1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

singapore international school ho chi minh city vietnam trung sơn residential area no 29road no 3 hamlet 4 binh hung ward binh chanh distrisct thứ ngày tháng năm 2008 tự nhiên và xã hội bài 12

3 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 12,96 KB

Nội dung

Giới thiệu: Bài học hôm nay sẽ giúp các em: HS kể tên, nhận dạng và nêu được công dụng của các đồ dùng thông thường trong nhà.. Có ý thức cẩn thận, ngăn nắp, gọn gàng.[r]

(1)

Thứ ………., ngày ……… tháng ………… năm 2008 Tự nhiên xã hội

I-MỤC TIÊU

 HS kể tên, nhận dạng nêu công dụng đồ dùng thông thường nhà  Biết phân lọai đồ dùng theo vật liệu làm chúng

 Biết cách sử dụng bảo quản đồ dùng  Có ý thức cẩn thận, ngăn nắp, gọn gàng

II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

 Tranh ảnh SGK  Phiếu tập

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động

Là HS lớp 2, vừa người gia đình, trách nhiệm em để xây dựng gia đình gì?

Nhận xét

Phải học tập thật giỏi

Phải biết lời ông bà, cha mẹ Phải tham gia công việc gia đình

2.Bài mới

Giới thiệu: Bài học hôm giúp em: HS kể tên, nhận dạng nêu công dụng đồ dùng thông thường nhà Biết phân lọai đồ dùng theo vật liệu làm chúng Biết cách sử dụng bảo quản đồ dùng Có ý thức cẩn thận, ngăn nắp, gọn gàng Ghi tên học lên bảng: Đồ dùng gia

đình.

Họat động: Thảo luận nhóm.

u cầu HS quan sát hình vẽ 1,2,3 SGK thảo luận: Kể tên đồ dùng có hình nêu ích lợi chúng

Các nhóm HS thảo luận: nhóm phát tờ giấy A3, chia sẵn cột, thành viên nhóm thay ghi vào giấy

Việc làm ngày của: Tên đồ dùng

(2)

Yêu cầu HS trình bày

Ngòai đồ dùng SGK, nhà em cịn có đồ dùng nữa?

GV ghi nhanh lên bảng

Họat động: Phân lọai đồ dùng. Phát phiếu thảo luận cho nhóm

Yêu cầu nhóm thảo luận: Sắp xếp phân lọai đồ dùng dựa vào vật liệu làm chúng

u cầu nhóm trình bày kết Nhận xét

Hoạt động: Trị chơi Đóan tên đồ vật Cử đội chơi

Phổ biến luật chơi:

Đội 1: bạn giới thiệu đồ vật đó, khơng nói tên Bạn nói lên đặc điểm cơng dụng đồ vật nói đến

Đội 2: bạn phải có nhiệm vụ gọi tên đồ vật

Đội đóan nhiều đồ vật thắng

Họat động: Bảo quản, giữ gìn đồ dùng trong gia đình.

Bước 1: Thảo luận

Yêu cầu làm việc với SGK, trả lời câu hỏi: Các bạn tranh làm gì?

Việc làm bạn có tác dụng gì? u cầu HS trình bày

Bước 2: Làm việc lớp

Hình 2:……

Hình 3:……… ………….…………

Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận Cá nhân tự nêu

HS thảo luận nhóm ghi vào phiếu: Đồ dùng gia đình Đồ gỗ Đồ nhựa Đồ sứ,

thủy tinh Đồ dùngsử dụng điện

Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận

HS đội chơi

Thảo lụân cặp đơi

Trình bày theo thứ tự tranh, HS lại lắng nghe, nhận xét bổ sung

(3)

Nêu số câu hỏi gợi ý:

Với đồ dùng sứ, thủy tinh muốn bền đẹp, ta cần lưu ý sử dụng?

Khi dùng rửa chén, bát, đĩa,… cần ý điều gì?

Với đồ dùng điện, muốn an tòan, ta cần ý sử dụng?

Chúng ta phải giữ gìn giường, ghế, tủ nào?

Bước 3: GV chốt lại kiến thức

Khi sử dụng đồ dùng gia đình, phải biết cách bảo quản, lau chùi thường xuyên xếp đặt ngăn nắp Đối với đồ dùng dễ vỡ, dễ gãy, đồ điện, sử dụng cần ý nhẹ nhàng, cẩn thận, đảm bảo an tòan

Phải cẩn thận để không bị vỡ Phải cẩn thận để không bị vỡ Phải ý để không bị điện giật

Không viết vẽ bậy lên giường, ghế, tủ Lau chùi thường xuyên

Nhắc lại ý

3.Củng cố Tổng kết tiết học 4.Nhận xét – Dặn dị

Dặn dị: Thực học lớp Chuẩn bị sau

Rút kinh nghiệm:

……… ……… ……… ………

Hiệu trưởng kí duyệt Ngày…….tháng……năm………

Ngày đăng: 11/04/2021, 11:38

w