- Phân tích được đặc điểm nổi bật của địa hình Việt Nam, nhấn mạnh phần lớn diện tích nước ta là đồi núi, nhưng chủ yếu là đồi núi thấp.. - So sánh địa hình giữa các vùng Đông Bắc và Tây[r]
(1)Ngày soạn…./…./ 200…
TIẾT 1: THỰC HÀNH A Mục tiêu học
1 Kiến thức:
- Rèn luyện cách vẽ lược đồ Việt Nam việc sử dụng hệ thống ô vuông điểm, đường tạo khung
- Xác định mỏ khống sản, sơng ngịi, đứt gãy quan trọng
2 Kĩ năng:
- Vẽ tương đối xác lược đồ Việt Nam (phần đất liền) số đối tượng địa lí
3 Thái độ: Học tập nghiêm túc B Phương tiện dạy học
- BĐ hành Việt Nam - BĐ tự nhiên VIệt Nam
- Khung lãnh thổ Việt Nam có lưới kinh tuyến, vĩ tuyến (phóng to khổ giấy
A-4), thước kẻ, phấn màu
C Phương pháp
- Giảng giải, Hoạt động cá nhân D Tiến trình tổ chức dạy học
1 Tổ chức
2 Kiểm tra cũ
+ Dựa vào BĐ xác định VTĐL lãnh thổ nước ta? + Đánh giá ý nghĩa VTĐL nước ta?
3 Bài mới
Hoạt động GV HS Nội dung
Hoạt động 1: Cả lớp - Bước 1:
+ GV hướng dẫn HS vẽ khung ô vuông + Vẽ khung khống chế hình dáng lãnh thổ Việt Nam
+ Vẽ đoạn biên giới bờ biển tạo thành khung hình dáng lãnh thổ Việt Nam
+ Dùng kí hiệu tượng trưng đảo san hơ để vẽ quần đảo Hồng Sa Trường Sa
- Bước 2: HS tự vẽ
I Vẽ lược đồ
1 Vẽ khung ô vuông
- Gồm 40 ô vuông (5 x 8), chiều tương ứng 20 kinh tuyến 20 vĩ tuyến
- Lưới ô vuông thể lưới kinh – vĩ tuyến từ 1020 Đ- 1120Đ từ 80B đến 240B
- Đánh số thứ tự:
+ Hàng ngang: từ trái – phải: từ A – E + Hàng dọc: từ – xuống: từ –
2 Vẽ khung khống chế hình dáng lãnh thổ Việt Nam
3 Vẽ khung hình dáng lãnh thổ Việt Nam 4 Vẽ Quần đảo Hoàng Sa Trường Sa
- Quần đảo Hồng Sa thuộc thành phố Đà Nẵng (ơ E4)
(2)Hoạt động 2: Cả lớp - Bước 1:
+ Giáo viên yêu cầu HS xác định vị trí đối tượng đồ
+ Giáo viên chuẩn kiến thức
- Bước 3:
+ HS tự vẽ
+ Vẽ sơng Việt Nam
+ Vẽ điền mỏ khoáng sản + Vẽ đứt gãy
- Bước 3: Giáo viên quan sát sửa sai cho HS
Hoạt động 2: Cá nhân
- Bước 1: Giáo viên yêu cầu HS hướng dẫn HS quy ước cách viết địa danh
+ Tên nước: chữ in đứng
+ Tên thành phố, quần đảo: viết in hoa chữ đầu, viết song song với cạnh ngang khung lược đồ Tên sơng viết dọc theo dịng sơng
+ Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam xác định vị trí thành phố, thị xã Xác định vị trí thành phố đất liền: - Bước 2: HS điền tên thành phố, thị xã vào lược đồ
- Bước 3: Giáo viên quan sát sửa sai cho HS
- Bước 4: GV chấm điểm số
Hịa (ơ E8)
II Điền mỏ khống sản, sơng ngịi đứt gãy
1 Vẽ sơng chính
- Bao gồm: Sơng Hồng, sơng Đà, Chảy, Lơ, Gâm, Sơng Thái Bình, Mã, Cả, Thu Bồn, Sông Ba, Xrepoc, Đồng Nai, La Ngà, Sông cửu Long
2 Điền mỏ khoáng sản
- Bao gồm: Các mỏ sắt, Mangan, Thiếc, Crom, Booxxit, Đồng, Apatit, than đá, than nâu, than bùn, dầu mỏ, khí đốt…
3 Điền đứt gãy
- Bao gồm: Đứt gãy sông Hồng, sông Đà, sông Chảy, sông Mã, Ở Tây Nguyên, Việt Bắc… III Điền địa danh quan trọng lên lược đồ - Thành phố lớn: Hà Nội, Đà Nẵng, Thành phố Hồ Chí Minh
- Vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan
- Đảo Phú Quốc, quần đảo Hoàng Sa, quần đảo Trường Sa
4 Củng cố
Nhận xét số vẽ HS, biểu dương HS làm tốt, rút kinh nghiệm lỗi cần sửa
5 Dặn dị
Hồn thiện thực hành, Đọc trước
(3)Tiết 2: ĐỊA HÌNH ĐỒI NÚI A Mục tiêu
1 Kiến thức
- Phân tích đặc điểm bật địa hình Việt Nam, nhấn mạnh phần lớn diện tích nước ta đồi núi, chủ yếu đồi núi thấp
- So sánh địa hình vùng Đông Bắc Tây Bắc, Trường Sơn Bắc Nam
2 Kĩ
- Xác định vùng địa hình đồi núi, đặc điểm vùng đồ
- Xác định vị trí dãy núi, khối núi, dạng địa hình chủ yếu mô tả học
B Phương tiện dạy học
- Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Atlat địa lí Việt Nam
- Một số hình ảnh cảnh quan vùng địa hình đất nước ta C Phương pháp
Nêu vấn đề, đàm thoại, thảo luận D Tiến trình tổ chức dạy học
1 Tổ chức
2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra tập thực hành
3 Bài mới ĐVĐ:
Hoạt động GV HS Nội dung bản
Hoạt động l: Cả lớp.
- Bước 1:: GV yêu cầu HS quan sát đồ địa lý tự nhiên Việt Nam, At lát địa lý Việt Nam hình SGK xác định:
+ Các dạng địa hình chủ yếu nước ta?
+ Địa hình chiếm diện tích lớn nhất? Nêu biểu chứng tỏ núi chiếm phần lớn diện tích nước ta chủ yếu đồi núi thấp
+ Hướng chủ yếu? Kể tên dãy núi hướng tây bắc - đơng nam, dãy núi hướng vịng cung?
+ Hãy lấy ví dụ chứng minh tác động người tới địa hình nước ta?
+ Hãy nêu biểu địa hình nhiệt đới ẩm gió mùa ?
- Bước 2: HS thảo luận trả lời câu hỏi
- Bước 3: Giáo viên yêu gọi HS đồ để nêu đặc điểm ĐH
1 Đặc điểm chung địa hình
a Địa hình đồi núi chiêm phần lớn diện tích nhưng chủ yếu đồi núi thấp
- Địa hình cao 1000m chiếm 85%, núi trung bình 14%, núi cao có 1%
- Đồng chiếm 1/4 diện tích đất đai
b Cấu trúc địa hình nước ta đa dạng
- Hướng Tây Bắc - Đơng Nam hướng vịng cung
- Địa hình già trẻ lại có tính phân bậc rõ rệt
- Địa bình thấp dần từ Tây Bắc xuống Đơng Nam
- Cấu trúc gồm hình
+ Hướng TB - ĐN: Từ hữu ngạn sông Hồng đến Bạch Mã
+ Hướng vịng cung: Vùng núi Đơng Bắc Trường Sơn Nam
(4)Hoạt động 2: Nhóm
- Bước 1: GV chia HS thành nhóm, giao nhiệm vụ cụ thể cho nhóm (Xem phiếu học tập phần phụ lục)
+ Nhóm l, 2: So sánh đặc điểm địa hình vùng núi Tây Bắc Đơng Bắc
+ Nhóm 3, 4: So sánh điểm địa hình vùng núi Nam Trường Sơn Bắc Trường Sơn
- Bước 2: HS nhóm trao đổi, đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung ý kiến
- Bước 3: GV nhận xét, đánh giá phần trình bày HS
+ GV đặt câu hỏi cho nhóm:
Đơng Bắc có ảnh hưởng tới
khí hậu
Địa hình vùng Tây Bắc có ảnh hưởng
như tới sinh vật?
- Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa => đất đá bị phong hố mạnh mẽ
- Mưa nhiều, tập trung theo mùa => cắt xẻ, xâm thực khối núi
=> địa hình caxtơ (hang động)
d Địa hình chịu tác động mạnh mẽ con người
2 So sánh khu vực địa hình
a Vùng núi Đông Bắc Vùng núi Tây Bắc
(Thông tin phiếu phản hồi)
b. Vùng núi Bắc Trường Sơn Trường Sơn Nam
(Thông tin phiếu phản hồi)
4 Củng cố : Câu hỏi SGK
Dặn dò: Học bài, Đọc trước mới, Làm tập E Phụ lục
1 Phiếu học tập
PHIẾU HỌC TẬP SỐ1
(5)Đặc điểm Tây Bắc Đông Bắc Phạm vi
Đặc điểm chung
Độ cao Hướng
Các dạng địa hình
Mạch núi Cao nguyên Đồi thấp Hướng sông
PHIẾU HỌC TẬP SỐ1
Dựa vào Atlat, đồ treo tường, hình SGK vốn hiểu biết thân, thảo luận hoàn thành phiếu học tập sau:
Đặc điểm Bắc Trường Sơn Nam Trường Sơn
Phạm vi
Đặc điểm chung
Độ cao Hướng
Các dạng địa hình
Mạch núi
Cao nguyên
Đồi thấp
Hướng sông
2 Thông tin phàn hồi
PHIẾU HỌC TẬP SỐ1
(6)Phạm vi
Nằm sông Hồng sơng Cả Vùng núi phía tả ngạn sơng Hồng chủ yếu đồi núi thấp
Đặc điểm chung
Độ cao Vùng núi cao nước Thấp hơn: núi thấp TB
Hướng Các dãy núi hướng tây bắc - đông
nam, thấp Hướng vòng cungCao Tây Bắc thấp xuống Đơng Nam
Các dạng địa hình
Mạch núi Dãy Hoàng Liên Sơn (Phanxipăng 3143m) cao nước
Dãy Pu Sam Sao, Pu Đen Đinh đọ cao TB
Gồm cánh cung lớn mở rộng phía bắc đơng chụm lại Tam Đảo 600- 1500m Cao
nguyên CN: Phong thổ, Tả Phình, Sin Chải, Sơn La Mộc Châu CN Đồng Văn- Hà Giang, Khối núi Cao Bằng
Đồi thấp Diện tích ít: Ninh Bình, Thanh Hóa Diện tích lớn: Vùng trung tâm giáp ĐB SH
Hướng
sơng TB – ĐN: Sơng lớn Hướng vịng cung, sông nhỏ hơn: S.Cầu, Thương Lục Nam
Đặc điểm Bắc Trường Sơn Nam Trường Sơn
Phạm vi Từ sông Cả tới dãy núi Bạch
Mã Nam Bạch Mã đến 11
0 B
Đặc điểm chung
Độ cao Cao hai đầu, độ cao trung bình thấp
Nhiều khối núi cao Cao hai đầu
Hướng TB - ĐN Hướng vịng cung
Các dạng địa hình
Mạch núi Song song so le Ăn ngang biển
Cao nguyên Khối núi Kẻ Bàng Các cao nguyên đất đỏ ba dan: Plâyku, Đắk Lắk, Mơ Nông, Lâm Viên bề mặt phẳng, độ cao xếp tầng 500 - 800 - 1000m Đồi thấp Giáp Đồng DH Giáp Đồng DH ven
CN