ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN 2 MÔN SINH TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ 1

Trang 1/7 - Mã đề thi 485 Trường THPT Thuận Thành số 1 Ngày 25 tháng 3 năm 2012 (Đề gồm 07 trang) ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN 2 MÔN Sinh Học Thời gian làm bài :90 phút; (60 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 485 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: . I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Để xác định quan hệ họ hàng giữa các loài, người ta không dựa vào A. Các bằng chứng phôi sinh học B. Sự so sánh các cơ quan tương đồng C. Các bằng chứng sinh học phân tử D. Sự so sánh các cơ quan tương tự Câu 2: Một khu vườn thí nghiệm trồng 50 cây ớt chuông có 25 cây có kiểu gen dị hợp, số còn lại là đồng hợp trội. Cho các cây tự thụ phấn bắt buộc liên tiếp thì đến thế hệ F 4 tỉ lệ kiểu gen là bao nhiêu? A. 25% AA: 50% Aa: 25% aaB. B. 98,4375% AA: 1,5625% Aa: 23,4375% aa. C. 73,3475% AA: 3,125% Aa: 23,4375% aa D. 49,21875% AA: 1,5625% Aa: 49,21875% aa Câu 3: Ở ruồi giấm, alen B quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen b quy định thân đen; alen V quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen v quy định cánh ngắn. Các gen quy định màu thân và hình dạng cánh đều nằm trên một nhiễm sắc thể thường. Alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng nằm trên đoạn không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X. Cho giao phối ruồi cái thân xám, cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực thân xám, cánh dài, mắt đỏ(P), trong tổng số các ruồi thu được ở F 1 , ruồi có kiểu hình thân đen, cánh ngắn, mắt trắng chiếm tỉ lệ 2,5%. Biết rắng không xảy ra đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thân xám, cánh dài, mắt đỏ ở F 1 là A. 60,0%. B. 7,5%. C. 45,0%. D. 30,0%. Câu 4: Cho các thông tin sau đây: (1) mARN sau phiên mã được trực tiếp dùng làm khuôn để tổng hợp prôtêin. (2) Khi ribôxoom tiếp xúc với mã kết thúc trên mARN thì quá trình dịch mã hoàn tất. (3) Nhờ một enzim đặc hiệu, axit amin mở đầu được cắt khỏi chuỗi pôlipeptit vừa tổng hợp. (4) mARN sau phiên mã phải được cắt bỏ intron, nối các êxoon lại với nhau thành mARN trưởng thành. Các thông tin về sự phiên mã và dịch mã đúng với cả tế bào nhân thực và tế bào nhân sơ là A. (3) và (4). B. (2) và (4). C. (1) và (4). D. (2) và (3). Câu 5: Phát biểu nào sau đây là đúng về diễn thế sinh thái? A. Diễn thế sinh thái là quá trình biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn, không tương ứng với sự biến đổi của môi trường. B. Diễn thế nguyên sinh là diễn thế khởi đầu từ môi trường đã có một quần xã sinh vật từng sống. C. Diễn thế sinh thái xảy ra do sự thay đổi các điều kiện tự nhiên, khí hậu,… hoặc do sự cạnh tranh gay gắt giữa các loài trong quần xã. D. Diễn thế thứ sinh là diễn thế khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật. Câu 6: Mỗi gen quy định một tính trạng trội lặn hoàn toàn. Giả định trong phép lai AaBb x aabb, xác suất gặp con lai biểu hiện 1 tính trạng trội là bao nhiêu? A. 25%; B. 75%. C. 50%; D. 0%; Câu 7: Ở ruồi giấm, gen quy định màu mắt nằm trên nhiễm sắc thể X, không có alen tương ứng trên nhiễm sắc thể Y. Gen trội A quy định mắt màu đỏ, alen lặn a quy định mắt màu trắng. Biết rằng không có đột biến mới xảy ra. Nếu thế hệ F 1 xuất hiện đồng thời cả ruồi cái mắt màu đỏ và ruồi cái mắt màu trắng thì kiểu gen của bố, mẹ có thể là A. X A Y và X A X a . B. X A Y và X a X a . C. X a Y và X A X a . D. X a Y và X a X a . Câu 8: Giả sử tần số tương đối của các alen ở một quần thể là 0,5A: 0,5a đột ngột biến đổi thành 0,7A: 0,3a; Nguyên nhân nào sau đây có thể dẫn đến hiện tượng trên? A. Sự phát tán hay di chuyển của một nhóm cá thể ở quần thể này đi lập quần thể mới. B. Quần thể chuyển từ tự phối sang ngẫu phối. C. Đột biến xảy ra trong quần thể theo hướng biến đổi alen A thành alen a www.MATHVN.com - Toán Học Việt Nam www.MATHVN.com Trang 2/7 - Mã đề thi 485 D. Giao phối không ngẫu nhiên xảy ra trong quần thể. Câu 9: : Một gen dài 5100A 0 và có 3900 liên kết hi đrô nhân đôi 3 lần liên tiếp. Số nuclêôtit tự do mỗi loại cần môi trường nội bào cung cấp là: A. A=T= 5600; G=X= 1600. B. A=T= 4200; G=X= 6300. C. A=T= 2100; G = X= 600. D. A=T= 4200; G = X = 1200. Câu 10: Để tạo ra một giống cây thuần chủng có kiểu gen AAbbDD từ hai giống cây ban đầu có kiểu gen AABBdd và aabbDD, người ta có thể tiến hành: A. Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F 1 ; cho F 1 tự thụ phấn tạo F 2 ; chọn các cây F 2 có kiểu hình ( A-bbD-) rồi dùng phương pháp tế bào học để xác định cây có kiểu gen AAbbDD. B. Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F 1 rồi chọn các cây có kiểu hình (A -bbD-) cho tự thụ phấn qua một số thế hệ để tạo ra giống cây có kiểu gen AAbbDD. C. Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F 1 ; cho F 1 lai trở lại với cây có kiểu gen AABBdd tạo F 2 . Các cây có kiểu hình (A-bbD-) thu được ở F 2 chính là giống cây có kiểu gen AAbbDD. D. Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F 1 ; cho F 1 tự thụ phấn tạo F 2 ; chọn các cây F 2 có kiểu hình ( A-bbD-) rồi cho tự thụ phấn qua một số thế hệ để tạo ra giống cây có kiểu gen AAbbDD. Câu 11Ở một loài cây, khi lấy phấn của cây tam nhiễm có kiểu gen chưa biết, rắc lên noãn của cây quả đỏ có kiểu gen Bbb thì thu được tỷ lệ kiểu hình ở đời lai là 5 cây quả đỏ: 1 cây quả trắng. Biết rằng tương phản với quả đỏ là quả trắng, khi thụ tinh hạt phấn lưỡng bội không cạnh tranh nổi so với hạt phấn đơn bội. xác định kiểu gen của cây tam nhiễm chưa biết nói trên? A. Bbb. B. BBb. C. BBB. D. bbb. Câu 12: Có 3 tế bào sinh tinh của một cá thể có kiểu gen AaBbddEe tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng. Trên tthực tế, số loại tinh trùng có thể tạo ra là A. 2. B. 8 C. 6. D. 4. Câu 13: Ở một loài thực vật, alen A quy định hạt dài trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt ngắn; alen B quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định quả vàng; alen D quy định quả ngọt trội hoàn toàn so với alen d quy định quả chua; alen E quy định cây cao trội hoàn toàn so với alen e quy định cây thấp. Tính theo lí thuyết, phép lai ( p) ab AB de DE x ab AB de DE trong trường hợp giảm phân bình thường, quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái đều xảy ra hoán vị gen giữa các alen B và b với tần số 20%, giữa các alen E và e với tần số 40%, cho F 1 có kiểu hình hạt dài, quả đỏ, ngọt, thân cao chiếm tỉ lệ A. 38,94%. B. 18,75%. C. 56,25%. D. 30,25%. Câu 14: Quan hệ dinh dưỡng giữa các loài trong quần xã cho chúng ta biết: A. Sinh khối của mỗi bậc dinh dưỡng và của quần xã. B. Mức độ gần gũi giữa các loài trong quần xã. C. Dòng năng lượng trong quần xã. D. Sự phụ thuộc về thức ăn của động vật vào thực vật. Câu 15: Khi nói về vai trò của chọn lọc tự nhiên trong quá trình hình thành quần thể thích nghi, phát biểu nào sau đây không đúng? A. Chọn lọc tự nhiên chỉ đóng vai trò sàng lọc và giữ lại những cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi mà không tạo ra các kiểu gen thích nghi. B. Quá trình hình thành quần thể thích nghi xảy ra nhanh hay chậm tuỳ thuộc vào áp lực của chọn lọc tự nhiên. C. Quá trình chọn lọc tự nhiên luôn đào thải các cá thể có kiểu hình không thích nghi. D. Quá trình hình thành quần thể thích nghi xảy ra nhanh hay chậm không liên quan đến áp lực của chọn lọc tự nhiên. Câu 16: Người ta cho một cây hoa lai với hai cây hoa khác: - Với cây thứ nhất thu được 101 cây hoa đỏ: 305 cây hoa trắng - Với cây thứ hai thu được thế hệ lai phân li theo tỉ lệ 55 cây hoa đỏ: 37 cây hoa hồng: 6 cây hoa trắng. Hãy xác định kiểu gen của cây thứ nhất và cây thứ hai. Biết rằng gen nằm trên nhiễm sắc thể thường. A. Cây thứ nhất aabb, cây thứ hai AaBb. B. Cây thứ nhất aaBb, cây thứ hai AaBb. C. Cây thứ nhất aaBb, cây thứ hai AaBB. D. Cây thứ nhất Aabb, cây thứ hai aaBb. www.MATHVN.com - Toán Học Việt Nam www.MATHVN.com Trang 3/7 - Mã đề thi 485 Câu 17: Ở một loài thực vật, quả tròn trội so với quả dài; chín sớm trội so với chín muộn. Gen nằm trên nhiễm sắc thể thường. Cây quả tròn chín sớm lai với cây quả dài, chín muộn. F 1 thu được 60 cây quả tròn, chín muộn; 60 cây quả dài, chín sớm; 15 cây quả tròn, chín sớm và 15 cây quả dài, chín muộn. Kiểu gen của P là A. aB Ab x ab AB . B. aB Ab x ab ab . C. ab AB x ab ab . D. ab AB x ab AB . Câu 18: Cho các nhóm sinh vật trong một hệ sinh thái: (1) Thực vật. (2) Động vật ăn thực vật. (3) Giun. (4) Cỏ (5) Động vật ăn thịt Các nhóm sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp 1 của hệ sinh thái trên là A. (1) và (4). B. (2) và (3). C. (3) và (4). D. (2) và (5). Câu 19: Cho các thông tin về vai trò của các nhân tố tiến hoá như sau: (1) Làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể theo một hướng xác định. (2) Làm phát sinh các biến dị di truyền của quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho quá trình tiến hoá. (3) Có thể loại bỏ hoàn toàn một alen nào đó khỏi quần thể cho dù alen đó là có lợi. (4) Không làm thay đổi tần số alen nhưng làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể. (5) Làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể rất chậm. Các thông tin nói về vai trò của đột biến gen là A. (1) và (4). B. (2) và (5). C. (1) và (3). D. (3) và (4). Câu 20: Ở người, tính trạng mũi cong do gen trội A, mũi thẳng do gen lặn a nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định, còn bệnh teo cơ do gen lặn d chỉ nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X gây nên. Bố và mẹ mũi cong, cơ bình thường, sinh một con trai mũi thẳng, teo cơ. Kiểu gen của người mẹ là A. AAX D X D . B. AaX D X d . C. AaX D X D . D. AAX D X d . Câu 21: Mật độ cá thể trong quần thể là nhân tố điều chỉnh: A. Kiểu phân bố cá thể của quần thể. B. Cấu trúc tuổi của quần thể. C. Mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể. D. Sức sinh sản và mức độ tử vong của các cá thể trong quần thể. Câu 22: Ở một loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng. Trong một phép lai giữa cây hoa đỏ thuần chủng với cây hoa đỏ có kiểu gen Aa, ở đời con thu được phần lớn các cây hoa đỏ và một vài cây hoa trắng. Biết rằng sự biểu hiện màu sắc hoa không phụ thuộc vào điều kiện môi trường, không xảy ra đột biến gen và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể. Các cây hoa trắng này có thể là thể đột biến nào sau đây? A. Thể ba. B. Thể không. C. Thể một. D. Thể bốn. Câu 23: Ở một loài thực vật lưỡng bội, xét hai cặp gen Aa và Bb nằm trên hai cặp nhiễm sắc thể thường khác nhau. Nếu một quần thể của loài này đang ở trạng thái cân bằng di truyền về cả hai cặp gen trên, trong đó tần số của alen A là 0,2; tần số của alen B là 0,4 thì tỷ lệ kiểu gen AABb là A. 0,96%. B. 1,92%. C. 3,25%. D. 0,04%. Câu 24: Gen A mã hoá một chuỗi pôli peptit hoàn chỉnh gồm 498 axit amin. Một đột biến xảy ra làm cho gen này mất 1 đoạn gồm 6 nuclêôtit. Khi tổng hợp mARN từ gen đã bị đột biến, môi trường nội bào đã cung cấp 7485 ribônuclêôtit tự do. Gen đột biến đã được sao bao nhiêu lần? A. 3. B. 6. C. 5. D. 7. Câu 25: Nếu có hai dòng ruồi giấm thuần chủng, một dòng có kiểu hình mắt nâu và một dòng có kiểu hình mắt đỏ son. Làm thế nào có thể biết được vị trí gen quy định tính trạng màu mắt này trong tế bào? A. Bằng phương pháp gây đột biến gen. B. Bằng phép lai thuận nghịch. C. Bằng phép lai phân tích. D. Bằng cách tạp giao F 1 với nhau. Câu 26: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về chuỗi thức ăn và lưới thức ăn trong quần xã sinh vật? A. Cấu trúc của lưới thức ăn càng đơn giản khi đi từ vĩ độ cao đến vĩ độ thấp. B. Trong một quần xã sinh vật, mỗi loài chỉ có thể tham gia vào một chuỗi thức ăn nhất định. www.MATHVN.com - Toán Học Việt Nam www.MATHVN.com Trang 4/7 - Mã đề thi 485 C. Quần xã sinh vật càng đa dạng về thành phần loài thì lưới thức ăn trong quần xã càng phức tạp. D. Trong tất cả các quần xã sinh vật dưới nước, chỉ có loại chuỗi thức ăn được khởi đầu bằng phế liệu. Câu 27: Thực chất của phương pháp cấy truyền phôi là A. Tất cả đều đúng. B. Tạo ra nhiều cá thể từ một phôi ban đầu. C. Cải biến thành phần của phôi theo hướng có lợi cho con người. D. Phối hợp vật liệu di truyền của nhiều loài trong một phôi. Câu 28: Trong phép lai giữa hai cá thể có kiểu gen sau đây: ♂ AaBbCcDdEe x ♀ aaBbccDdee Các cặp gen quy định các tính trạng khác nhau nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau. Hãy cho biết tỉ lệ đời con có kiểu hình giống mẹ là bao nhiêu? A. 9/128. B. 3/4. C. 3/16. D. 3/8. Câu 29: Trong các hệ sinh thái, bậc dinh dưỡng của tháp sinh thái được kí hiệu là A, B, C, D và E; Sinh khối ở mỗi bậc là: A= 400kg/ha; B= 500kg/ha; C= 4000kg/ha; D= 60kg/ha; E= 4kg/ha. Các bậc dinh dưỡng của tháp sinh thái được sắp xếp từ thấp lên cao, theo thứ tự như sau: Hệ sinh thái 1: A → B→ C→E; Hệ sinh thái 2: A→B→D→E Hệ sinh thái 3: C→A→B→E ; Hệ sinh thái 4: E→D→B→C Hệ sinh thái 5: C→A→D→E Hệ sinh thái nào có thể là một hệ sinh thái bền vững A. 3 và 5. B. 1 và 3. C. 2 và 5. D. 3 và 4; Câu 30: Có hai giống lúa, một giống có gen quy định khả năng kháng bệnh X và một giống có khả năng quy định khả năng kháng bệnh Y. Người ta có thể tạo ra giống mới có hai gen kháng bệnh X và Y luôn di truyền cùng nhau bằng cách nào? Biết rằng gen quy định bệnh X và gen quy định bệnh Y nằm trên hai nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau. A. Bằng cách nuôi cấy hạt phấn. B. Bằng cách tự thụ phấn qua nhiều thế hệ. C. Bằng cách gây đột biến. D. Bằng cách lai tế bào sinh dưỡng. Câu 31: Điều kiện cần cho sự hình thành loài là A. Các trở ngại về tập tính, địa lý, di truyền hoặc các trở ngại khác làm cản trở dòng gen giữa các quần thể. B. Tốc độ đột biến gen cao. C. Sự cách biệt quần thể về mặt địa lý. D. Sự tách biệt một nhóm rất nhỏ các cá thể khỏi một quần thể lớn ban đầu. Câu 32: Một quần thể ngẫu phối, ở thế hệ xuất phát có thành phần kiểu gen là 0,49AA + 0,42Aa+ 0,09aa=1. Khi trong quần thể này, các cá thể có kiểu gen dị hợp có sức sống và khả năng sinh sản cao hơn hẳn so với các cá thể có kiểu gen đồng hợp thì A. tần số alen trội và tần số alen lặn có xu hướng bằng nhau. B. alen trội có xu hướng bị loại bỏ hoàn toàn ra khỏi quần thể. C. tần số alen trội và tần số alen lặn có xu hướng không thay đổi. D. alen lặn có xu hướng bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể. Câu 33: Hiện nay có một số bằng chứng chứng tỏ : Trong lịch sử phát sinh sự sống trên Trái đất, phân tử được dùng làm vật chất di truyền( lưu giữ thông tin di truyền) đầu tiên là A. Prôtêin và sau đó là ARN. B. ADN và sau đó là ARN. C. prôtêin và sau đó là ADN. D. ARN và sau đó là ADN. Câu 34: Hai cá thể có kiểu gen khác nhau, nhưng có một nguồn gốc chung, vì vậy các gen của chúng alen với nhau. Các alen đó cùng quy định một tính trạng. Cho các cá thể F 1 giao phối với nhau thế hệ F 2 thu được 264 cao: 24 thấp. Hãy xác định số sơ đồ lai có thể có( biết cơ thể đực 2n + 1 không cho giao tử n+1 có khả năng thụ tinh, các cơ thể khác bình thường). A. 7 B. 6 C. 5 D. 8 Câu 35: Một loài thực vật thụ phấn tự do có gen D qui định hạt tròn là trội hoàn toàn so với gen d qui định hạt dài ; gen R qui định hạt đỏ là trội hoàn toàn so với gen r qui định hạt trắng. Hai cặp gen D, d và R, r phân li độc lập. Khi thu hoạch ở một quần thể cân bằng di truyền, người ta thu được 14,25% hạt tròn, đỏ ; 4,75% hạt tròn, trắng ; 60,75% hạt dài, đỏ ; 20,25% hạt dài, trắng. www.MATHVN.com - Toán Học Việt Nam www.MATHVN.com Trang 5/7 - Mã đề thi 485 Nều vụ sau mang tất cả các hạt có kiểu hình dài, đỏ ra trồng thì tỉ lệ kiều hình hạt mong đời khi thu hoạch sẽ như thế nào ? A. 3 dài,đỏ : 1 dài, trắng. B. 8 dài, đỏ : 1 dài, trắng. C. 5 dài, đỏ : 1 dài, trắng. D. 3 tròn, đỏ : 1 dài, trắng. Câu 36: Khi lai cá thể đực(XX) vảy trắng, to thuần chủng với cá thể cái(XY) vảy trắng, nhỏ thu được F 1 đều vảy trắng, to. Cho các cá thể F 1 lai phân tích( lai với cá đực vảy trắng, nhỏ) được tỷ lệ 9 cá vảy trắng, to: 6 cá vảy trắng, nhỏ: 4 cá vảy đỏ, nhỏ( ♂): 1 cá vảy đỏ, to(♂). Tần số hoán vị gen là: A. 35%. B. 30%. C. 20%. D. 25%. Câu 37: Nếu kích thước quần thể xuống dưới mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong. Giải thích nào sau đây là không phù hợp? A. Số lượng cá thể quá ít nên sự giao phối gần thường xảy ra, đe doạ sự tồn tại của quần thể. B. Nguồn sống của môi trường giảm, không đủ cung cấp cho nhu cầu tối thiểu của các cá thể trong quần thể. C. Khả năng sinh sản suy giảm do cơ hội gặp nhau của cá thể đực với cá thể cái ít. D. Sự hỗ trợ giữa các cá thể bị giảm, quần thể không có khả năng chống chọi với những thay đổi của môi trường. Câu 38: Điều giải thích là đúng đối với cả các yếu tố ngẫu nhiên(lạc dòng di truyền) và chọn lọc tự nhiên? I. Chúng đều là các cơ chế tiến hóa. II. Chúng đều là các quá trình hoàn toàn ngẫu nhiên. III. Chúng đều dẫn đến sự thích nghi. IV. Chúng đều ảnh hưởng tới cấu trúc di truyền quần thể. A. I và III B. I và IV. C. II và III D. I và II Câu 39: Sự phân bố của một loài trong quần xã thường phụ thuộc chủ yếu vào các yếu tố: A. Nhu cầu về nguồn sống của loài đó. B. Diện tích của quần xã. C. Thay đổi do các quá trình tự nhiên. D. Thay đổi do hoạt động của con người. Câu 40: Hình thức cách li nào là hiện tượng cần thiết để các nhóm cá thể đã phân hóa tích lũy đột biến theo các cách khác nhau A. Cách li sinh thái. B. Cách li địa lý và cách li sinh thái. C. Cách li địa lý. D. Cách li sinh sản. II. PHẦN RIÊNG [10 câu] Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc phần B) A. Theo chương trình chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41: Một gen ở sinh vật nhân sơ có 3000 nuclêôtit và có tỉ lệ A/G = 2/3. Gen này bị đột biến mất một cặp nuclêôtit do đó giảm đi 2 liên kết hiđrô so với gen bình thường. Số lượng từng loại nuclêôtit của gen mới được hình thành sau đột biến là : A. A = T= 599 ; G = X = 900. B. A=T= 900 ; G = X= 599. C. A=T=600 ; G=X=900. D. A=T = 600 ; G=X=899. Câu 42: Giả thiết có một nhiễm sắc thể mang các gen có chiều dài bằng nhau. Do bị chiếu xạ, phân tử ADN tạo nên nhiễm sắc thể này bị đứt 1 đoạn tương ứng với 20 mARN và làm mất đi 5% tổng số gen của nhiễm sắc thể đó. Khi phân tử ADN bị đột biến tự nhân đôi đã đòi hỏi môi trường nội bào cung cấp 38000 nuclêôtit tự do. Đột biến nói trên thuộc loại đột biến gì ? A. Đảo đoạn nhiễm sắc thể. B. Đột biến mất đoạn nhiễm sắc thể. C. Lặp đoạn nhiễm sắc thể. D. Đột biến chuyển đoạn nhiễm sắc thể. Câu 43: Một cô gái 20 tuổi, thân hình lùn, cổ ngắn, chậm phát triển trí tuệ dược người nhà tới bệnh viện nhờ khám và điều tri. Sau khi xem xét cụ thể. Bác sĩ nghĩ rằng cô bị : A. Hội chứng Đao. B. Hội chứng etuôt. C. Hội chứng Claiphentơ. D. Hội chứng Tơcnơ. Câu 44: Sinh vật biến đổi gen không được tạo ra bằng phương pháp nào sau đây : A. Tổ hợp lại các gen vốn có của bố mẹ bằng lai hữu tính. B. Đưa thêm một gen của loài khác vào hệ gen. C. Loại bỏ hoặc làm bất hoạt một gen nào đó trong hệ gen. www.MATHVN.com - Toán Học Việt Nam www.MATHVN.com Trang 6/7 - Mã đề thi 485 D. Làm biến đổi một gen sẵn có trong hệ gen. Câu 45: Các động vật hằng nhiệt(động vật đồng nhiệt) sống ở vùng nhiệt đới (nơi có khí hậu nóng và ẩm) có A. Tỉ số giữa diện tích bề mặt cơ thể(S) với thể tích cơ thể(V) giảm, góp phần hạn chế sự tỏa nhiệt của cơ thể. B. Kích thước cơ thể lớn hơn so với động vật cùng loài hoặc với loài có họ hàng gần sống ở vùng có khí hậu lạnh. C. Các phần cơ thể nhô ra(tai, đuôi, .) thường bé hơn các phần nhô ra ở các loài động vật tương tự sống ở vùng lạnh. D. Kích thước cơ thể bé hơn so với động vật cùng loài hoặc với loài có họ hàng gần sống ở vùng có khí hậu lạnh. Câu 46: Cho biết mỗi tính trạng do một cặp gen quy định. Người ta tiến hành tự thụ phấn cây dị hợp về hai cặp gen có kiểu hình cây cao, hạt trong. Ở đời con thu được : 542 cây cao, hạt trong : 209 cây cao, hạt đục : 212 cây lùn, hạt trong : 41 cây lùn, hạt đục. Biết rằng mọi diễn biến của quá trình sinh noãn và sinh hạt phấn đều giống nhau. Kiểu gen của cây dị hợp đem tự thụ phấn và tần số hoán vị gen là A. Ab/aB ; f=20%. B. AB/ab; f = 20%; C. Ab/aB ; f= 40%. D. AB/ab; f = 40%. Câu 47: Quan sát một tháp sinh khối, chúng ta có thể biết được những thông tin nào sau đây ? A. Quan hệ giữa các loài trong quần xã. B. Năng suất của sinh vật ở mỗi bậc dinh dưỡng. C. Các loài trong chuỗi và lưới thức ăn. D. Mức độ dinh dưỡng ở từng bậc và toàn bộ quần xã. Câu 48: Một gen mã hoá chuỗi pôlypeptit gồm 198 axit amin, có T/X=0,6. Một đột biến làm thay đổi số nuclêôtit trong gen, làm cho tỉ lệ T/X = 60,27%. Cấu trúc của gen đột biến đã bị biến đổi như thế nào ? A. Có hiện tượng mất 1 cặp nuclêôtit. B. Có hiện tượng thay thế 1 cặp A- T bằng 1 cặp G – X. C. Có hiện tượng thêm 1 cặp A – T. D. Có hiện tượng thay thế 1 cặp G – X bằng 1 cặp A – T. Câu 49: Cho các phát biểu sau: 1. Chọn lọc tự nhiên là cơ chế duy nhất liên tục tạo nên tiến hóa thích nghi. 2. Chọn lọc tự nhiên lâu dài có thể chủ động hình thành nên những sinh vật thích nghi hoàn hảo, 3. Chọn lọc tự nhiên dẫn đến sự phân hóa trong thành đạt sinh sản dẫn đến một số alen nhất định được truyền lại cho thế hệ sau với một tỉ lệ lớn hơn so với tỉ lệ của các alen khác. 4. Sự trao đổi di truyền giữa các quần thể có xu hướng làm giảm sự khác biệt giữa các quần thể theo thời gian. 5. Sự biến động về tần số alen gây nên bởi các yếu tố ngẫu nhiên từ thế hệ này sang thế hệ khác có xu hướng làm giảm biến dị di truyền. Tổ hợp câu đúng là A. 2, 3, 4. B. 3, 4, 5. C. 1, 2, 3, 4, 5. D. 1, 3, 4, 5. Câu 50: Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn và không xảy ra đột biến. Trong một phép lai, người ta thu được đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 3 A-B- : 3aaB- : 1Aabb : 1aabb. Phép lai nào sau đây phù hợp với kết quả trên. A. Aabb x aaBb. B. AaBb x Aabb. C. AaBb x AaBb. D. AaBb x aaBb. B. Theo chương trình nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Câu 51: Khi nói về chỉ số AND, phát biểu nào sau đây không đúng? A. Chỉ số AND là phương pháp chính xác để xác định cá thể, mối quan hệ huyết thống, để chẩn đoán, phân tích các bệnh di truyền. B. Chỉ số AND có ưu thế hơn hẳn các chỉ tiêu hình thái, sinh lí, sinh hoá thường dùng để xác định sự khác nhau giữa các cá thể. C. Chỉ số AND là trình tự lặp lại của một đoạn nuclêôtit có chứa mã di truyền trên AND, đoạn nuclêtit này giống nhau ở các cá thể cùng loài. D. Chỉ số AND được sử dụng trong khoa học hình sự để xác định tội phạm trong các vụ án. Câu 52: Câu nào dưới đây giải thích về ưu thế lai là đúng? www.MATHVN.com - Toán Học Việt Nam www.MATHVN.com Trang 7/7 - Mã đề thi 485 A. Người ta không sử dụng con lai có ưu thế lai cao làm giống vì ở thế hệ sau con lai thường không đồng nhất về kiểu hình B. Lai hai dòng thuần chủng với nhau sẽ luôn cho ra con lai có ưu thế lai cao C. Lai hai dòng thuần chủng khác xa nhau về khu vực địa lí luôn cho ưu thế lai cao D. Chỉ có một số tổ hợp lai giữa các cặp bố mẹ nhất định mới có thể cho ưu thế lai cao Câu 53: Giả sử năng lượng đồng hoá của các sinh vật dị dưỡng trong một chuỗi thức ăn như sau: Sinh vật tiêu thụ bậc 1: 1500000 Kcal. Sinh vật tiêu thụ bậc 2: 180000 Kcal. Sinh vật tiêu thụ bậc 3: 18000 Kcal. Sinh vật tiêu thụ bậc 4: 1620 Kcal. Hiệu suất sinh thái giữa bậc dinh dưỡng cấp 3 với bậc dinh dưỡng cấp 2 và giữa bậc dinh dưỡng cấp 4 với bậc dinh dưỡng cấp 3 trong chuỗi thức ăn trên lần lượt là A. 10% và 9%. B. 10% và 12%. C. 9% và 10%. D. 12% và 10%. Câu 54: Dấu hiệu nào sau đây không phản ánh sự thoái bộ sinh học? A. Số lượng cá thể giảm dần, tỉ lệ sống sót ngày càng thấp. B. Khu phân bố ngày càng thu hẹp và trở lên gián đoạn. C. Nội bộ ngày càng ít phân hoá, một số nhóm trong đó hiếm dần và cuối cùng là diệt vong. D. Nội bộ ngày càng phân hoá, một số nhóm trong đó hiếm dần. Câu 55: Cơ quan tương đồng phản ánh sự tiến hoá : A. Đồng quy. B. Thoái bộ sinh học C. Phân li. D. Tiến bộ sinh học. Câu 56: Cho tần số xuất hiện đột biến b-( mất khả năng tổng hợp chất b) ở một loài vi sinh vật là 2x10 -6 cho một thế hệ và tần số đột biến d- là 8x10 -5 . Nếu thể đột biến mang đồng thời hai đột biến b-d- thì nó xuất hiện với tần số bao nhiêu? A. 2x10 -6 B. 16x10 -11 C. 16x10 -1 D. 4x10 -5 Câu 57: Gen B có chiều dài 153 nm và có 1169 liên kết hiđrô bị đột biến thành alen a ; Cặp gen Aa tự nhân đôi lần thứ nhất đã tạo ra các gen con, tất cả các gen con này lại tiếp tục nhân đôi lần thứ hai. Trong 2 lần nhân đôi, môi trường nội bào đã cung cấp 1083 nuclêôtit loại Ađênin và 1617 nuclêôtit loại guanin. Dạng đột biến đã xảy ra với gen A là A. mất một cặp G-X. B. mất một cặp A-T. C. thay thế một cặp G-X bằng một cặp A-T. D. thay thế một cặp A-T bằng một cặp G-X. Câu 58: Một loài sâu hại quả có ngưỡng nhiệt phát triển là 9,6 0 C. Trong điều kiện ấm nóng của miền Nam, sâu hoàn thành chu kì phát triển của mình sau 56 ngày, ở miền Bắc nhiệt độ trung bình trong năm thấp hơn 4,8 0 C nên để hoàn thành chu kì như thế sâu cần 80 ngày. Hãy tính nhiệt độ trung bình trong năm của mỗi miền. A. miền Bắc 11,2 0 C; miền Nam 25,6 0 C. B. miền Bắc 11,2 0 C; miền Nam 20,8 0 C. C. miền Bắc 20,8 0 C; miền Nam 25,6 0 C. D. miền Bắc 25,6 0 C; miền Nam 20,8 0 C. Câu 59: Ở sinh vật nhân thực, vùng đầu mút của nhiễm sắc thể A. là vị trí liên kết với thoi phân bào giúp nhiễm sắc thể di chuyển về các cực của tế bào B. là những điểm mà tại đó phân tử AND bắt đầu được nhân đôi. C. là vị trí duy nhất có thể xảy ra trao đổi chéo trong giảm phân D. có tác dụng bảo vệ các nhiễm sắc thể cũng như làm cho các nhiễm sắc thể không dính vào nhau. Câu 60: Trong quá trình giảm phân ở cơ thể có kiểu gen ad AD đã xảy ra hoán vị gen giữa các alen D và d với tần số 18%. Tính theo lí thuyết, cứ 100 tế bào sinh tinh của cơ thể này giảm phân thì số tế bào không xảy ra hoán vị gen giữa các alen D và d là A. 36. B. 64. C. 82. D. 18. ----------------------------------------------- ----------- HẾT ---------- www.MATHVN.com - Toán Học Việt Nam www.MATHVN.com Trường THPT Thuận Thành số 1 Câu Mã đề 132 Mã đề 209 Mã đề 357 Mã đề 485 1 A A D D 2 B C C A 3 D A D C 4 D D C D 5 A D C C 6 B C C C 7 D D D A 8 C D A A 9 D B C A 10 A D B C 11 B A A C 12 D D A D 13 C D A B 14 A B B D 15 D B A C 16 D A A D 17 B C B B 18 B D A C 19 D C A D 20 D A C A 21 C C C B 22 C C B B 23 D D C B 24 B D C A 25 D B A B 26 B B A C 27 D C C B 28 A C B A 29 B D B C 30 A A C A 31 A B A B 32 B A D A 33 C C B A 34 A A B A 35 A B D C 36 B C D D 37 A B A A 38 D B D B 39 A B D B 40 B C B D 41 C B D D 42 B A D C 43 C C C D 44 A B B A 45 B A B B 46 C D B B 47 C D C D 48 C C C D 49 D A D C 50 C C D B 51 D C A A 52 A C B B 53 C D D D 54 B D B B 55 C B D A 56 B C A C 57 A A A C 58 C A B D 59 C B C D 60 A D D C ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN HOÁ LẦN 2 - NĂM 2012 www.MATHVN.com - Toán Học Việt Nam www.MATHVN.com