- Taïo caùc em coù loøng tin và ý thức học tập tốt phù hợp với truyền thống đạo đức của dân tộc -Biết ủng hộ các việc làm tốt, đấu tranh phê phán các hành vi xấu – Biết cư xử một cách [r]
(1)BẢNG MÔ TẢ
CÁC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC MÔN GDCD -
I MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:
Kiểm tra đánh giá HKI học sinh lớp - Về kiến thức kĩ năng, thái độ thơng qua chương trình học kì I GDCD lớp 9.
II MỤC TIÊU: Kiến thức:
- Hiểu hợp tác phát triển Làm rõ nhận định hợp tác quốc tế vấn đề tất yếu
- Biết kể truyền thống tốt đẹp dân tộc Hiểu truyền thống tốt đẹp dân tộc - Hiểu hịa bình Biết lí cần phải phải bảo vệ hịa bình
2 Kó :
- Rèn cho học sinh thói quen bieát nhận định vấn đề thực tốt vấn đề liên quan vào sống như:
+ Kĩ hợp tác cá nhân, dân tộc + Biết gìn giữ truyền thống tốt đẹp dân tộc + Biết xây dựng mối quan hệ nhằm bảo vệ hịa bình 3 Thái độ :
- Tạo em có lòng tin ý thức học tập tốt phù hợp với truyền thống đạo đức dân tộc -Biết ủng hộ việc làm tốt, đấu tranh phê phán hành vi xấu – Biết cư xử cách phù hợp chuẩn mực đạo đức
III N ĂNG LỰC HƯỚNG TỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ : - Năng lực nhận thức vấn đề liên quan đến đạo đức - Năng lực giải vấn đề
- Năng lực đánh giá (tư phê phán) - Năng lực sáng tạo
IV HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận ( Thời gian 45 phút)
V BẢNG MÔ TẢ ( MA TRẬN )
Chủ đề
Chuẩn KT, KN,
TĐ
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ
thấp
Cấp độ cao 1.Hợp tác
cùng phát triển
Hiểu Hợp tác phân cần thiết hợp tác quốc tế
Nhận biết biểu hợp tác phát triển
(2)giới
Số câu Số điểm
Số câu:1/2 Số điểm:1
Số câu:1/2 Số điểm:2
Số câu: 1 Số điểm: 3
2.Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc
Nêu số truyền thống tốt đẹp dân tộc Và hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc
-Biết ,kể truyền thống tốt đẹp dân tộc
Hiểu truyền thống tốt đẹp dân tộc
Số câu Số điểm
Số câu:2/2 Số điểm:2
Số câu:2/2 Số điểm:2
Số câu: 1 Số điểm: 4
3.Bảo vệ hịa bình
Hiểu hịa bình .Giải thích cần phải bảo vệ hịa bình
Biết
hịa bình Hiểu phảibảo vệ hịa bình
Số câu Số điểm
Số câu:3/2 Số điểm:2
Số câu: 3/2 Số điểm:1
Số câu: 1 Sốđiểm: 3
Tổng số câu Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu :1.5 5 điểm
50 %
Số câu :1 câu 3đ 30 %
Số câu :0.5 2đ 20 %
Số câu: 3câu Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% VI ĐỀ:
Câu 1: Hợp tác phát triển ?Trong xu hội nhập nay, hợp tác quốc tế vấn đề tất yếu quốc gia, dân tộc giới Trong năm gần đây, Việt Nam trở thành điển hình xu đó.Bằng vốn hiểu biết mình, em làm rõ nhận định trên? ( 3đ)
Câu 2: Thế truyền thống tốt đẹp dân tộc? Kể tên số truyền thống tốt đẹp dân tộc ta? ( 4đ)
Câu 3: Em hiểu hịa bình ? Tại phải bảo vệ hịa bình? ( 3đ)
(3)-HẾT -* ĐÁP ÁN:
CÂU HỎI ĐÁP ÁN ĐIỂM
Câu 1: đ
a/Hợp tác : Là chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc ,lĩnh vực phát triển chung bên
Làm rõ tính tất yếu: Bất quốc gia dân tộc phải tham gia khơng tụt hậu
b/ Phân tích:
* Cộng đồng giới: Giải vấn đề xúc có tính tồn cầu, làm phong phú thêm văn hoá nhân loại
*Việt Nam: Học hỏi kinh nghiệm, tiếp thu thành tựu KH - kĩ thuật…
+ Thu hút vốn đầu tư, giải việc làm…
+ Nâng cao vị Việt Nam trường quốc tế *Thực tế chứng minh Việt Nam:
- Đảng, nhà nước ta coi trọng vấn đề thể chủ trương, sách…
* Thành tựu:
- VN gia nhập tổ chức khu vực quốc tế như: ASEAN, WTO… - Hợp tác lĩnh vực kinh tế, văn hoá, giáo dục…
- Liên hệ thân: Ra sức học tập, hợp tác với người học tập, lao động, sinh hoạt hàng ngày
1
0.5
0.5
0.5
0.5
Câu 2: đ
a/Nêu khái niệm truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ hệ sang hệ khác
b/ Nêu số truyền thống tốt đẹp dân tộc như: Yêu nước ,chống giặc ngoại xâm,đoàn kết nhân nghĩa ,cần cù lao động ,hiếu học ,tôn sư trọng đạo truyền thống văn hóa nghệ thuật
2
2
Câu 3: đ
a/Hịa bình :
Là tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang;
Là mối quan hệ hiểu biết, tơn trọng, bình đẳng, hợp tác quốc gia- dân tộc, người với người;
Là hạnh phúc khát vọng toàn nhân loại b/ Nêu lí cần bảo vệ hịa bình vì:
+ Hịa bình đem lại sống bình yên, ấm no tự do, hạnh phúc, khát vọng toàn nhân loại
+ Chiến tranh mang lại đau thương, mát, đói khát, bệnh tật, gia đình li tán, thảm họa lồi người
+ Trên giới ngày xảy chiến tranh, xung đột vũ trang, lực phản động, hiếu chiến âm mưu phá hoại hịa bình, ngịi nổ chiến tranh âm ỉ nhiều nơi hành tinh
0.5 0.5 0.5
0.5 0.5