Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Trờng THCS Yên Hoà
Đề thi khảo sát chất lợng môn Ngữ Văn Thời gian làm bài: 120 phút
PHầN I (4đ)
Cho đoạn trích sau: “Chao ơi, bắt gặp ngời nh hội hãn hữu cho sáng tác, nhng hoàn thành sáng tác chặng đờng dài Mặc dù vậy, ông chấp nhận thử thách…”
Câu 1 Những câu văn đợc rút từ tác phẩm nào, ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác tác phẩm ấy? Nhà văn trần thuật câu chuyện theo điểm nhìn nhân vật nào? Cách trần thuật góp phần nh để tạo nên thành công truyện?
Câu 2 Xác định thành phần biệt lập phép liên kết câu đoạn trích
Câu 3. Từ nội dung đoạn trích đây, em nhận xét, đánh giá nhân vật ông vài câu văn PHầN II (6đ)
Câu 1 Chép lại xác hai khổ thơ thể cảm xúc tác giả trớc vẻ đẹp sức sống mùa xuân đất nớc thơ “Mùa xuân nho nhỏ” Thanh Hải Nêu chủ đề thơ
Câu 2. Từ “lao xao” thay cho từ “xơn xao” đoạn thơ đợc khơng? Vì sao?
Trong câu thơ: “Đất nớc nh sao/ Cứ lên phía trớc”, nhà thơ sử dụng phép tu từ gì? Nêu rõ
hiƯu qu¶ nghƯ tht cđa biƯn ph¸p tu tõ Êy
Câu 3. Dựa vào hai khổ thơ chép, viết đoạn văn (khoảng 10 câu) theo cách diễn dịch có sử dụng phép nối câu có thành phần cảm thán để làm rõ cảm xúc tác giả trớc vẻ đẹp sức sống mùa xuân đất nớc (Gạch dới thành phần cảm thán từ ngữ dùng lm phộp ni)
Trờng THCS Yên Hoà
Đề thi khảo sát chất lợng môn Ngữ Văn Thời gian làm bài: 120 phút
PHầN I (4đ)
Cho đoạn trích sau: “Chao ơi, bắt gặp ngời nh hội hãn hữu cho sáng tác, nhng hoàn thành sáng tác chặng đờng dài Mặc dù vậy, ông chấp nhận thử thách…”
Câu 1 Những câu văn đợc rút từ tác phẩm nào, ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác tác phẩm ấy? Nhà văn trần thuật câu chuyện theo điểm nhìn nhân vật nào? Cách trần thuật góp phần nh để tạo nên thành công truyện?
Câu 2 Xác định thành phần biệt lập phép liên kết câu đoạn trích
Câu 3. Từ nội dung đoạn trích đây, em nhận xét, đánh giá nhân vật ông vài câu văn PHầN II (6đ)
Câu 1 Chép lại xác hai khổ thơ thể cảm xúc tác giả trớc vẻ đẹp sức sống mùa xuân đất nớc thơ “Mùa xuân nho nhỏ” Thanh Hải Nêu chủ đề thơ
Câu 2. Từ “lao xao” thay cho từ “xơn xao” đoạn thơ đợc khơng? Vì sao?
Trong câu thơ: “Đất nớc nh sao/ Cứ lên phía trớc”, nhà thơ sử dụng phép tu từ gì? Nêu rõ
hiƯu qu¶ nghƯ tht cđa biƯn pháp tu từ
(2)Đáp án biểu điểm chấm Phần I (4 điểm)
Cõu 1: (2 im) HS nờu ỳng
- Tên tác phẩm: Lặng lẽ Sa Pa 0.25 điểm
- Tác giả: Nguyễn Thành Long 0.25 điểm
- Hon cnh sáng tác: Sau chuyến lên Lào Cai mùa hè năm 1970 tác giả; miền Bắc tiến lên xây dựng CNXH, xây dựng sống mới, hậu phơng lớn cho miền Nam chống Mĩ cứu nc
0.5 điểm
- Nhà văn trần thuật câu chuyện theo điểm nhìn nhân vật ông hoạ sĩ 0.25 điểm
- Tác dụng:
+ Chõn dung nhân vật anh niên đợc hiên dần lên cách khách quan, chân thực, có chiều sâu t t ởng , bật chất trữ tình, đào sâu sâu t qua cảm nhận tinh tế ngời trải, có mắt nghệ thuật
+ Có thể chủ động điều chỉnh nhịp kể (hoặc kể cách linh hoạt), xen vào nội dung kể dịng suy nghĩ, bình luận, cảm xúc để câu chuyện có chiều sâu t tởng, góp phần làm rõ chủ đề câu chuyện: Ca ngợi ngời lao động âm thầm lặng lẽ, cống hiến cho cơng xây dựng bảo vệ đất nớc
0.75 ®iĨm
Câu 2: (1 điểm) HS xác định 0.5 điểm
- Thành phần biệt lập cảm thán: Chao ôi 0.5 điểm
- Phép liên kết nối: Mặc dù vậy
Câu 3: (1 điểm) HS diễn đạt vài câu văn ngữ pháp, với nội dung nhận xét, đánh giá:
- ông hoạ sĩ ngời khao khát, tâm tìm đối tợng đẹp nghệ thuật hội hoạ sống ngời
Phần II: (6 điểm) Câu 1: (1.5 điểm)
- Chép xác khổ thơ thơ Mùa xuân nho nhỏ (mắc lỗi trừ 0.25 điểm) 1 ®iĨm
- Nêu chủ đề thơ: thơ thể tình yêu thiên nhiên, yêu đất nớc, yêu sống tha thiết nhà thơ ớc nguyện chân thành góp mùa xuân nho nhỏ đời vào đời chung, cho đất nớc
0.5 ®iĨm
C©u 2: (1.5 ®iĨm)
- Từ “lao xao” khơng thể thay cho từ “xơn xao” từ từ láy mô âm nhng từ “xôn xao” gợi tả đợc âm có âm vang lịng, khơng tả cảnh mà cịn tả tình cảnh Nhịp điệu hai câu thơ nhịp điệu mùa xuân, ng-ời trận, đồng nhịp điệu náo nức, xôn xao sung sớng lịng ngng-ời nhà thơ
0.5 điểm
- Trong câu thơ: Đất nớc nh sao/ Cứ lên phía trớc nhà thơ sử dụng phép tu từ nhân hoá
so sánh
0.5 điểm
- Tỏc dng: th niềm tự hào tr ớc vẻ đẹp tráng lệ khẳng đinh tr ờng tồn đất n ớc ; thể niềm tin vào sức sống lên đất n ớc thời đại mi
0.5 điểm Câu 3:(3 điểm)
- Vit đoạn văn diễn dịch, câu chủ đề đủ ý v trớ u on 0.5 im
- Độ dài đoạn khoảng 10 câu (có thể - câu) 0.5 điểm
- Cú s dng: + Phộp nối để liên kết câu
+ C©u có thành phần biệt lập cảm thán
(lu ý: phải thích rõ cho điểm)
0.25 điểm 0.25 ®iĨm
- Nội dung: Các câu văn ngữ pháp, không mắc lỗi diễn đạt thông thờng (lỗi tả, viết tắt, dùng từ…), câu văn liên kết chặt chẽ, đủ lí lẽ dẫn chứng để làm rõ ý khái quát: cảm xúc trớc vẻ đẹp sức sống mùa xuân đất nớc nhà thơ Thanh Hải :
Gỵi ý thĨ :
- Đoạn thơ mở đầu hai hình ảnh tơng ứng với hai nhiệm vụ:
+ Ngời cầm súng, ngời chiến sĩ ngày đêm chiến đấu bảo vệ Tổ quốc, mùa xuân nh tiếp thêm sức mạnh cho họ, lên qua cành lộc hái mũ, giắt lng Họ đem theo mùa xuân trận hay họ chiến đấu để bảo vệ mùa xuân Tổ quốc
+ Ngời nông dân, ngời lao động, sức xuân nh diện tâm hồn, thể họ, tiếp thêm cho họ công xây dựng đất nớc Mùa xuân đến với họ qua mạ xanh tơi non nh hứa hẹn vụ mùa bội thu Họ nh mangsự hồi sinh cho mảnh đất cịn khét khói bom, khói đạn, cịn xác mảnh gang, mảnh thép Họ ng ời mang đến mùa xuân cho đất nớc
-> Tác giả sử dụng biện pháp lặp cấu trúc câu, giúp câu thơ có nhịp điệu sơi động ngày hội mùa xuân Từ “lộc” thể trời, sức xuân nh bao phủ lên đất nớc
(3)- Hai câu thơ tiếp:
+ Bin phỏp lp cu trúc câu “tất nh”, hai từ láy tợng hình, tợng “xôn xao, hối hả” tô đậm thêm không khí khẩn trơng, bận rộn nớc ngày đầu giành đợc độc lập, nhịp sống lao động diễn không ngừng nghỉ
- Bốn câu thơ cuối:Từ ngời cụ thể, nhà thơ nghĩ đất nớc cảm nhận khái quát với bao tình cảm vừa thơng xót vừa tự hào
+ Chặng đờng đất nớc với 4000 trờng tồn, lúc suy vong, lúc hng thịnh với bao thử thách vất vả gian lao Trong thời gian đó, nhân dân ta từ hệ qua hệ khác đem x -ơng máu, mồ hơi, lịng cảm tinh thần yêu nớc để xây dựng bảo vệ đất nớc
+ Đất n“ ớc nh sao” hình ảnh so sánh đẹp đầy ý nghĩa:
Sao nguồn sáng lấp lánh, vẻ đẹp bầu trời, vĩnh không gian thời gian So sánh đất nớc với biểu lộ niềm tự hào với đất nớc Việt nam anh hùng, giàu đẹp, khẳng định trờng tồn dân tộc
+ “Cứ lên phía trớc” cách nói nhân hố khẳng định hành trang tới tơng lai dân
tộc ta không lực ngăn cản đợc Ba tiếng “cứ lên” thể chí khí, tâm