KHÓA LUẬN lớp trung cấp lý luận chính trị

MỤC LỤC PHẦN I MỞ ĐẦU Lý chọn chủ đề nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu PHẦN 2: NỘI DUNG CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Các khái niệm .7 1.2 Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh niên cơng tác niên 1.2.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin niên công tác niên C.Mác cho "Thanh niên cội nguồn sức sống dân tộc giai cấp công nhân xương thể dân tộc" Ph.Ănggen cho rằng: "Thanh niên khơng thể đứng ngồi trị, thực điều đã, hút tuổi trẻ vào đời sống trị" Phát triển sáng tạo luận điểm Cácmác, Ph.Ănggen điều kiện lịch sử V.I LêNin coi niên nguồn sinh lực chiến đấu cách mạng Ông luận giải nguyên nhân làm xuất phong trào niên, phát đặc điểm xác định mối quan hệ, tác động qua lại tổ chức niên với Đảng Cộng sản Đánh giá cao tiềm sáng tạo tuổi trẻ, Lênin không nghi ngờ khả hoàn thành nhiệm vụ cách mạng mà hệ trước chưa kịp hoàn thành Cuối kỷ XIX ông viết "Người ta quan sát thấy niên công nhân khát vọng nồng cháy không kìm hãm lý tưởng dân chủ chủ nghĩa xã hội" 1.2.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh niên công tác niên 1.3 Quan điểm Đảng niên công tác niên 10 1.4 Một số vấn đề Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh .13 THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO .14 2.1 Khái quát chung trường Đại học Tân Trào Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh trường Đại học Tân Trào giai đoạn 2017-2019 14 2.2 Kết hoạt động Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh trường Đại học Tân Trào giai đoạn 2017-2019 .17 2.3 Những tồn hạn chế 24 2.4 Những nguyên nhân tồn hạn chế 25 PHƯƠNG HƯỚNG, MỤC TIÊU, GIẢI PHÁP, ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ 26 3.1 Phương hướng .26 3.2 Mục tiêu 26 3.3 Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh Trường Đại học Tân Trào, giai đoạn 2020 – 2025 .27 Để đạt mục tiêu đề ra, đồng thời nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn TNCS HCM trường Đại học Tân Trào thời gian tới Một số giải pháp cần thực hiện, là: 27 3.3.1 Tăng cường lãnh đạo Đảng Trường Đại học Tân Trào hoạt động Đoàn trường 27 3.3.3 Tổ chức thực tốt phong trào niên tình nguyện, tuổi trẻ sáng tạo, tuổi trẻ xung kích bảo vệ Tổ quốc 29 3.3.4 Thực tốt chương trình đồng hành với niên học tập, nghiên cứu khoa học, phát triển kỹ xã hội, nâng cao thể chất, đời sống văn hóa tinh thần 31 3.3.6 Đẩy mạnh công tác xây dựng tổ chức Đoàn, Đoàn tham gia xây dựng Đảng, xây dựng quan, đơn vị vững mạnh 32 3.4 Đề xuất, kiến nghị 34 PHẦN III KẾT LUẬN 35 TÀI LIỆU THAM KHẢO 37 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ĐHTTr Đại học Tân Trào BTV Ban Thường vụ CCQ Các quan ĐVTN Đoàn viên niên TNCS Thanh niên cộng sản HCM Hồ Chí Minh CNH – HĐH Cơng nghiệp hóa – Hiện đại hóa XHCN Xã hội chủ nghĩa BCH Ban chấp hành CBGV Cán giáo viên UBND Ủy ban nhân dân PHẦN I MỞ ĐẦU Lý chọn chủ đề nghiên cứu Trong trình lãnh đạo đất nước, Đảng ta ln đề cao vai trị, vị trí niên, xem công tác niên mà trọng tâm cơng tác Đồn vấn đề sống cịn dân tộc Trước yêu cầu thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, q trình hội nhập quốc tế, đòi hỏi Đảng phải chăm lo, bồi dưỡng phát huy cao vai trò, sức mạnh niên công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Nghị Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng khố VII (tháng 1/1993) “Về cơng tác niên thời kỳ mới” xác định vai trò quan trọng cơng tác đồn nghiệp cách mạng Đảng lãnh đạo: “Thanh niên lực lượng xung kích nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Sự nghiệp đổi có thành cơng hay khơng, đất nước bước vào kỷ 21 có vị trí xứng đáng cộng đồng giới hay không, cách mạng Việt Nam có vững bước theo đường xã hội chủ nghĩa hay không, phần lớn tùy thuộc vào lực lượng niên, vào việc bồi dưỡng, rèn luyện hệ niên; công tác niên vấn đề sống dân tộc, nhân tố định thành bại cách mạng”1 Nghị số 25-NQ/TW ngày 25/7/2008 Ban Chấp hành Trung ương “Về tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá” nhấn mạnh: “Thanh niên lực lượng xã hội to lớn, nhân tố quan trọng định tương lai, vận mệnh dân tộc; lực lượng chủ yếu nhiều lĩnh vực, đảm nhiệm cơng việc địi hỏi hy sinh, gian khổ, sức khỏe sáng tạo Thanh niên độ tuổi sung sức thể chất phát triển trí tuệ, ln động, sáng tạo, muốn tự khẳng định Trong đó, Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh nịng cốt lực lượng niên”2 Đoàn Trường Đại học Tân Trào, tiền thân Đoàn Trường Trung cấp Sư phạm Tuyên Quang thành lập tháng 6/1969 Qua q trình phát triển, đồn Ban tuyên giáo TW: Tài liệu nghiên cứu Nghị hội nghị TW khóa VII Ban tuyên giáo TW:Tài liệu nghiên cứu Nghị hội nghị TW khóa X, Nxb Chính trị quốc gia, H 2008, tr 27 trường nhiều lần thay đổi tên gọi: đoàn trường Sư phạm cấp I; đoàn trường Sư phạm cấp II; đồn trường Sơ cấp ni dạy trẻ; đoàn trường Sơ cấp Sư phạm Mầm non; đoàn trường Cán Quản lý giáo dục Đến ngày 14/8/2013 trường Cao đẳng Tuyên Quang Thủ tướng Chính phủ ký Quyết định số 1404/QĐ-CP đổi tên thành trường Đại học Tân Trào Đoàn trường Cao đẳng Tuyên Quang đươc đổi tên thành Đoàn trường Đại học Tân Trào Là tổ chức trị trị - xã hội niên có nhiệm vụ tập hợp, tổ chức, giáo dục rèn luyện đoàn viên, niên trường Đoàn niên trường Đại học Tân Trào qua thời kỳ có cống hiến liên tục cụ thể vào phong trào Đoàn niên trình xây dựng Nhà trường mặt Dưới lãnh đạo Đảng uỷ, Ban lãnh đạo trường đạo trực tiếp BTV Đoàn khối CCQ tỉnh, phối kết hợp chặt chẽ tổ chức Cơng đồn, Phịng, Khoa, Trung tâm, Bộ môn nhà trường, đặc biệt cố gắng nỗ lực ĐVTN, công tác Đoàn phong trào niên Đoàn trường đạt kết quan trọng Cơ hoạt động đoàn trường đạt tiêu đề ra, Nhiều năm liền đạt Bằng khen danh hiệu “Đơn vị xuất sắc cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi” góp phần đáng kể công tác giáo dục niên, tạo sân chơi lành mạnh, hướng sinh viên đến chân, thiện, mỹ Mặc dù có nhiều nỗ lực việc nâng cao chất lượng hoạt động, song thực tế cho thấy chất lượng hoạt động đoàn trường thời gian qua bộc lộ số tồn tại, hạn chế định, từ thiếu tính hấp dẫn tham gia hưởng ứng đoàn viên như: lực lượng đoàn viên cán giảng viên mỏng, phân tán nhiều khoa, phịng ln biến động; hình thức sinh hoạt đồn hoạt động sáng tạo, chưa đáp ứng yêu cầu giai đoạn Vai trị người đồn viên chưa phát huy; phận đồn viên cịn thụ động, ý thức xây dựng tổ chức chưa cao, tình trạng bỏ sinh hoạt đoàn,thờ với hoạt động sinh hoạt Đồn trường cịn diễn Bên cạnh chi đồn thường bị nhầm lẫn họp chi đồn sinh hoạt chi đồn từ dẫn đến cách thức hình thức tổ chứcbuổi sinh hoạt chi đồn thường khơ khan, thiếu hấp dẫn Trước tình hình vậy, nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn niên phát huy tối đa khả tập hợp niên, đồng thời xây dựng tổ chức Đoàn ngày vững mạnh việc làm cần thiết trọng Do đó, tơi chọn chủ đề “Nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh trường Đại học Tân Trào, giai đoạn 2020-2025 ” làm chủ đề nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi không gian: đề tài nghiên cứu phạm vi trường Đại học Tân Trào Đối tượng nghiên cứu hoạt động đoàn trường ĐVTN nhà trường - Phạm vi thời gian: số liệu nghiên cứu đánh giá sử dụng giai đoạn 2017-2019; đề xuất giải pháp sử dụng cho giai đoạn 2020-2025 - Phạm vi nội dung: vấn đề nâng cao chất lượng hoạt động Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh trường Đại học Tân Trào Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp thông kê mô tả, phương pháp so sánh phương pháp sử dụng trình nghiên cứu Đề tài sử dụng phương pháp tiếp cận hệ thống, tiếp cận có tham gia cán đoàn, hội chủ chốt, lãnh đạo Đảng ủy, lãnh đạo cơng đồn lãnh đạo phòng ban, vấn khảo sát thảo luận nhóm đồn viên niên chi đồn nhà trường để có đánh giá khách quan đánh giá chất lượng hoạt động Đoàn trường giai đoạn 2017-2019, đồng thời đưa đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn thời gian tới PHẦN 2: NỘI DUNG CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Các khái niệm * Khái niệm Thanh niên: Theo Luật Thanh niên nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam số 53/2005/QH11 ngày 29/11/2005, niên công dân Việt Nam từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi Thanh niên không phân biệt dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tơn giáo, trình độ văn hóa, nghề nghiệp tơn trọng bình đẳng quyền nghĩa vụ * Công tác niên: Công tác niên định nghĩa Khoản Điều Nghị định 120/2007/NĐ-CP hướng dẫn Luật Thanh niên sau: "Công tác niên" hoạt động Đảng, Nhà nước xã hội nhằm giáo dục, bồi dưỡng, tạo điều kiện thuận lợi cho niên phấn đấu trưởng thành, đồng thời phát huy vai trị xung kích, sức sáng tạo tiềm to lớn niên nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc * Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (Đồn TNCS HCM): Điều lệ Đồn TNCS Hồ Chí Minh khóa XI thơng qua ngày 13/12/2017, khẳng định: “Đồn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức trị - xã hội niên Việt Nam, Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo rèn luyện” Đồn TNCS Hồ Chí Minh bào gồm niên tiên tiến, tự nguyện phấn đấu nghiệp xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân chủ giàu mạnh, công văn minh theo định hướng xã hội chủ nghĩa 1.2 Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh niên cơng tác niên ĐTNCSHCM: Điều lệ Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh khóa XI, Nxb Thanh niên, H.2017, tr 1.2.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin niên công tác niên C.Mác cho "Thanh niên cội nguồn sức sống dân tộc giai cấp công nhân xương thể dân tộc" Ph.Ănggen cho rằng: "Thanh niên khơng thể đứng ngồi trị, thực điều đã, hút tuổi trẻ vào đời sống trị" Phát triển sáng tạo luận điểm Cácmác, Ph.Ănggen điều kiện lịch sử V.I LêNin coi niên nguồn sinh lực chiến đấu cách mạng Ông luận giải nguyên nhân làm xuất phong trào niên, phát đặc điểm xác định mối quan hệ, tác động qua lại tổ chức niên với Đảng Cộng sản Đánh giá cao tiềm sáng tạo tuổi trẻ, Lênin khơng nghi ngờ khả hồn thành nhiệm vụ cách mạng mà hệ trước chưa kịp hồn thành Cuối kỷ XIX ơng viết "Người ta quan sát thấy niên công nhân khát vọng nồng cháy khơng kìm hãm lý tưởng dân chủ chủ nghĩa xã hội" 1.2.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh niên công tác niên Sinh thời Bác Hồ đánh giá cao vị trí, vai trị quan trọng niên lực lượng kế cận Đảng nghiệp Đảng, tương lai, vận mệnh dân tộc, tiền đồ Tổ quốc Bác khẳng định: “Thanh niên người chủ tương lai nước nhà, mùa Xuân xã hội, nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh phần lớn niên” Trên sở nhìn nhận vai trị định niên nghiệp cách mạng tương lai dân tộc, đất nước, Người dành quan tâm đặc biệt đến công tác niên Chính người sáng lập, rèn luyện Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Sau giành quyền, Chủ tịch Hồ Chí Minh lãnh đạo Nhà nước đề sách niên phù hợp với thời kỳ cách mạng, đặc biệt mặt giáo dục, đào tạo Công tác niên mà đào tạo, giáo dục, phát huy niên theo Người trình tác động đồng chủ thể từ gia đình, đồn thể, xã hội cấp ủy đảng quyèn Người đưa luận điểm tiếng: “Vì lợi C.Mác - Ph.Ăngghen Về Thanh niên, Nxb Sự thật, Hà Nội, Tr 110 C.Mác - Ph.Ăngghen Về Thanh niên, Nxb Sự thật, Hà Nội, Tr 122 C.Mác - Ph.Ăngghen Về Thanh niên, Nxb Sự thật, Hà Nội, Tr 195 Hồ Chí Minh: Về giáo dục niên, Nxb Thanh niên, HN, 1980, tr.82, 84 ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người” Trước lúc xa, Di chúc để lại cho Đảng dân tộc, Bác dặn: Bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng cần thiết Nội dung bao quát công tác niên Chủ tịch Hồ Chí Minh hình thành lớp người kế thừa xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa hồng vừa chuyên “Hồng” theo tư tưởng Người “quyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng Đó điều chủ chốt nhất” 9; cịn “chun” trình độ trị, văn hóa, khoa học, kỹ thuật quân Tại Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ II (1956), Người dạy: “Đoàn cánh tay đắc lực Đảng để thực chủ trương, sách cách mạng” 10 , Người cịn dặn: “Phải củng cố tổ chức Đoàn, phải đoàn kết nội thật chặt chẽ phải đoàn kết rộng rãi tầng lớp niên” 11 Theo Người, củng cố tổ chức đoàn điều kiện tiên để mở rộng mặt trận đoàn kết tập hợp niên Nhưng muốn củng cố tổ chức đồn trước hết phải đoàn kết nội thật chặt chẽ để thống ý chí hành động nội đồn, làm cho tổ chức đoàn thật tổ chức niên tiên tiến, có lý tưởng cách mạng phấn đấu kiên định lý tưởng Tại buổi lễ kỷ niệm 30 năm Ngày thành lập Đảng, Người rõ: “Đoàn niên lao động - phải cánh tay đắc lực Đảng việc tổ chức giáo dục hệ niên, nhi đồng thành chiến sĩ tuyệt đối trung thành với nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản” 12 Đây chức quan trọng tổ chức đoàn với tư cách tổ chức quần chúng gần Đảng mà Điều lệ Đảng từ trước đến ghi rõ Người nhấn mạnh: “Bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng cần thiết” 13 Và trách nhiệm thuộc tất cấp, Hồ Chí Minh tuyển tập, tập II, Nxb Sự thật, 1980, tr.129 Hồ Chí Minh tuyển tập, tập II, Nxb Sự thật, 1980, tr.165 10 11 12 , , Hồ Chí Minh tuyển tập, tập II, Nxb Sự thật, 1980, tr.165, 166 11 12 13 Hồ Chí Minh tuyển tập, tập II, Nxb Sự thật, 1980, tr.11 ngành, trước hết Đảng, Chính phủ tổ chức Đồn Trong Di chúc để lại cho toàn Đảng, toàn quân toàn dân ta, Người dặn: “Những chiến sĩ trẻ tuổi lực lượng vũ trang nhân dân niên xung phong rèn luyện chiến đấu tỏ dũng cảm Đảng Chính phủ cần chọn số ưu tú nhất, cho cháu học thêm ngành, nghề, để đào tạo thành cán cơng nhân có kỹ thuật giỏi, tư tưởng tốt, lập trường cách mạng vững Đó đội qn chủ lực cơng xây dựng thắng lợi chủ nghĩa xã hội nước ta” 14 Là người sáng lập rèn luyện Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Bác Hồ trọng vấn đề tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên công tác đoàn Người dặn: “Chi phải chăm lo xây dựng Đoàn niên cho thật tốt”, đồng thời: “Trung ương cấp đảng địa phương phải chăm sóc đến cơng tác niên” vấn đề quan trọng chăm lo cơng tác xây dựng đoàn để “phát huy tác dụng tiên phong Đồn mặt” 15 Chủ tịch Hồ Chí Minh coi trọng vai trò nhà nước công tác niên Ngay sau Cách mạng Tháng Tám, Người thị thành lập Bộ Thanh niên Nha Thanh niên phủ để chăm lo công tác niên Người dặn công tác niên “phải liên hệ với lực lượng phủ” 16 Điều có nghĩa muốn đưa cơng tác niên đạt đến kết mong muốn, trước hết Đảng cần tăng cường lãnh đạo tổ chức phối hợp nhiều lực lượng Chính phủ 1.3 Quan điểm Đảng niên công tác niên Đảng ta đặt niềm tin vào niên; phát huy vai trò làm chủ tiềm to lớn niên, để niên thực sứ mệnh lịch sử, đầu đấu tranh chiến thắng nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng bảo vệ đất nước giàu mạnh, xã hội văn minh, Nhân dân có sống ấm no, tự do, hạnh phúc Để phát huy tiềm to lớn đó, Đảng ta ln ln ý tới việc giáo dục, bồi dưỡng 14 15, 16 , Hồ Chí Minh tuyển tập, tập II, Nxb Sự thật, 1980, tr.42, 133, 145 15 16 10 hóa, văn nghệ, thể thao, vui chơi, giải trí Đồn trường nâng cao, đóng góp quan trọng việc hỗ trợ ĐVTN nâng cao sức khỏe thể chất đời sống tinh thần34 Đồng thời, Đoàn trường thực tốt việc triển khai vận động ĐVTN tham gia hoạt động thể dục thể thao Đoàn cấp phát động35 Đoàn trường triển khai tổ chức nhiều hình thức tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức kỹ thực hành xã hội cho ĐVTN, tạo môi trường để ĐVTN rèn luyện kỹ thông qua phong trào, chương trình, hoạt động trải nghiệm thực tiễn gắn với hoạt động tình nguyện, văn hóa, nghệ thuật Đồng thời, đạo Hội sinh viên nhà trường trì phát triển câu lạc kỹ sống, thành lập câu lạc công tác xã hội nhằm giúp ĐVTN nâng cao nhận thức phát triển kỹ mềm 2.2.4 Công tác xây dựng tổ chức Đoàn; Đoàn tham gia xây dựng Đảng, xây dựng quan, đơn vị vững mạnh Đồn trường đổi nội dung, hình thức hoạt động, đa dạng hóa hình thức sinh hoạt theo hướng linh hoạt, đảm bảo nguyên tắc, phù hợp với điều kiện học tập công tác ĐVTN, đồng thời, chủ động hướng đoàn viên vào hoạt động thực tế, từ nâng cao chất lượng đồn viên, nâng cao chất lượng Chi đồn Liên chi đồn Cơng tác bồi dưỡng cán Đoàn Đoàn trường, quan tâm, trọng Hàng năm, cán Đoàn nhà trường tham gia tập huấn nghiệp vụ cơng tác Đồn Đồn cấp tổ chức 36 Giai đoạn 2017-2019, công tác kiểm tra, giám sát Đoàn trường ĐHTTr quan tâm, tăng cường kiểm tra, giám sát Liên chi đoàn, Chi đoàn ĐVTN Nội dung kiểm tra, giám sát bám sát với thực tiễn công tác văn đạo 34 Tổ chức chương trình văn hóa văn nghệ: “Dạ tiệc cuối năm – Year end party” (12/2018), “Vui tết Tân TràoMừng xuân kỷ hợi 2019” (1/2019), “Lễ hội Haloween” (10/2007), “Chào tân sinh viên” (9/2018) thu hút 2000 ĐVTN tham gia; tổ chức buổi xem phim tư liệu Bác (5/2017), xem phim tư liệu Đoàn (3/2018); tổ chức giao lưu đá bóng với BCH Quân tỉnh (12/2017 3/2019), với Đồn xã Trung Mơn (3/2018), Trường ĐH Sư phạm II (5/2017), Trường Đoàn Thị Điểm Hạ Long (2/2019); tổ chức Hội thi trò chơi dân gian, team building (3/2018 3/2019) 35 30 ĐVTN tham gia giải thể thao Đoàn thể khối CCQ tỉnh Tuyên Quang năm 2017 2018 36 60 cán đoàn tham gia tập huấn nghiệp vụ Đoàn Đoàn cấp tổ chức năm 2017 2018 23 Đồn cấp trên; hình thức kiểm tra, giám sát có đổi mới; quy trình kiểm tra, giám sat chặt chẽ khoa học Thông qua kiểm tra, giám sát góp phần giúp Đồn trường đánh giá xác thực trạng tổ chức giữ vững kỷ cương, ngun tắc tổ chức Đồn Cơng tác tun truyền, giáo dục nâng cao nhận thức Đảng cho ĐVTN Đồn trường thực có hiệu Trong nhiệm kỳ, Đoàn trường giới thiệu 133 đoàn viên ưu tú cho Đảng (40 đoàn viên CBGV 93 đồn viên sinh viên), có 33 đoàn viên ưu tú đề nghị kết nạp Đảng (5 đoàn viên CBGV viên 28 đoàn viên Sinh viên) Kết cơng tác Đồn phong trào niên giai đoạn 2017-2019 Đoàn trường Đảng uỷ, Đoàn cấp ghi nhận đánh giá cao, cụ thể: Từ năm 2017 đến năm 2019 Đoàn trường Đoàn cấp xếp loại Vững mạnh Xuất sắc; BCH Đoàn trường nhiều đ/c cán đoàn, đoàn viên nhận khen, giấy khen Trung ương Đoàn, Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam, UBND tỉnh Tuyên Quang, Tỉnh đoàn Đoàn khối Các quan tỉnh 2.3 Những tồn hạn chế Bên cạnh kết đạt được, Đồn trường Đại học Tân Trào cịn tồn mặt hạn chế định - Đối với Đoàn trường: + Công tác đạo triển khai số hoạt động cịn chưa sát sao, cơng tác kiểm tra đánh giá có lúc cịn chưa kịp thời nghiêm khắc nên số hoạt động vài sở Đoàn trực thuộc thực chưa đồng bộ, kết khơng cao + Ban thường vụ Đồn trường chưa phát huy tinh thần sáng tạo,đặc biệt số đồng chí chủ chốt + Hoạt động ban chun mơn đồn trường chưa phát huy tính xung kích, chủ động, sáng tạo cơng tác đồn đặc biệt cơng tác quản lý hồ sơ, sổ sách, đoàn vụ quản lý đoàn viên nâng cao 24 - Đối với chi Đoàn trực thuộc: + Một số Liên chi Đoàn, Chi đoàn trực thuộc chưa triển khai nghiêm túc, kịp thời hoạt động Đoàn trường đạo, như: Đại hội chi đoàn, sinh hoạt Chi đoàn số phong trào, hoạt động đoàn + Chất lượng, hiệu hoạt động số Chi đồn cịn thấp, nội dung sinh hoạt Chi đồn chưa phong phú, hình thức sinh hoạt chậm đổi + Vai trò Chi đoàn Cán - Giảng viên chưa phát huy, khả vận động, tập hợp đoàn viên cán giảng viên tham gia hỗ trợ sinh viên học tập nghiên cứu khoa học nhiều hạn chế - Đối với cán Đoàn: + Một số đồng chí Ủy viên BCH Đồn trường thiếu tính chủ động công tác, thường xuyên vắng mặt họp BCH Đoàn trường, hoạt động quan trọng Đoàn trường làm ảnh hưởng tới phong trào chung + Cán Đoàn chủ chốt số Chi đồn chưa thực có tinh thần xung kích, chủ động triển khai kế hoạch Đoàn trường, chưa sáng tạo cách thức đạo hoạt động Chi đồn, số đồng chí bận việc giảng dạy, học tập làm thêm nên chưa sát với công tác 2.4 Những nguyên nhân tồn hạn chế - Nguyên nhân khách quan: + Những tác động tiêu cực đời sống xã hội ảnh hưởng không nhỏ đến ý thức, tâm lý, tư tưởng, nhiệt tình ĐVTN, chí với cán đoàn tham gia hoạt động đoàn thể + Chương trình học tập đồn viên sinh viên u cầu chun mơn đồn viên cán giảng viên ngày địi hỏi đồn viên cần phải dành hết tâm sức, thời gian cho việc học tập, nâng cao trình độ nên có điều kiện, thời gian tham gia hoạt động phong trào, tập thể - Nguyên nhân chủ quan: 25 + Đội ngũ cán Đoàn chủ chốt cán kiêm nhiệm nên có thời gian dành cho hoạt động Đồn, việc tích cực đạo hoạt động chưa phát huy cao độ Đội ngũ cán Đồn số Chi đồn cịn thiếu nhiều kỹ tổ chức, quản lý điều hành hoạt động + Sự liên kết, hợp tác hoạt động ĐVTN, sở Đoàn trực thuộc chưa cao nên ảnh hưởng không nhỏ tới hiệu hoạt động phong trào chung Đoàn trường + Ý thức phận không nhỏ ĐVTN chưa cao, cịn ngại tham gia hoạt động đồn tham gia với thái độ khơng tích cực PHƯƠNG HƯỚNG, MỤC TIÊU, GIẢI PHÁP, ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ 3.1 Phương hướng Trên sở phương hướng phát triển chung nhà trường, từ điều kiện thực tế, giai đoạn 2020 – 2015 việc nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động Đoàn niên cộng sản HCM trường ĐHTTr theo hướng tiếp tục đổi mới, thiết thực, hiệu quả, đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng đáng đồn viên; xung kích thực nhiệm vụ chun mơn, tình nguyện cộng đồng 3.2 Mục tiêu Tăng cường công tác bồi dưỡng tư tưởng, trị, đạo đức lối sống, ý thức cho đồn viên; xây dựng Đồn trường vững mạnh tồn diện, tích cực tham gia xây dựng Đảng, xây dựng nhà trường an toàn, vững mạnh; chăm lo, giải nhu cầu đáng đồn viên, tạo mơi trường thuận lợi cho đoàn viên rèn luyện, phấn đấu; xây dựng, bồi dưỡng, rèn luyện đội ngũ đồn viên có lực, trình độ chun mơn nghiệp vụ, có phẩm chất trị vững vàng, hăng hái xung kích tham gia vào phong trào, hoạt động, góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ nhà trường Cụ thể: - 100% ĐVTN học tập nghiên cứu nghị quyết, thị Đảng, Đoàn; - 100% cán Đoàn tập huấn bồi dưỡng nghiệp vụ Đoàn; tổ chức đợt tập huấn nghiệp vụ Đoàn 26 - 100% Chi đoàn phấn đấu đạt Chi đoàn vững mạnh Đoàn trường giữ vững danh hiệu sở Đồn vững mạnh - 100% ĐVTN đạt trình độ Tiếng Anh B trở lên - 100% ĐVTN đạt trình độ tin học ứng dụng công nghệ thông tin trở lên - Tối thiểu từ 200 ĐVTN tham gia chương trình thực tập nước ngồi; giao lưu văn hóa quốc tế - ĐVTN cán - giảng viên có 10 báo, đề tài nghiên cứu đăng tải tạp chí khoa học uy tín ngồi nước - ĐVTN sinh viên có 30 đề tài nghiên cứu khoa học từ cấp trường trở lên - Đoàn trường tổ chức, phối hợp tổ chức 10 hoạt động trang bị kiến thức, kỹ sống, nghiên cứu khoa học tư vấn, giới thiệu, hỗ trợ việc làm cho ĐVTN - Hàng năm, Đoàn trường tổ chức, phối hợp tổ chức 10 hoạt động giáo dục truyền thống, hoạt động tình nguyện, giao lưu văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao - Trong nhiệm kỳ, giới thiệu 50 đồn viên ưu tú cho Đảng xem xét kết nạp 3.3 Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh Trường Đại học Tân Trào, giai đoạn 2020 – 2025 Để đạt mục tiêu đề ra, đồng thời nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn TNCS HCM trường Đại học Tân Trào thời gian tới Một số giải pháp cần thực hiện, là: 3.3.1 Tăng cường lãnh đạo Đảng Trường Đại học Tân Trào hoạt động Đoàn trường Đảng ủy trường tiếp tục tăng cường lãnh đạo công tác xây dựng đội ngũ cán trẻ, cán chủ chốt Đoàn Thanh niên Hằng năm, Ban Thường vụ Đảng uỷ có buổi làm việc với Ban Chấp hành Đồn Thanh niên để nắm tình hình, tư tưởng, nguyện vọng trao đổi, đối thoại với đoàn viên, niên Ban Thường vụ Đảng uỷ đạo chi uỷ phối hợp chặt chẽ với Ban Chấp hành Đoàn Thanh niên việc theo dõi trình rèn luyện, phấn đấu đoàn viên, niên Trao đổi thống với Ban Chấp hành Đoàn Thanh niên trước cử đoàn 27 viên tham gia lớp bồi dưỡng nhận thức Đảng, thực quy trình xem xét kết nạp đảng viên Đối với đảng viên sinh hoạt Đoàn, chi tham khảo kết xếp loại đoàn viên, làm sở để đánh giá xếp loại đảng viên cuối năm Các chi uỷ, lãnh đạo vụ, cục, đơn vị tạo điều kiện thuận lợi để cán bộ, đảng viên độ tuổi đoàn đoàn viên, niên tham gia sinh hoạt đầy đủ theo quy định Đảng uỷ, lãnh đạo trường tiếp tục quan tâm đến công tác đào tạo, bồi dưỡng cán Đồn lý luận trị Thường xun tạo điều kiện cử cán bộ, đồn viên, cơng chức trẻ tham gia lớp tập huấn bồi dưỡng kiến thức, kỹ nghiệp vụ công tác cho niên Chỉ đạo Đoàn Thanh niên đổi nội dung, phương thức hoạt động để nâng cao chất lượng hoạt động chi đồn với trọng tâm xung kích thực cải cách hành chính, đổi tác phong làm việc, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Động viên đồn viên, niên thi đua hoàn thành tốt nhiệm vụ trị quan, trì hoạt động giao lưu, trao đổi kinh nghiệm với số địa phương, đơn vị Đồng thời, quan tâm đến công tác xây dựng Đảng, tăng cường lãnh đạo xây dựng chi Đảng quan sạch, vững mạnh, củng cố niềm tin, tạo động lực làm việc cho đoàn viên, niên Tổ chức thực “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, tuyên dương tổ chức cá nhân đạt thành tích xuất sắc Đảng uỷ đạo chi ủy Ban Chấp hành Đoàn Thanh niên thường xuyên nắm bắt tư tưởng đoàn viên, niên có biện pháp phù hợp để định hướng tư tưởng, bồi dưỡng lý tưởng, đạo đức cách mạng Tạo điều kiện để đoàn viên, niên tham gia lớp nhận thức Đảng, lớp cao cấp, trung cấp lý luận trị nhằm nâng cao nhận thức cho cán đoàn, đoàn viên, niên 3.3.2 Đổi tăng cường hoạt động giáo dục trị, tư tưởng cho đồn viên niên Giáo dục đoàn viên, niên theo lý tưởng Đảng nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt công tác Đồn phong trào niên Cơng tác giáo dục Đoàn nhằm mục tiêu củng cố niềm tin, bồi đắp lý tưởng, đạo đức cách mạng, 28 đạo đức, lối sống cho đoàn viên niên, tạo động lực để đoàn viên niên phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Để thực tốt nhiệm vụ trên, Đoàn trường cần tập trung đổi nội dung, hình thức hoạt động giáo dục cho đoàn viên niên như: Tổ chức cho ĐVTN học tập, quán triệt đầy đủ thị, nghị Đảng; sách, pháp luật Nhà nước; học tập lý luận trị Việc học tập, quán triệt tinh thần đổi mới, nâng cao chất lượng thông qua việc tổ chức sinh hoạt chuyên đề, thảo luận, tọa đàm, không quán triệt học tập theo hình thức chiều mà ĐVTN phải người chủ động nghiên cứu, tìm hiểu, liên hệ với nhiệm vụ thân, quan đơn vị Chủ động, kịp thời nắm bắt tư tưởng dư luận xã hội đoàn viên; thường xuyên định hướng, xử lý thông tin đắn từ mạng internet, quan, xã hội cho đoàn viên; nâng cao cảnh giác, chống “Diễn biến hồ bình” lực thù địch, tin tưởng vào lãnh đạo đường lối đổi Đảng, lãnh đạo quan, đơn vị Tổ chức hoạt động giáo dục truyền thống nhân ngày kỷ niệm lớn đất nước, Đảng, Đoàn Phối hợp với tổ chức đoàn thể nhà trường tuyên truyền giáo dục đạo đức, lối sống cho đoàn viên, học sinh sinh viên 3.3.3 Tổ chức thực tốt phong trào niên tình nguyện, tuổi trẻ sáng tạo, tuổi trẻ xung kích bảo vệ Tổ quốc Phát huy tốt vai trị xung kích, sáng tạo, tình nguyện góp phần hồn thành xuất sắc nhiệm vụ trị nhà trường Đồn trường cần chăm lo xây dựng vững mạnh ba mặt trị, tư tưởng tổ chức, trở thành trung tâm hoạt động đáng tin cậy đoàn viên niên nhà trường, nơi chia sẻ tâm tư nguyện vọng, dẫn dắt đồn viên vượt qua khó khăn, bồi dưỡng niềm tin, tăng cường mối quan hệ mật thiết, gắn bó Đảng với đồn viên Để thực nhiệm vụ xuyên suốt, trọng tâm địi hỏi Đồn trường Ban chấp hành chi đồn phải khơng ngừng đổi phương thức lãnh đạo, tạo bước đột phá công tác tổ 29 chức cán đoàn, thường xuyên đổi nội dung, phương thức hoạt động, đa dạng hóa loại hình đồn kết, tập hợp đồn viên trường Các chương trình hoạt động Đoàn mặt phải phát huy tinh thần xung kích, tình nguyện đồn viên, đồng thời quan tâm bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, lĩnh trị vững vàng Hàng năm, tổ chức đăng ký chương trình rèn luyện đồn viên gắn với đăng ký xung kích thực nhiệm vụ chun mơn, lấy tiêu chuẩn hồn thành nhiệm vụ chun mơn làm tiêu chí quan trọng xếp loại đồn viên Tích cực tổ chức cho đoàn viên niên tham gia hoạt động xã hội tình nguyện chung sức cộng đồng Nhằm mục đích tạo phong trào tình nguyện sôi nổi, tạo môi trường cho học viên thể khả năng, tham gia vào hoạt động xã hội để rèn luyện lĩnh, hình thành nhân cách Cơng tác Đồn cần đẩy mạnh lơi đoàn viên tham gia hoạt động xã hội tình nguyện để đồn viên niên nhận thức ý thức trách nhiệm thành viên cộng đồng xã hội, qua thể truyền thống tốt đẹp dân tộc, nêu cao tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái, giúp đỡ người Tham gia đầy đủ phong trào “Thanh niên tình nguyện” Đồn cấp tổ chức Tổ chức tốt hoạt động tình nguyện, cao điểm hoạt động trong“Tháng niên”,“Chiến dịch tình nguyện hè”, “Đơng – Xuân tình nguyện” Tiếp tục trì hoạt động “Thứ bẩy tình nguyện”, hoạt động từ thiện, đền ơn đáp nghĩa, ủng hộ đồng bào bị thiên tai, đồng bào vùng sâu, vùng xa, vùng cách mạng Tuyên truyền nâng cao nhận thức cho đoàn viên không ngừng học tập, trau dồi chuyên môn, nghiệp vụ, trình độ tiếng anh, tin học, làm chủ khoa học công nghệ thời kỳ 4.0 Tuyên truyền, nâng cao nhận thức, trách nhiệm ĐVTN thực Chiến lược bảo vệ Tổ quốc tình hình Tích cực tham gia bảo đảm an ninh, an tồn thơng tin, tham gia nhóm thơng tin phản biện mạng xã hội 30 3.3.4 Thực tốt chương trình đồng hành với niên học tập, nghiên cứu khoa học, phát triển kỹ xã hội, nâng cao thể chất, đời sống văn hóa tinh thần BCH Đồn cần cụ thể hóa chủ trương Đảng ủy, Đoàn khối CCQ tỉnh, tỉnh Đoàn phát triển nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo hoạt động hỗ trợ, động viên đoàn viên giáo viên, sinh viên học tập nghiên cứu khoa học Tổ chức thi, hội thi, ngày hội mang tính chất tri thức cao để tăng cường trang bị kiến thức , kỹ học tập, thực hành, tăng cường khả tư duy, sáng tạo, tự nghiên cứu khoa học cho ĐVTN Gắn sinh hoạt Đoàn với tổ chức trao đổi, thảo luận nâng cao chất lượng học tập, chuyên môn, nghiệp vụ công tác Hàng năm, tổ chức buổi đào tạo, nâng cao Phương pháp nghiên cứu khoa học cho ĐVTN Duy trì nâng cao chất lượng hoạt động câu lạc học thuật như: câu lạc nghiên cứu trẻ; câu lạc tiếng anh; câu lạc gia sư sinh viên Duy trì hoạt động giáo dục nâng cao nhận thức cho ĐVTN vai trò kỹ xã hội, hoạt động hỗ trợ niên tự rèn luyện kỹ hoạt động nhóm, kỹ giao tiếp, kỹ nâng cao sức khỏe thân, kỹ đối diện ứng phó khó khăn sống…Những kỹ lồng ghép kỳ sinh hoạt Chi đoàn, Hội Thường xuyên tổ chức hoạt động tập thể, diễn đàn, buổi tọa đàm nhằm tạo môi trường thuận lợi để niên học tập, rèn luyện phát triển toàn diện 3.3.5 Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ cơng tác cho đội ngũ cán Đồn Định kỳ tháng, 01 năm, BTV Đoàn trường cần chủ động rà sốt, đánh giá tổng thể cán Đồn-Hội đơn vị chi đoàn sở để từ có giải pháp tham mưu, tổ chức thực Trong đó, đánh giá cụ thể số lượng, chất lượng (trình độ trị, chun mơn nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ), điều kiện, hoàn cảnh cán Đồn Nếu qua rà sốt, xét thấy đội ngũ cán Đồn-Hội cịn thiếu số lượng theo quy định, nhanh chóng tham mưu kiện tồn kịp thời, để 31 phân công nhiệm vụ mảng công tác Nếu xét thấy đối ngũ cán thiếu tiêu chuẩn trị cịn yếu chun mơn, nghiệp vụ, cần có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng ngay, trọng thường xuyên việc bồi dưỡng kiến thức, nghiệp vụ cơng tác Đồn – Hội cho Bí thư Đoàn chi đoàn đặc biệt cán bầu Cử cán Đoàn chủ chốt Chi đoàn sở Liên chi, ủy viên BCH tham gia lớp bồi dưỡng, tập huấn hàng năm cho đội ngũ cán chi Đoàn, đồng thời tăng cường sinh hoạt chuyên đề; đầu tư thành lập, đổi mới, nâng chất hoạt động Câu lạc cán Đoàn - Hội, gắn với việc trình sinh hoạt chun đề phục vụ cho cơng tác; Đầu tư tổ chức đa dạng lớp bồi dưỡng cho đội ngũ cán Đoàn kỹ năng, phương pháp công tác đáp ứng yêu cầu tình hình như: phương pháp làm việc nhóm, phương pháp điều hành họp, kỹ trao đổi trước đám đông, kỹ quản trị 3.3.6 Đẩy mạnh công tác xây dựng tổ chức Đoàn, Đoàn tham gia xây dựng Đảng, xây dựng quan, đơn vị vững mạnh Thực nghiêm nguyên tắc tổ chức, hoạt động Đoàn, xây dựng thực nghiêm quy chế hoạt động BCH Đoàn trường Các hoạt động Đoàn bám sát nhiệm vụ trị nhà trường, xác định công việc trọng tâm thời gian cụ thể Định kỳ hàng tháng, quý, năm báo cáo cấp ủy Đồn cấp kết cơng tác Đồn phong trào niên Cần tạo mơi trường cho cán đồn rèn luyện, cống hiến; tạo mơi trường cho đoàn viên niên nhà trường phấn đấu trở thành đảng viên Đoàn trường nguồn trực tiếp tham gia công tác phát triển đảng viên, giới thiệu đoàn viên ưu tú, giáo dục rèn luyện đảng viên trẻ, cung cấp cán cho Đảng, góp phần xây dựng Đảng tổ chức Đây nguồn lực to lớn, hùng hậu, có chất lượng làm cho tổ chức đảng thêm vững mạnh, vừa trẻ hóa đội ngũ Đảng, tăng cường sức chiến đấu, bảo đảm kế thừa phát triển liên tục Đảng Đoàn trường cần chủ động làm tốt công tác chuẩn bị giới thiệu cán trẻ cho Đảng Muốn vậy, Đồn 32 trường phải thực tốt cơng tác tạo nguồn, quy hoạch, đào tạo sử dụng đội ngũ cán đồn Do đó, Đồn niên nhà trường cần tích cực, chủ động tham mưu triển khai thực có hiệu cơng tác giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng, cấp đoàn cần quan tâm trọng thực quy trình, coi trọng chất lượng trị để nâng cao tỷ lệ đoàn viên ưu tú giới thiệu cho Đảng kết nạp Đặc biệt, cần xây dựng tiêu chuẩn đoàn viên ưu tú phù hợp với tiêu chuẩn xét kết nạp đảng viên Đảng, trọng đoàn viên niên học viên có hồn cảnh khó khăn học giỏi, dân tộc thiểu số Với mục tiêu xây dựng Đồn trường vững mạnh mặt cơng tác, hồn thành tốt nhiệm vụ trị mà Đảng ủy giao cho, cần tập trung xây dựng đội ngũ cán cấp Đoàn đủ số lượng, đảm bảo chất lượng, có nghiệp vụ cơng tác đoàn phẩm chất lực đáp ứng nhu cầu tình hình Trong đó, cần xây dựng Đồn trường vững mạnh trị, tạo thống mặt tư tưởng hành động toàn đoàn viên; đồng thời phải xây dựng Đoàn trường vững mạnh tổ chức, tập trung tạo nguồn cán đoàn chủ chốt, phát triển công tác hoạt động chi đồn sở Bên cạnh đó, tích cực phát huy vai trò đảng viên sinh hoạt Đoàn, lực lượng cần thiết nhằm thực công tác giám sát, đạo, nêu gương nhận thức để mặt thúc đẩy hoạt động Đoàn, mặt khác tạo động lực giúp lực lượng đoàn viên phấn đấu cố gắng đứng vào hàng ngũ Đảng Do đó, với việc thực nhiệm vụ trị mình, đảng viên cần vào phong trào tuổi trẻ, tuyên truyền đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước, Nghị Đảng bộ, chi bộ; sống mẫu mực, gương cho đoàn viên niên noi theo Phát huy vai trị đồn viên sinh hoạt, hoạt động tổ chức Đoàn, xây dựng thực chủ trương cơng tác Đồn; khắc phục tình trạng hành hóa, hoạt động hình thức độc thoại chiều sinh hoạt Đoàn Thực tốt chương trình rèn luyện đồn viên Tun truyền, vận động đoàn viên nâng cao ý thức trách nhiệm xây dựng nhà trường vững mạnh; gương mẫu chấp hành nội quy, quy chế nhà trường 33 3.4 Đề xuất, kiến nghị - Đối với Đảng ủy, lãnh đạo trường, lãnh đạo đơn vị phòng ban Tiếp tục quan tâm, tạo điều kiện giúp đỡ Đoàn niên cơng tác Đồn triển khai hoạt động nhiều hình thức: lãnh đạo trường chi duyệt, hỗ trợ kinh phí cho hoạt động tập thể, hoạt động lớn Lãnh đạo đơn vị phối hợp với Đoàn TN công tác tổ chức kiện lớn - Đối với cán Đoàn Các cán Đoàn cần sâu sát, kịp thời nắm bắt tư tưởng, tâm tư nguyện vọng đoàn viên để giúp đỡ, chia sẻ vấn đề khúc mắc công việc sống Có thể đại diện cho đoàn viên để xuất với Đoàn trường, Đảng ủy, lãnh đạo chun mơn khó khăn để có hướng giải Các tổ chức chi Đoàn thực trở thành người bạn, địa tin cậy Đồn viên niên họ gặp khó khăn, tổ chức Đoàn cần lời kêu gọi họ phát huy sức trẻ, tinh thần xung kích để chung tay phát triển quê hương, đất nước họ sẵn sàng chia sẻ, tham gia, hưởng ứng - Đối với Đoàn viên niên Để tổ chức Đồn hoạt động có chất lượng, hiệu khơng nỗ lực cấp Đoàn, cấp uỷ mà quan trọng phát huy nhiệt tình hăng hái, tâm huyết say mê người đoàn viên niên./ 34 PHẦN III KẾT LUẬN Với xu Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa gắn với kinh tế tri thức nay, việc đẩy mạnh nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn tổ chức sở Đồn nói chung Đồn trường Đại học Tân Trào nói riêng có ý nghĩa quan trọng Chính vậy, việc đổi nội dung, phương thức hoạt động tổ chức Đoàn để phù hợp với xu thời đại, đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng đoàn viên niên điều cần thiết việc nâng nâng cao chất lượng hoạt động Đồn niên khơng phải việc ngày một, ngày hai mà làm mà địi hỏi phải tâm, nỗ lực đổi chi đoàn, cấp Đoàn quan tâm, hỗ trợ, tạo điều kiện cấp ủy Đảng, Đồn cấp có xây dựng tổ chức Đoàn vững mạnh, môi trường để giáo dục, rèn luyện, tạo điều kiện cho hệ trẻ cống hiến, trưởng thành Giai đoạn 2017-2019, Đoàn trường ĐHTTr đạt kết đáng khích lệ Dưới lãnh đạo Đảng uỷ, Ban lãnh đạo trường Đại học Tân Trào, Đoàn khối quan tỉnh, cơng tác Đồn phong trào niên Đoàn trường hoàn thành vượt mức mục tiêu đề Các chi đoàn bám sát chủ trương, Nghị cấp ủy, Đồn, tích cực, chủ động, đổi nội dung, phương thức hoạt động Thực tốt chương trình, phong trào niên học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ mặt; đồn viên phát huy vai trị sáng tạo, xung kích, tình nguyện, đảm nhận việc mới, việc khó góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ trị quan Các hoạt động chăm sóc giáo dục thiếu niên nhi đồng, phong trào văn hoá văn nghệ – thể dục thể thao sôi nổi, đơng đảo đồn viên hưởng ứng Tuy cịn nhiều thiếu sót hạn chế, xong việc nâng cao chất lượng hoạt động Đồn niên ln Đảng ủy, lãnh đạo trường Đoàn TN quan tâm coi trọng Đề tài đề xuất số giải pháp cần thực để nhằm nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn TNCS HCM trường Đại học Tân Trào thời gian tới như: Tăng cường lãnh đạo Đảng Trường Đại học Tân 35 Trào hoạt động Đoàn trường; Đổi tăng cường hoạt động giáo dục trị, tư tưởng cho đoàn viên niên; Tổ chức thực tốt phong trào niên tình nguyện, tuổi trẻ sáng tạo, tuổi trẻ xung kích bảo vệ Tổ quốc; Thực tốt chương trình đồng hành với niên học tập, nghiên cứu khoa học, phát triển kỹ xã hội, nâng cao thể chất, đời sống văn hóa tinh thần; Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ công tác cho đội ngũ cán Đồn; Đẩy mạnh cơng tác xây dựng tổ chức Đồn, Đoàn tham gia xây dựng Đảng, xây dựng quan, đơn vị vững mạnh Đây giải pháp đề xuất nhằm góp phần xây dựng Đồn trường trở thành mái nhà chung đoàn kết tập hợp, giáo dục rèn luyện đồn viên niên góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ trị Nhà trường thời gian tới./ 36 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Trung cấp lý luận trị-hành chính, nhà xuất Chính trị xuất năm 2017 Luật số 53/2005/QH11 Quốc hội : Luật Thanh niên Nghị định số 06/VBHN-BNV ngày 05/12/2017 Bộ Nội Vụ hướng dẫn thi hành số điều Luật Thanh niên Báo cáo trị Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh trường Đại học Tân Trào nhiệm kỳ 2017-2019 Kế hoạch số 02/KH-ĐTN BCH Đoàn TNCS HCM trường Đại học Tân Trào Chương trình cơng tác niên năm học 2019-2020 Báo cáo tổng kết năm học 2018-2019 Trường Đại học Tân Trào Nghị Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá VII (tháng 1/1993) V.I.Lenin- Bàn niên- NXB niên, 1981 C.Mác - Ph.Ăngghen Về Thanh niên, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1981 10 Ban tuyên giáo TW: Tài liệu nghiên cứu Nghị hội nghị TW khóa VII 11 Ban tuyên giáo TW:Tài liệu nghiên cứu Nghị hội nghị TW khóa X, Nxb Chính trị quốc gia, H 2008, tr 27 12 Hồ Chí Minh: Về giáo dục niên, Nxb Thanh niên, HN, 1980, tr.82, 84 37 ... pháp nâng cao chất lượng hoạt động Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh Trường Đại học Tân Trào, giai đoạn 2020 – 2025 Để đạt mục tiêu đề ra, đồng thời nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn TNCS HCM trường... túc, kịp thời hoạt động Đoàn trường đạo, như: Đại hội chi đoàn, sinh hoạt Chi đoàn số phong trào, hoạt động đoàn + Chất lượng, hiệu hoạt động số Chi đồn cịn thấp, nội dung sinh hoạt Chi đồn chưa... nâng cao chất lượng hoạt động Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh Trường Đại học Tân Trào, giai đoạn 2020 – 2025 .27 Để đạt mục tiêu đề ra, đồng thời nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn TNCS