Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối phẳng, thẳng.. Phong bì có thể chưa cân đối.[r]
(1)TUẦN 2 Ngày soạn: 10/02/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 13 tháng 02 năm 2019 ( 2B)
Thứ năm ngày 14 tháng 02 năm 2019 ( 2D,2C) THỦ CÔNG
Bài 11: GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ ( tiết 1) I MỤC TIÊU
1.Kiến thức: Biết cách gấp , cắt , dán phong bì
2.Kĩ năng: Gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối phẳng, thẳng Phong bì chưa cân đối
3 Thái độ: Thích làm phong bì để sử dụng II ĐỒ DÙNG
- Phong bì mẫu Mẫu thiệp chúc mừng - Giấy trắng giấy màu Kéo, bút màu - Giấy thủ công,
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kiểm tra
- Kiểm tra đồ dùng học tập 2 Bài mới :
a)Giới thiệu bài. Gấp, cắt, dán phong bì - Nghe – nhắc lại b)Hướng dẫn hoạt động:
Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét + Phong bì có hình ?
+ Mặt trước mặt sau phong bì ?
- Quan sát - Hình chữ nhật
- Mặt trước ghi “người gửi”, “người nhận”; Mặt sau dán theo cạnh để đựng thư, thiệp chúc mừng Sau cho thư vào phong bì, người ta dán nốt cạnh lại Hoạt động :
- Hướng dẫn mẫu
Bước 1 : Gấp phong bì
- Lấy tờ giấy gấp thành hai phần theo chiều rộng H1 cho mép tờ giấy cách mép khoảng ô,
(2)được H2
- Gấp hai bên H2, bên vào khoảng ô rưởi để lấy đường dấu gấp
- Mở hai đường gấp ra, gấp chéo bốn góc H3 để lấy đường dấu gấp
Bước 2 : Cắt phong bì
- Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để bỏ phần gạch chéo H4 H5
Bước 3 : Dán thành phong bì
- Gấp lại theo bước gấp hình 5, dán hai mép bên gấp mép theo đường dấu gấp (H6) ta phong bì
Hoạt động :
- Tổ chức thực hành theo nhóm
- Theo dõi giúp đỡ học sinh hoàn thành sản phẩm
- Thực hành
- HS thực hành theo nhóm
- Chọn sản phẩm đẹp tuyên dương
- Đánh giá sản phẩm học sinh 3 Nhận xét – Dặn dò.
- Nhận xét tinh thần, thái độ, kết học tập HS