thầy không tày học bạn có ý gì?“ ”
A, Xem nhĐ viƯc häc thÇy B, Coi trngj viƯc häc bạn. C, Cần học hỏi nơi lúc D, ThĨ hiƯn trun thèng hiÕu häc.
II, Tự luận.(8đ)
1, Vì phải bảo vệ hòa bình?
2, Truyn thng tt đẹp dân tộc vơ q giá, góp phần vào q trình phát triển cá nhân đa tộc Em chứng minh.