- Luôn coi trọng bồi dưỡng đội ngũ, chú trọng việc nâng cao chất lượng giáo viên giỏi bằng phương pháp thực tập chuyên đề để có nhiều thầy cô giáo giỏi về chuyên môn, mẫu mực về phong cá[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT MƯỜNG ẢNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH THỊ TRẤN Độc lập - Tự do- Hạnh phúc
Mường Ảng, ngày 16 tháng năm 2009
BÁO CÁO THÀNH TÍCH TẬP THỂ ĐỀ NGHỊ UBND HUYỆN KHEN
I - SƠ LƯỢC LỊCH SỬ ĐƠN VỊ: 1 Tên đơn vị:
Trường Tiểu học Thị trấn Mường Ảng - Huyện Mường Ảng - Tỉnh Điện Biên Trực thuộc: Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Mường Ảng, tỉnh Điện Biên
2 Sơ lược lịch sử đơn vị:
Trường Tiểu học thị trấn Mường Ảng thành lập tháng năm 1968 lúc đầu có cấp đến tháng năm 1985 phát triển thành cấp học ( mang tên trường cấp 1- thị trấn Mưởng Ẳng) Tháng năm 1988 tách riêng cấp từ trường mang tên: Trường tiểu học thị trấn Mường Ẳng - Huyện Tuần Giáo - Tinh Lai Châu Tháng năm 2007 chia tách Huyện Tuần Giáo thành lập huyện Mường Ảng, trường mang tên trường TH thị trấn Huyện Mường Ảng Tỉnh Điện Biên
3 Tổ chức, biên chế:
* Tổng số cán giáo viên nhân viên: 22 Nữ: 19 Dân tộc: 02 * Trình độ chun mơn: Đại học: 03 Cao đẳng: 08 Trung học: * Ban Giám hiệu: 02 ; 02 tổ chuyên môn
* Chi Đảng : đảng viên * Cơng đồn: 22 đồn viên
* Đoàn TNCS HCM : 8đoàn viên
* Đội thiếu niên TPHCM : 07 chi đội với 167 em đội viên ; 06 chi đội Sao nhi với 135 em
4 Chức nhiệm vụ giao:
- Thực chủ để năm học: Đẩy mạnh ứng dụng cơng nghệ thơng tin, đổi quản lí tài Triển khai phong trào trường học thân thiện, học sinh tích cực - Duy trì PCGDTH-XMC, phổ cập giáo dục Tiểu học độ tuổi địa bàn thị trấn Mường Ảng tỉnh Điện Biên
- Tổ chức đạo dạy - học hoạt động giáo dục khác theo mục tiêu chương trình giáo dục Tiểu học Bộ trưởng Bộ Giáo dục ban hành dịa bàn thị trấn Mường Ảng
(2)- Quản lý sử dụng đất đai CSVC trang thiết bị tài theo quy định pháp luật
- Tổ chức cho cán quản lý giáo viên, nhân viên học sinh tham gia hoạt động xã hội cộng đồng
- Thực nhiệm vụ quyền hạn theo quy định pháp luật
5 Những thuận lợi, khó khăn: *Thuận lợi:
- Nhà trường quan tâm đạo toàn diện, trực tiếp cấp ủy Đảng, quyền địa phương phịng Giáo dục-Đào tạo Được nhân dân đồng tình ủng hộ tạo điều kiện cho nhà trường nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện
- Trường cơng nhận phổ cập giáo dục Tiểu học huyện Đạt trường chuẩn Quốc gia năm 2002, có đội ngũ giáo viên nhiều kinh nghiệm, tích cực đổi phương pháp dạy học làm đồ dùng phục vụ công tác nâng cao chuyên môn nghiệp vụ
- Ban lãnh đạo nhà trường động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, tích cực đổi mới, đúc rút kinh nghiệm vận dụng sáng kiến kinh nghiệm, tích cực giao lưu học hỏi, ln có kế hoạch sát hợp đạo dứt điểm kế hoạch Có nghị lực tâm vượt khó tận tâm tận lực với nghề nghiệp
- Đội ngũ cán giáo viên trường tâm huyết với nghề nghiệp, yêu nghề, quý mến học sinh, có kinh nghiệm giáo dục học sinh, có tinh thần trách nhiệm, có truyền thống đồn kết
- Đa số nhân dân tự giác cho em đến trường học tập đóng góp xây dựng trường sở, kết hợp nhà trường giáo dục em Vì vậy, học sinh có nề nếp, thực tốt nội quy học đường, có phương pháp học tập tốt theo hướng đổi mới, ham học hỏi, ngoan ngoãn lễ phép với thầy cô người, yêu quý bè bạn, hiếu thảo với ơng bà cha mẹ Vì chất lượng giáo dục nhà trường đánh giá đơn vị dẫn đầu toàn huyện
* Khó khăn:
- Do ảnh hưởng việc chia tách huyện nên dân số địa bàn cịn nhiều biến động, khó khăn cho việc xây dựng kế hoạch quản lý trẻ em độ tuổi đến trường
- Nhà trường có nhiều học sinh dân tộc H’Mông xã lân cận học chưa có nhà nội trú nên việc quản lí học sinh gặp khó khăn, hạn chế ngơn ngữ, nê nếp sinh hoạt
- Một phận phụ huynh học sinh chưa quan tâm mức đến việc học hành em
(3)- Điều kiện sở vật chất sân chơi, bãi tập chật hẹp; thiết bị, đồ dùng dạy học bổ sung, chưa đáp ứng yêu cầu đổi công tác giáo dục
- Mặt dân trí khơng đồng đều, tệ nạn xã hội có chiều hướng gia tăng ln có nguy xâm nhập học đường Đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn, tỷ lệ hộ nghèo cao (20%), quan tâm đến nhà trường em cịn nhiều hạn chế;
II - THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC TRONG NĂM HỌC 2008 – 2009. 1 Công tác Tư tưởng trị - thực chế độ sách:
- Ban Giám hiệu nhà trường tổ chức nghiêm túc hội nghị đầu năm học nhằm tổ chức cho CBGV bàn bạc dân chủ nội dung vận động: “Hai không”, vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Mỗi thầy giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, phong trào “Xây dựng trường học có đời sống văn hóa”, “Xây dựng trường học xanh-sạch-đẹp” Vì năm học nhà trường xây dựng trì tốt nề nếp dạy học Chất lượng mặt giữ vững đạt hiệu cao
- Thường xuyên coi trọng việc tổ chức học tập Chỉ thị Nghị Đảng Nhà nước, nhằm giúp cho cán bộ, giáo viên có nhận thức đắn Đường lối lãnh đạo Đảng Vì 100 % CBGV có phẩm chất đạo đức tốt Chấp hành tốt đường lối sách Đảng Nhà nước, kỷ cương trường học giữ vững, nhân dân quý mến, tin tưởng tảng vững cho việc nâng cao chất lượng dạy học
- Đã tổ chức tốt hội nghị như: Hội nghị công nhân viên chức đại hội đoàn thể, hội cha mẹ học sinh nhằm bàn bạc dân chủ, công khai nội dung, tiêu phấn đấu, nội quy, quy định quan thống biện pháp tổ chức thực Vì thành viên nhà trường hiểu biết, phấn khởi, chủ động cơng việc giao Khơng khí nhà trường ln vui vẻ, đồn kết hăng hái thi đua
- Các thành viên tập thể Hội đồng sư phạm nhà trường đồn kết, kỷ cương có tinh thần trách nhiệm cao, ln hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao, đời sống ổn định, hạnh phúc, học hành đỗ đạt, thảo hiền Tích cực tham gia làm từ thiện nhân đạo, thực nghiêm túc quy định địa bàn dân cư
- Xây dựng tập thể phát huy dân chủ xây dựng kế hoạch, tổ chức thực kiểm tra đánh giá mặt nhà trường
- Thực tốt chế độ sách cán giáo viên học sinh trường
* Kết quả: Nhận thức cán giáo viên nâng lên, 100% cán bộ, giáo viên nhà trường yên tâm công tác, gương mẫu chấp hành pháp lựât qui định ngành, địa phương Khơng có giáo viên vi pham điều cấm Dân chủ phát huy, đơn thư khiếu nại, tố cáo
(4)Năm học Chỉ tiêu giao số huy động Số lớp
Số lượng học sinh So kế
hoạch (%)
Duy trì (%)
Khối lớp
1 Khối lớp2 Khối lớp3 Khối lớp4 Khối lớp5
Lớp HS Lớp HS Lớp HS Lớp HS Lớp HS
2007-2008 251 288 12 67 53 51 60 57 114,7% 100%
2008-2009 288 302 13 68 67 54 52 61 104,9% 100%
* Đánh giá:
Tỷ lệ huy động trẻ đến trường hàng năm đạt vượt kế hoạch đề Số học sinh tăng học sinh xã vùng cao có nhu cầu học thị trấn
* Các biện pháp tổ chức thực trì sĩ số học sinh:
- Nhà trường làm tốt công tác tham mưu với cấp ủy Đảng, quyền địa phương, điều tra độ tuổi, coi trọng cơng tác xã hội hố giáo dục, vận động, tun truyền để nhân dân hiểu quyền lợi việc học, từ tự giác đưa em độ tuổi đến trường
- Thu hút học sinh nề nếp kỷ cương, chất lượng giáo dục toàn diện - Xây dựng quan hệ thầy trò đạo lý, nghĩa tình, giáo người mẹ hiền Xây dựng khơng khí học tập vui tươi, hứng thú làm cho học sinh yêu mái trường , không bỏ học
- Tăng cường cơng tác xã hội hóa giáo dục, làm cho cấp, ngành có liên quan, nhân dân, phụ huynh ủng hộ biện pháp giáo dục trường Vì nhà trường đơn vị Phổ cập độ tuổi huyện
3 Nâng cao chất lượng giáo dục:
Năm học Tổng số học sinh
Xếp loại hạnh kiểm Thực đầy đủ- chưa
đầy đủ Xếp loại văn hoá Kết
Thực đầy đủ Tỷ lệ Thực chưa đầy đủ Tỷ
lệ Giỏi % Khá % TB % Yếu %
Lên
lớp %
2007-2008 288 288 100% 0% 66 23% 150 52% 72 25% 0% 288 100%
2008-2009 302 302 100% 0% 87 28,8% 158 52,3% 57 18,9% 0% 302 100%
* Đánh giá:
- Chất lượng giáo dục đạt vượt tiêu đề - Đảm bảo chất lượng thực chất
(5)* Các biện pháp tổ chức thực hiện:
- Thực nghị chi bộ, lãnh đạo trực tiếp ngành, với nỗ lực, cố gắng vượt bậc nhà trường, ủng hộ nhiệt tình phụ huynh, nhân dân, tập thể cán giáo viên nhà trường tự tin, tích cực đổi mới, tận tâm tận lực với cơng việc, tích cực, mạnh dạn đổi mới, tìm tịi sáng kiến kinh nghiệm, tăng cường tổ chức đợt tham quan, giao lưu học hỏi kinh nghiệm điển hình tiên tiến để vận dụng phù hợp, sáng tạo vào điều kiện cụ thể trường
- Tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục, làm cho cấp, ngành có liên quan, nhân dân phụ huynh ủng hộ biện pháp giáo dục trường
- Tổ chức cho 100% học sinh học buổi / ngày, đạo thực tốt quy chế chuyên môn, trọng tâm dạy thực chất, học thực chất, tạo điều kiện để HS tự nghiên cứu, khám phá tiếp thu kiến thức cách chủ động sáng tạo, có hứng thú học tập, tăng cường rèn kĩ vận dụng, phát bồi dưỡng học sinh có khiếu học sinh cịn yếu
- Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh thông qua buổi chào cờ, ngoại khoá, sinh hoạt lớp, sinh hoạt đội, Nhi đồng Giáo dục học sinh có ý thức phịng chống ma tuý học đường, phòng chống tệ nạn xã hội
- Tổ chức tốt thi tìm hiểu Anh hùng giai đoạn Chống Pháp, Chống Mỹ, thi An tồn giao thơng, Ma t, AIDS Thi viết chữ đẹp, thi đọc diễn cảm, thi kể chuyện đạo đức Thông qua thi nhằm phát hiện, bồi dưỡng khiếu cho em, từ giáo dục nhân cách, nâng cao óc thẩm mỹ, khuyến khích học sinh học tập tốt, thu hút em vào hoạt động lành mạnh
- Giáo dục ý thức thực an tồn giao thơng, phịng chống cháy nổ, giữ gìn vệ sinh mơi trường nguồn nước
- Phát động phong trào Đội: phong trào giúp bạn nghèo vượt khó học tập, xây dựng quỹ khuyến học, phong trào đền ơn đáp nghĩa, uống nước nhớ nguồn, phong trào Trần Quốc Toản, phong trào “Nối vòng tay bè bạn ” 100% đội viên tham gia đạt kết cao
- Tăng cường công tác tham mưu với Ngành, Huyện, Tỉnh đầu tư xây dựng sở vật chất với vận động công sức nhân dân, phụ huynh để mua sắm trang thiết bị phòng học, đồ dùng phục vụ cho dạy - học
(6)đường Chất lượng giáo dục toàn diện nhà trường, học kinh nghiệm xây dựng nhà trường, kỷ cương trường học, kinh nghiệm dạy tốt, học tốt, kinh nghiệm xây dựng trường Chuẩn quốc gia, phổ cập giáo dục tiểu học - xóa mù chữ, phổ cập độ tuổi.v.v nhân rộng phạm vi toàn huyện
- Luôn coi trọng bồi dưỡng đội ngũ, trọng việc nâng cao chất lượng giáo viên giỏi phương pháp thực tập chun đề để có nhiều thầy giáo giỏi chuyên môn, mẫu mực phong cách đạo đức lối sống, giúp cho họ bồi dưỡng để phát triển lực nhiều mặt như: khả giao tiếp, hát múa, thể thao, đội hình đội ngũ, hoạt động tập thể nhằm xây dựng tinh thần đoàn kết, mạnh dạn, tự tin, sáng tạo, tăng cường sức khỏe tính tồn diện để thầy có đủ điều kiện tham gia hướng dẫn hoạt động cho học sinh, tránh nhàm chán, trễ nải học tập rèn luyện cho em
- Việc bồi dưỡng nhân lực, đào tạo nhân tài cho huyện, tỉnh việc làm thường xuyên mang tính chiến lược lâu dài khẳng định vị nhà trường Vì vậy, nhiệm vụ ln đặt lên vị trí hàng đầu Có kết trước hết phải nói đến vai trị quản lý lãnh đạo Ban giám hiệu Nhà trường có tập thể Ban giám hiệu giỏi chuyên môn, luôn đạo kịp thời cho giáo viên buổi bồi dưỡng chuyên môn, giảng dạy thi Vì giúp đồng đội tháo gỡ khó khăn q trình đổi cách dạy, cách học hoàn cảnh cho phép Chất lượng đại trà học sinh đạt 81,1%, 100 % thầy viết chữ đẹp Do đó, em học sinh có phong trào “Vở chữ đẹp” đáng tự hào Có kết nhà trường tổ chức nề nếp “Rèn chữ giữ vở” có chất lượng từ cách hàng chục năm Thầy trò luyện chữ bút mực đen không để học sinh viết bút bi
- Coi trọng việc giáo dục đạo đức, lối sống cho em cách tăng cường mối liên hệ với tổ chức hội: Hội Cựu chiến binh, hội Phụ nữ, hội Người cao tuổi, hội Cha mẹ học sinh để giáo dục rèn luyện nề nếp hoạt động nhà trường Tạo điều kiện để Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh hoạt động, tăng cường hoạt động “Đội kiểm tra tư cách Đồn đội để rèn luyện thói quen nói giao tiếp có thưa gửi, thói quen xin lỗi - cám ơn, thói quen xin phép - chào hỏi, thói quen đường bên phải, khơng ăn q vặt, khơng hút thuốc lá, thói quen hứa làm, biết sử dụng đồ dùng, dụng cụ học tập, lao động có hiệu tiết kiệm, thói quen giữ vệ sinh cá nhân tập thể trường lớp đẹp, thói quen tự giác tích cực tham gia học tập lao động vừa sức, tâm học giỏi, viết chữ đẹp, yêu quý sản phẩm làm ra, tôn trọng nề nếp tập thể nếp sống văn minh, lịch nơi địa bàn dân cư
- Tích cực đổi cách dạy - cách học Hướng hoạt động chủ yếu học vào học sinh, giúp em tích cực hoạt động tự khám phá chiếm lĩnh tri thức cách nhẹ nhàng, tự nhiên, hiệu Tổ chức thi đua làm đồ dùng dạy học thầy cô để đạt mục tiêu dạy học phù hợp với lứa tuổi chương trình đổi giáo dục phổ thông thay sách giáo khoa
(7)- Luôn trọng việc xây dựng rèn luyện cho thầy đức tính kiên trì nhẫn nại, lịng vị tha bao dung, lòng tự trọng, tự tin ý thức thi đua đắn, ý thức tâm phấn đấu để mình, lớp mình, cơng việc phụ trách đạt hiệu cao Có tinh thần đoàn kết, ham học hỏi cầu thị, hiểu biết trí tuệ vị trí Tăng cường giao lưu học hỏi kinh nghiệm, khiêm tốn ln vượt khó cơng việc việc đổi cách dạy, cách học giáo dục nhân cách học sinh Dùng chất lượng đích thực học sinh để làm cơng tác xã hội hóa xây dựng niềm tin với phụ huynh nhân dân
- Luôn tăng cường kiểm tra đôn đốc, nhỏ nhẹ nhắc Ban giám hiệu nhà trường trung tâm mặt, ln cố gắng để có chun mơn giỏi, có nhiều biện pháp, nhiều sáng kiến, linh hoạt, kiên đổi mới, ln có lịng vị tha bao dung với đồng đội Nghiêm túc cơng việc Việc cố gắng làm làm tốt để thu phục cán giáo viên học sinh
*/ Do có biện pháp tích cực thường xuyên nêu nên nhà trường nhân dân yêu mến, tin tưởng, nhân dân từ vùng xa xơi, khó khăn hiểu biết tự giác, tích cực đưa em gửi gắm thầy với lịng tin u ngưỡng mộ (56 học sinh dân tộc vùng cao xã khác học chiếm 18,5%) Chất lượng giáo dục toàn diện trì nâng lên tay nghề thầy ngày chín chắn, chất lượng hơn, chữ viết thầy trị ngày đẹp, bóng bẩy Chất lượng nề nếp mặt ngày bền vững, sở vật chất tỉnh, huyện đầu tư đại (12 phịng học cao tầng, có phịng chức riêng, có đầy đủ nhà làm việc, phịng chờ cho thầy cơ, có sân chơi bãi tập ổn định, sân trường rợp bóng xanh, n tĩnh thống mát
*/ Các biện pháp tổ chức thực hiện:
- Có kế hoạch cụ thể, chi tiết hàng năm toàn trường quan tâm giáo dục mũi nhọn
- Kiểm tra, phát học sinh có tư chất đầu năm học, từ hình thành đội tuyển có kế hoạch bồi dưỡng hợp lý đảm bảo tính liên tục, hiệu
- Có sách đãi ngộ thoả đáng giáo viên giỏi, có học sinh thi đạt giải cao kỳ thi trường, huyện, tỉnh công nhận danh hiệu thi đua, nâng lương sớm, tham quan số chế độ khen thưởng vật chất khác…
- Làm tốt cơng tác xã hội hố giáo dục để nhân dân, phụ huynh có em đội tuyển ủng hộ chủ trương, biện pháp trường, đãi ngộ vật chất giáo viên học sinh đạt giải cao kỳ thi
- Làm tốt cơng tác tham mưu với phịng Giáo dục - Đào tạo quan tâm sách thiết bị phương tiện dạy học, đặc biệt sách tài liệu tham khảo để giáo viên có bổ sung vốn kiến thức
- Làm tốt cơng tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng lớp có nhóm học sinh đua học tập, đua đạt giải cao kỳ thi
(8)4 Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên
Năm học
Tổng số
GV giỏi cấp trường
GV giỏi cấp huyện
GV giỏi cấp tỉnh
GV đạt chuẩn
GV trên chuẩn
Tổng số
Tỷ lệ
Tổng số
Tỷ lệ
Tổng số
Tỷ lệ
Tổng số
Tỷ lệ
Tổng số
Tỷ lệ
2007-2008 19 15 78,9% 8 42% 4 21% 10 53% 9 47%
2008-2009 18 18 100% 7 38,8% 4 22,2% 7 38,8% 11 61,1%
*/ Thi giáo viên viết chữ đẹp cấp:
Năm học Tổng số
Cấp trường Cấp huyện Cấp tỉnh
Tổng số Tỷ lệ Tổng số Tỷ lệ Tổng số Tỷ lệ
2007-2008 19 19 100% 6 32% Không tổ chức thi
2008-2009 18 18 100% Không tổ chức thi Không tổ chức thi
*/ Thi Tổng phụ trách Đội cấp.
Năm học Tổng số
Cấp huyện Cấp tỉnh
Tổng số Tỷ lệ Tổng số Tỷ lệ
2007-2008 1 Không tổ chức thi Không tổ chức thi
2008-2009 1 100% Không tổ chức thi
*/ Đánh giá chất lượng đội ngũ:
- Tỷ lệ giáo viên giỏi cấp tăng hàng năm có tỷ lệ cao
- Giáo viên đạt chuẩn cao (100%) số giáo viên đạt chuẩn lớn (61,1%)
- Giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, yêu nghề, có tinh thần học tập vươn lên
*/ Biện pháp tổ chức thực hiện:
- Nhà trường ln quan tâm giáo dục trị tư tưởng cho cán giáo viên nhà trường, tích cực đổi mới, tận tâm với cơng việc, mạnh dạn đổi mới, tìm tòi sáng tạo dạy học giáo dục học sinh
- Luôn coi trọng bồi dưỡng đội ngũ, trọng việc nâng cao chất lượng giáo viên giỏi
(9)- Có chủ trương sách đãi ngộ đắn nhằm thúc đẩy giáo viên có ý chí vươn lên vật chất lẫn tinh thần
- Tạo phong trào thi đua dạy tốt thường xuyên, liên tục năm học
- Khuyến khích tạo điều kiện cho giáo viên học nâng chuẩn vào dịp hè, học tin học vào ngày thứ bẩy, chủ nhật tối tuần
- Tạo phong trào tự học, tự bồi dưỡng thường xuyên, liên tục, hiệu - Quan tâm đổi phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm, thi đua làm đồ dùng dạy học Năm học 2008-2009 giáo viên nhà trường làm gần 200 đồ dùng dạy học nguyên liệu sẵn có tre, gỗ, tranh ảnh tận dụng, loaị phế liệu rẻ tiền giúp cho GV có đồ dùng trực quan minh hoạ cho giảng thêm sinh động
- Chú trọng áp dụng sáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục Năm học 2007- 2008 nhà trường có 10 cán giáo viên tham gia đăng ký đề tài, 10 đề tài áp dụng có hiệu hội đồng khoa học Phòng Giáo dục huyện đánh giá xếp loại tốt
5 Công tác xã hội hố giáo dục:
- Coi trọng cơng tác tuyên truyền để toàn xã hội hiểu ủng hộ biện pháp giáo dục trường
- Tham mưu với cấp ủy Đảng, Chính quyền địa phương, Hội cha mẹ học sinh làm tốt công tác XHHGD
- Tổ chức thực tốt phong trào quyên góp, ủng hộ học sinh vùng cao đặc biệt khó khăn Tồn trường tham gia qun góp, ủng hộ 96 quần áo, 219 vở, 200 bút loại, 17 đôi giày dép, 1.685.000 đồng tiền mặt
- 100% cán giáo viên hưởng ứng tham gia đầy đủ hoạt động từ thiện ngành cấp phát động như:
+ Tham gia xây dựng quỹ phụ nữ nghèo : 10.450.000đ + Quỹ mái ấm Cơng đồn: 1.020.000đ
+ Hoạt động phong trào: 1.423.569đ + Khuyến học: 1.267.560đ
+ Cựu giáo chức: 220.000đ + Hội chữ thập đỏ: 704.000đ + Ủng hộ quỹ nông lâm: 220.000đ + Ủng hộ giáo viên vùng khó: 425.000đ + Quỹ lòng vàng: 440.000đ
+ Lũ lụt: 230.000đ
+ Tình thương: 2.033.670đ
+ Quỹ thi đua khen thưởng: 660.000đ
- Công tác XHHGD huy động nguồn nhân lực xây dựng CSVC trị giá 70 triệu đồng (so với năm học 2007-2008, nguồn thu từ xã hội hóa tăng gấp lần)
(10)- Thanh toán đầy đủ, kịp thời chế độ lương, thưởng, tầu xe phép, bảo hiểm cho CBGV-CNV chế độ cho học sinh diện sách
6 Cơng tác xây dựng Đảng, đồn thể:
- Trường có Chi gồm đ/c Đảng viên, đảng viên ln nêu cao vai trị gương mẫu lĩnh vực công tác, đầu phong trào Việc xây dựng phát triển Đảng trú trọng, chi giữ vững vai trò lãnh đạo trường học 100% đảng viên hàng năm xếp loại đảng viên phấn đấu tốt hoàn thành tốt nhiệm vụ
- Xây dựng tổ chức công đồn, nữ cơng, Đồn niên CSHCM, Liên đội vững mạnh xuất sắc Hoạt động Cơng đồn, Đồn Thanh niên ln trì khơng ngừng phát triển, chất lượng hoạt động ngày có hiệu Đồn Cơng đồn kết hợp chặt chẽ với quyền làm tốt việc vận động, tuyên truyền tổ chức thực vận động Hoạt động đồn thể thực địn bẩy thúc đẩy phong trào Dạy tốt - Học tốt, góp phần quan trọng cho thắng lợi nhiệm vụ năm học 2008-2009
7 Công tác tổ chức đạo phong trào thi đua:
Thực nhiệm vụ năm học hưởng ứng phong trào thi đua thực vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”, vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Mỗi thầy giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” ngành phát động Trong năm học, quyền phối hợp với đoàn thể tổ chức phát động đợt thi đua lập thành tích chào mừng ngày lễ lớn năm
- Đợt 1: Từ 5/9 đến 20/11: Lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam
- Đợt 2: Từ 20/11 đến 22/12: Lập thành tích chào mừng ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam
- Đợt 3 : Từ 22/12 đến 3/2: Lập thành tích chào mừng ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam
- Đợt 4 : Từ 3/2 đến hết tháng 5: Lập thành tích chào mừng ngày thành lập Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, ngày 30/4 giải phóng Miền Nam thống đất nước, ngày 7/5 chiến thắng lịch sử Điện Biện Phủ, ngày 19/5 sinh nhật Bác Hồ
Để thực tốt đợt thi đua đề ra, nhà trường đoàn thể trọng làm tốt công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức, tinh thần trách nhiệm cho đội ngũ thông qua họp thường kỳ quan, đoàn thể buổi lễ kỷ niệm Ngoài nội dung tuyên truyền thường xuyên triển khai chào cờ đầu tuần, treo băng rôn, hiệu nhân kỷ niệm ngày lễ lớn năm Cùng với việc tuyên truyền, nhà trường đoàn thể thường xuyên tổ chức hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao cho cán giáo viên, nhân viên học sinh tham gia
(11)+ Tổ chức hoạt động giao lưu bóng chuyền tổ khối đơn vị; giao lưu với đơn vị bạn địa bàn
+ Tham gia hoạt động văn nghệ, thể thao địa phương, ngành, huyện tổ chức
+ Phát động tổ chức phong trào thi đua Dạy tốt lập thành tích chào mừng nhân kỷ niệm ngày lễ lớn địa phương, tỉnh quốc gia tháng, năm
*/ Đối với học sinh:
+ Tổ chức hoạt động tập thể với nội dung như: múa, hát, kể chuyện, đọc thơ, chơi môn thể thao truyền thống…
+ Tổ chức thi vẽ tranh chủ đề nhà trường, thầy cô, đội, môi trường, sức khỏe người…
+ Tổ chức cho em tham gia hội thi như: kể chuyện Bác Hồ, thi tiếng hát tuổi hồng…
+ Phát động phong trào thi đua Học tốt, dành nhiều điểm cao nhân kỷ niệm ngày lễ lớn 20/10, 20/11, 22/12, 3/2, 8/3, 26/3, 30/4, 15/5, 19/5…
*/ Kết thi đua năm học 2008-2009
+ Danh hiệu thi đua đạt học sinh: Học sinh giỏi: 87/302 = 28,8%
Học sinh tiên tiến: 99/302 = 32,8% Lớp tiên tiến: 1/13 = 7,6%
Lớp xuất sắc: 12/13 = 92,4%
+ Danh hiệu thi đua đạt giáo viên: Lao động tiên tiến: 8/22 = 36,4%
Lao động tiên tiến – Sở Giáo dục Đào tạo khen: 1/22 = 4,5% Chiến sĩ thi đua sở - UBND huyện khen: 7/22 = 31,8%
Chiến sĩ thi đua sở - UBND tỉnh tặng khen: 2/22 = 9,1% + Danh hiệu thi đua đạt nhà trường đoàn thể - Trường tiên tiến xuất sắc – Đề nghị BGD&ĐT tặng khen - Cơng đồn: CĐVMXS – LĐLĐ tỉnh tặng khen
- Chi đoàn: Vững mạnh xuất sắc – Huyện đoàn khen
- Liên đội: Vũng mạnh xuất sắc – TW Đoàn tặng khen
III NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM KHI TỔ CHỨC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CÁC NĂM HỌC.
Để đạt thành tích xuất sắc trên, nhà trường rút học kinh nghiệm sau :
- Phải bám sát nghị đại hội Đảng cấp, hội nghị, hội thảo ngành, đạo dứt điểm, cụ thể, thời gian nội dung quy định
(12)- Luôn coi trọng công tác kiểm tra thường xuyên, đột xuất, đánh giá rút kinh nghiệm kịp thời
- Phải xây dựng tập thể đoàn kết, động sáng tạo trình thực nhiệm vụ, khích lệ động viên người tự giác tham gia lịng tự trọng, tự tin trí tuệ
- Ln quan tâm sức mạnh tổng hợp đoàn thể thành phần khác ngồi nhà trường tích cực tham gia giáo dục trẻ xây dựng sở vật chất trường học
- Cần coi trọng giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” cách tổ chức kết nghĩa với đơn vị anh hùng tổ chức cho học sinh tham gia quyên góp giúp đỡ nơi có hoạn nạn, khó khăn lịng từ thiện nhân đạo với phong trào phát động tổ chức Mặt trận tổ quốc, Đoàn, Đội để em có hội tham gia thực nhiệm vụ với tinh thần tự giác
- Chú ý tạo điều kiện thời gian vật chất cho đồn thể quần chúng (Cơng đồn, Nữ cơng, Đồn, Đội) hoạt động nhằm giáo dục tư tưởng tri đạo đức lối sống xây dựng nề nếp kỷ cương trường học
- Quan tâm bồi dưỡng thầy giỏi, trò giỏi nhằm bồi dưỡng nhân tài cho huyện, tỉnh, tổ chức bồi dưỡng tay nghề cho giáo viên để đáp ứng mục tiêu đổi chương trình giáo dục phổ thông
- Coi trọng công tác xã hội hóa giáo dục, vận động hết trẻ lớp, trì bền vững cơng tác phổ cập
- Trong tổ chức quản lý đạo cần phối kết hợp chặt chẽ đoàn thể trường Tăng cường hoạt động Cơng đồn, Đồn niên, Đội thiếu niên, Hội cha mẹ học sinh tổ chức Hội như: Cựu chiến binh, Phụ nữ, Người cao tuổi, khối phố, làng để giáo dục học sinh nhà trường
IV KẾT QUẢ KHEN THƯỞNG ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC
- Năm học 2006-2007:
+ Chính quyền: Trường tiên tiến xuất sắc, UBND tỉnh tặng cờ thi đua theo định số 58/QĐ-UBND ngày tháng năm 2007
+ Cơng đồn: Cơng đoàn vững mạnh xuất sắc – Liên đoàn Lao động tỉnh tặng cờ thi đua
- Năm học 2007-2008:
+ Chính quyền: Trường tiên tiến xuất sắc, Thủ tướng Chính phủ tặng khen theo định số 1474/QĐ-TTg ngày 13 tháng 10 năm 2008
+ Cơng đồn: Cơng đồn vững mạnh xuất sắc – Liên đoàn Lao động tỉnh tặng khen
V KẾT LUẬN CHUNG
(13)“Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Hưởng ứng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Xây dựng trường học có đời sống văn hóa”, “Xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp”, phát huy truyền thống thi đua nhà trường đạt liên tục năm qua Thầy trò trường Tiểu học thị trấn Mường Ảng cố gắng, đẩy mạnh chất lượng giáo dục tồn diện nhà trường góp phần hồn thành nhiệm vụ giáo dục chung huyện năm học 2008-2009 Đồng thời sở cho việc đẩy mạnh nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực huyện từ 2008 đến 2010
Năm học 2008-2009, thành tích dạy học, nhà trường cịn UBND huyện cơng nhận trường có đời sống văn hóa cơng nhận năm liền đạt trường có đời sống văn hố Cơng đồn trường LĐLĐ tỉnh khen năm liền đạt CĐVMXS LĐLĐ tỉnh khen thưởng có thành tích xuất sắc phong trào lao động giỏi xây dựng tổ chức cơng đồn nhân kỷ niệm 80 năm ngày thành lập Cơng đồn Việt Nam 100% CBGV trường có trình độ A tin học ứng dụng
Từ kết đạt việc thực phong trào thi đua năm 2008-2009, trường Tiểu học Thị trấn Mường Ảng kính mong UBND huyện Mường Ảng xem xét, ghi nhận thành tích khen thưởng cho nhà trường
TM.CƠNG ĐOÀN TRƯỜNG CHỦ TỊCH
Nguyễn Văn Sơn
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Thị Mừng