5/ Chiếu một chùm tia sáng song song trục chính của một thấu kính hội tụ thì:A. Chùm tia ló cũng là chùm song song B.[r]
(1)Sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH BÌNH
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT - NĂM HỌC 2006 - 2007 Mơn thi: Vật lí
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm có câu 01 trang)
Câu 1 Lựa chọn phương án trả lời nhất:
(3 điểm) 1/ Dây dẫn có chiều dài ℓ , tiết diện S làm chất có điện trở suất ρ có điện trở R tính theo cơng thức:
A R = ρ.S
ℓ B R =
S
ρ.ℓ C R =
ρ.ℓ S D R = ρℓ.S
2/ Trong đơn vị sau đây, đơn vị đơn vị công:
A Jun (J) B V.A C kWh
D Ws
3/ Hai dây dẫn đồng chất có tiết diện, dây thứ dài 9m có điện trở R1, dây thứ hai dài 6m có điện trở R2 Vậy:
A R1 =3 R2 B R1 = 1,5 R2 C R2 =1,5 R1
D R2 =3 R1
4/ Nếu tăng hiệu điện hai đầu đường dây tải điện lên 100 lần cơng suất hao phí tỏa nhiệt đường dây sẽ:
A Giảm 100 lần B Tăng 100 lần C Giảm 10.000 lần D Tăng 10.000 lần 5/ Chiếu chùm tia sáng song song trục thấu kính hội tụ thì:
A Chùm tia ló chùm song song B Chùm tia ló chùm phân kì
C Chùm tia ló chùm D Chùm tia ló hội tụ tiêu điểm thấu kính
6/ Làm để tạo ánh sáng màu vàng?
A Trộn ánh sáng màu đỏ với ánh sáng màu lục C Bỏ vài hạt muối vào lửa bếp ga B Chiếu ánh sáng mặt trời qua lọc màu vàng D Cả ba cách
Câu 2 Hãy chọn từ cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu sau đây: (2 điểm) 1/ Quy tắc bàn tay trái dùng để xác định ……… đặt từ trường.
2/ Nhờ có ……… mà nam châm tương tác với
3/ Khi ……… hoạt động, điện chuyển hóa thành 4/ Khi tia sáng truyền từ khơng khí sang nước góc khúc xạ ……… góc tới
5/ Mỗi máy ảnh có (a)………… Vật kính máy ảnh (b)…… Ảnh phim ảnh (c) ………… nhỏ vật (d) ………… với vật
Câu
(3 điểm)
Cho mạch điện hình 1, Biết UAB = 12V khơng đổi; R1 = R2 = R2 =3 Ω ; bỏ qua điện trở dây nối
a/ Tính điện trở tương đương mạch công suất tỏa nhiệt điện trở b/ Mắc thêm Vôn kế có điện trở RV hai điện trở R4 R5 hình Biết R4 = R5 =3
Ω vơn kế 3V - Tính điện trở Vôn kế
- Với giá trị RV số Vơn kế lớn nhất? Tìm giá trị lớn
Câu 4 Dựng ảnh vật sáng AB qua thấu kính hội tụ hình (Khơng cần nêu cách dựng)
(2 điểm)
F
F' F
F'