Ung dung, kiªn cêng, bÊt khuÊt; B. Vui sèng chan hßa víi thiªn nhiªn; D. ThuyÕt minh vÒ mét loµi hoa mµ em yªu thÝch.. Yªu cÇu: - HS vËn dông c¸c ph¬ng ph¸p thuyÕt minh, quan s¸t, tÝch [r]
(1)Phòng GD & ĐT Thái Thụy
Đề kiểm tra học kỳ I năm học 2010 - 2011 Môn : Ngữ văn 8
Thời gian làm bài: 120 phút
Phần I Trắc nghiệm ( ®iĨm )
Trả lời câu hỏi sau cách chọn phơng án nhất: Câu Văn Trong lòng mẹ đợc viết theo thể văn ?
A Trun ng¾n ; B Tïy bót ; C Hồi kí ; D Tiểu thuyết Câu Quê ông làng Đại Hoàng, phủ Lí Nhân, tỉnh Hà Nam Ông nhà văn hiện thực xuất sắc viết ngời nông dân bị vùi dập ngời trí thức nghèo sống mòn mỏi, bế tắc xà hội cũ
Đoạn văn viết nhà văn sau ?
A Nam Cao ; B Ngô Tất Tố ; C Nguyên Hồng ; D Thanh Tịnh Câu Nói giảm, nói tránh nhằm mục đích ?
A Phóng đại tính chất vật,
t-ợng; B Tránh cảm giác đau buồn, ghê sợ thơ tục, lịch sự… C Phóng đại quy mô vật, tợng; D Cả ba ý A, B v C
Câu Văn sau văn nhật dụng ?
A Chiếc cuối ; B LÃo Hạc
C Cô bé bán diêm ; D Ôn dịch, thuốc
Câu Từ sau từ tợng hình ?
A xót xa ; B ngại ; C móm mém ; D vui vẻ
Câu Từ sau từ tợng ?
A vui vỴ ; B hu hu ; C ầng ậng ; D móm mém
Câu Nhân vật Đôn Ki-hô-tê văn Đánh với cối xay gió có tính cách nh ?
A Mê muội, hão huyền ; B Khát vọng cao C Dũng cảm, muốn giúp ích cho đời ; D Cả ý A, B C
Câu Hình ảnh ngời chí sĩ đợc thể qua hai thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác Đập đá Côn Lôn ?
A Ung dung, kiªn cêng, bÊt khuÊt; B Nho nhÃ, hào hoa, phóng khoáng C Vui sống chan hòa với thiên nhiên; D Cả ba ý A, B C
PhÇn II Tù luËn ( ®iÓm )
Câu Các văn học: Trong lịng mẹ, Lão Hạc, Cơ bé bán diêm, Chiếc cuối cùng (Ngữ văn tập một) gợi lên cho em điều cảm thơng, tình thơng u với ngời nghèo khổ, bất hạnh ? Hãy trình bày điều viết ngắn (12 đến 15 dòng tờ giấy thi) điểm
C©u ThuyÕt minh loài hoa mà em yêu thích ®iĨm
Phịng giáo dục & o to
Thái Thụy Hớng dẫn chấm kiểm tra học kỳ inăm học 2010-2011 Môn : Ngữ văn 8
Phần I: Trắc nghiệm 2,0 điểm
(2)C©u 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án C A B D C B D A
PhÇn ii: Tự luận 8,0 điểm
Câu ý Nội dung §iĨm
1 Các văn học: Trong lịng mẹ, Lão Hạc, Cơ bé bán diêm, Chiếc cuối (Ngữ văn tập một) gợi lên cho em điều gì cảm thơng, tình thơng yêu với ngời nghèo khổ, bất hạnh ? Hãy trình bày điều viết ngắn (12 đến 15 dòng tờ giấy thi)
3,0
1
+ Các văn học: Trong lòng mẹ, Lão Hạc, Cô bé bán diêm, Chiếc cuối (Ngữ văn tập một) gợi lên cho em điều gì về cảm thơng, tình thơng u với ngời nghèo khổ, bất hạnh ?
- Thấy cảm nhận đợc nỗi cay đắng, tủi cực, số phận đau thơng ngời nghèo khổ, bất hạnh Từ cho ta hiểu rõ phẩm chất tốt đẹp, khát vọng vơn tới sống hạnh phúc ngời
- Gợi cho ngời cảm thông với nỗi đau ng-ời, câu chuyện nh lời nhắn nhủ ngời cần có lòng yêu thơng, trân trọng, sẻ chia với ngời nghèo khỉ, bÊt h¹nh
1,0
0,5
0,5
2
+ Hãy trình bày điều viết ngắn (12 đến 15 dòng tờ giấy thi)
Học sinh dựng đoạn văn biểu cảm trình bày lại nhng nội dung
Yêu cÇu:
- Học sinh trình bày cảm xúc, suy nghĩ nội dung viết ngắn gọn (12 đến 15 dòng tờ giấy thi)
- Bài viết có cảm xúc, bố cục chặt chẽ, thể đợc nội dung nh trên, có liên hệ thực tế nêu trách nhiệm thân với việc giúp đỡ ngời nghèo, ngời gặp hồn cảnh khó khăn
2,0
2 Thut minh vỊ mét loµi hoa mµ em yªu thÝch
Yêu cầu: - HS vận dụng phơng pháp thuyết minh, quan sát, tích lũy kiến thức thực tế để viết văn thuyết minh lồi hoa mà em u thích
- Học sinh lựa chọn để thuyết minh lồi hoa mà em u thích Trong q trình chấm bài, gv cần ý cách vận dụng lý thuyết kết hợp với kiến thức thực tế hs, khuyến khích sáng tạo – hs chép lại mẫu có sách giáo khoa sách tập, sách tham khảo, tùy mức độ chép điểm nhng cho điểm cao)
5,0
1 Më bµi:
- Giới thiệu khái quát loài hoa mà em yªu thÝch:
Khuyến khích giới thiệu sáng tạo hs (tạo tình huống, khung cảnh để giới thiệu loài hoa )
1
2 Thân bài:
Yờu cu hs bit dng phơng pháp thuyết minh chủ yếu (nêu định nghĩa, giải thích, liệt kê, so sánh, phân loại, dùng số liệu ) để làm rõ loài hoa
- Thuyết minh hình dáng, màu sắc, hơng thơm, vẻ đẹp loài hoa
- Thuyết minh cấu tạo, đặc điểm, tính chất bật loài hoa, phong phú số lợng, nơi thờng trồng loài hoa
- Giới thiệu loài hoa tơng đồng (gần loài, họ, loài ), so sánh hình dáng, màu sắc, hơng thơm, vẻ đẹp loài hoa với loài hoa khác
(3)3 KÕt bµi :
- Bày tỏ thái độ, tình cảm với lồi hoa
- Nêu trách nhiệm thân với việc bảo vệ môi trơng thiên nhiên, làm đẹp cảnh quan gia đình, nhà trờng, nơi cơng cộng qua việc trồng bảo vệ loài hoa
1 0,5 0,5
* VËn dơng cho ®iĨm: ( Câu - Phần tự luận )
Điểm - : Vận dụng tốt kiến thức học kiến thức thực tế để làm văn thuyết minh, trình bày đủ ý nh trên, viết đảm bảo xác, gãy gọn, khúc chiết, sáng tỏ loài hoa; diễn đạt tốt, trình bày đẹp, chữ viết tả… Điểm - : Biết vận dụng kiến thức học để làm văn thuyết minh, trình bày tơng đối đủ ý nh trên, viết cha đảm bảo xác, gãy gọn, diễn đạt cha tốt, cịn có chỗ lạc sang miêu tả, kể lan man loài hoa… mắc số lỗi tả
Điểm 1-2: Cha biết vận dụng kiến thức để làm văn thuyết minh, thiếu
nhiều ý , nhiều chỗ lạc sang miêu tả, kể chuyện lan man loài hoa; viết ch a có bố cục mạch lạc, chữ viết cha tả… cịn mắc nhiều lỗi diễn đạt
Điểm 0: Bỏ giấy trắng.
L
u ý: - Trong trình chấm bài, giáo viên cần quan tâm đến kĩ năng
diễn đạt trình bày học sinh Coi diễn đạt trình bày (cả nội dung & hình thức trình bày, chữ viết, tả ) yêu cầu quan trọng làm hs
- Khi cho điểm toàn bài, giáo viên cần xem xét cụ thể yêu cầu có hớng khắc phục HK II với đối tợng học sinh