Nhưng điều quan trọng nhất là trong khoảng thời gian đó, Bấc chưa bao giờ cảm thấy một "tình thương yêu sôi nổi, nồng cháy, thương yêu đến tôn thờ, thương yêu đến cuồng nhiệt" n[r]
(1)Soạn
NGữ văn - TËp II -
Bàn đọc sách
1 Bè cơc: phÇn
P1(Từ đầu đến “phát giới mới”): Đọc sách đờng quan trọng học vấn P2 (Còn lại): Đọc sách cần đọc chuyên sâu thành học
2 Ch :
Đọc sách giúp tăng tri thức phơng diện
3 Tóm t¾t:
(2)các thiên hớng sai lệch dễ ắmc pảhi việc đọc sách bàn phơng pháp đọc sách để thu đợc hiệu qu
===================================================================== Tiếng nói văn nghệ
1 Bè côc:
Phần 1: Từ đầu đến “một cách sống tâm hồn”: Trình bày luận điểm: Nội dung văn nghệ: Cùng với thực khách quan, nội dung văn nghệ nhận thức mẻ, tất t tởng tình cản cá nhân nghệ sỹ Mỗi tác phẩm văn nghệ lớn cách sống tâm hồn, từ làm thay đổi hẳn mắt ta nhìn, óc ta nghĩ”
PhÇn 2: Còn lại: Sức mạnh kỳ diệu văn nghệ
2 Chủ đề:
Văn nghệ nối sợi dây đồng cảm kì diệu nghệ sĩ với bạn đọc thông qua rung động mãnh liệt, sâu xa trái tim Văn nghệ giúp ngời đợc sống phong phú tự hoàn thiện nhân cách , tâm hồn
3 Tãm t¾t:
Văn ngh không ch phn ánh thc ti khách quan m cßn l nhà ận thức mẻ, l tà tng, tình cm ca cá nhân ngh s Ting nãi văn nghệ cần thiết với sống người,
trong ho n cà ảnh năm đầu kh¸ng chiến Văn nghệ cã khả nng cm hoá, có sc lôi cun tht kì diu bi ó l ti ng nói ca tình cm, tác động tới người qua rung cảm s©u xa
===================================================================== Chuẩn bị hành trang vào kỷ mới
1 Bè côc:
Phần 1: Đặt vấn đề
Phần 2: Giải vấn đề Phần 3: Kết thúc vấn đề
2 Chủ đề:
Phát huy điểm mạnh, hạn chế, vứt bỏ điểm yếu để đa nớc ta tiến lên sánh vai với quốc gia châu
3 Tãm t¾t:
Bớc vào kỉ mới, thiên niên kỉ mới, nớc chuẩn bị hành trang Tác giả nêu lên việc chuẩn bị hành trang cho ngời Việt Nam Đó phát huy mặt mạnh nh thơng minh, nhạy bén, cần cù, sáng tạo, tinh thần cộng đồng cao ; khắc phục mặt yếu nh hổng kiến thức, thực hành, thiếu tỉ mỉ hay đố kị, sính ngoại, khơn vặt, Thế hệ trẻ Việt Nam – chủ nhân tơng lai đất nớc cần nhận rõ mặt mạnh, mặt yếu để tâm có hành trang tốt vào kỉ
===================================================================== Chã sãi vµ cõu
1 Bè cơc:
Phần (Từ đầu đến "tốt bụng nh thế"): Hình tợng cừu thơ La-phơng-ten Phần hai (Cịn lại): Hình tợng chó sói thơ La-phơng-ten
2 Ch :
Đặc điểm sói cừu, tình cảm tác giả
3 Tóm t¾t:
(3)vở hài kịch ngu ngốc
===================================================================== Con cß
1 Bè cơc:
Đoạn 1: Hình ảnh cị qua lời ru bắt đầu đến với tuổi ấu thơ
Đoạn 2: Hình ảnh cị vào tiềm thức tuổi ấu thơ theo ngời chặng đ-ờng đời
Đoạn 3: Từ hình ảnh cị, suy ngẫm triết lí ý nghĩa lời ru lòng mẹ đời ngời
===================================================================== Mïa xu©n nho nhá
1 Bè côc:
Đoạn 1: khổ thơ đầu: Cảm ngh v xuõn t nc
Đoạn 2: khổ thơ sau: Cảm nghĩ mùa xuân lòng ngêi
2 Chủ đề:
Cảm hứng nhà thơ trớc mùa xuân thiên nhiên, đất nớc
======================================================================
Viếng lăng Bác 1 Bố cục:
Phần 1: Từ đầu đến “trong tim”: Lịng kính u, tiếc thơng Bác Phần 2: Còn lại: Lời hứa với Bác
2 Chủ đề:
Lßng ngìng väng, xãt thơng ơn nghĩa với Bác
======================================================================
Sang thu 1 Bè côc:
Phần 1: Khổ thơ đầu: Cảm nhận không gian làng quê sang thu Phần 2: Khổ 2, 3: Cảm nhận không gian đất trời sang thu
======================================================================
Nãi víi con 1 Bè côc:
Phần 1: Từ đầu đến “đẹp đời”: Con lớn tình yêu thơng, nâng đỡ cha mẹ, sống lao động nên thơ quê hơng
Phần 2: Còn lại: Lòng tự hào sức sống mạnh mẽ, bền bỉ, truyền thống cao đẹp quê hơng niềm mong ớc kế tục xứng đáng truyền thống
======================================================================
Mây sóng 1 Bố cục:
Đoạn 1: Từ đầu đến “bầu trời xang thẳm”: Cuộc trò chuyện em bé với mây mẹ Đoạn 2: Còn lại: Cuộc trò chuyện em bé với sóng mẹ
2 Chủ đề:
Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng bất diệt
======================================================================
BÕn quª 1 Bè cơc:
Phần 1: Từ đầu đến “bậc gỗ mòn lõm”: Cuộc trò chuyện Nhĩ với Liên
Phần 2: Còn lại: Nhĩ nhờ trai sang bên sông, lại nhờ bọn trẻ giúp anh ngồi sát cửa sổ để ngắm cảnh nghĩ ngợi
2 Tãm t¾t:
(4)hương mảnh đất bên cửa sổ nhà mà anh chưa biết Sống với vợ chục năm trời nằm liệt giường để nhận ngụm nước thìa cháo từ tay vợ anh nhận vợ anh dù trở thành người đàn bà thị thành tâm hồn nguyên xư thưở ban đầu , chị mặc áo vá , vẹn nguyên tảo tần , hy sinh, thương yêu chồng lúc lấy anh Anh nhận bãi bồi bên sông Hồng gần gũi lại xa lạ với anh Anh nhờ trai sang bãi bồi bên sông Hồng, tưởng dễ dàng cậu ta không thực lỡ bỏ chuyến sang sụng nht ngy
===================================================================== Những xa x«i
1.Bè cơc:
Phần 1: Từ đầu đến “ngôi mũ”: Phơng Định kể sống thân tổ trinh sát mặt đờng cô
Phần 2: Tiếp theo đến “chị Thao bảo”: Một lần phá bom, Nho bị thơng, hai chị em lo lắng, chăm sóc
Phần 3: Cịn lại: Sau phút hiểm nguy, hai chị em ngồi hát, niềm vui trớc ma đá đột ngột
2 Tãm t¾t:
Ba nữ niên xung phong Phơng Định (tôi), Nho, chị Thao đợc phân công trinh sát mặt đờng với nhiệm vụ quan sát địch ném bom, đếm bom, đánh dấu vị trí bom cha nổ, phá bom tính tốn khối lợng đất đá phải san lấp Ba ngời, ngời đặc điểm, tính nết nhng giống tinh thần dũng cảm, chịu đựng gian khổ, dối mặt với chết Trong lần phá bom, Nho bị th-ơng Hai ngời lo lắng, săn sóc Nhng cơng việc tiếp tục Ba cô gáI bám trụ trọng điểm
===================================================================== Rơ-Bin-Xơn ngồi đảo hoang
1 Bè cơc:
Phần 1: Từ đầu đến “nh dới đây”: Cảm giác chung tự ngắm Rơ-bin-xơn Phần 2: Tiếp theo “khẩu súng tôi”: Trang phục, trang bị Rơ-bin-xơn
Phần 3: Cịn lại: Diện mạo vị chúa đảo
2 Tãm t¾t:
Trang phục nhân vật kì cục cịn diện mạo hài hước không kém, vậy, qua cách miêu tả tác giả, bạn đọc hình dung nhiều gian nan vất vả mà nhân vật phải trải qua, đồng thời cảm nhận nghị lực phi thường, tình yêu sống mãnh liệt biểu qua lời nhân vật tự miêu tả mình, qua tiếng cười chực bật sau câu chữ
===================================================================== Bè cđa Xi-M«ng
1 Bè côc:
Phần1: Từ đầu đến "em khóc hồi": nỗi tuyệt vọng Xi-mơng
Phần 2: Tiếp đến "Ngời ta cho cháu ơng bố": bác Phi-líp gặp Xi-mơng an ủi em
Phần 3: Tiếp đến "bỏ nhanh": bác Phi-líp đa Xi-mơng với mẹ nhận làm bố em
Phần 4: Cịn lại: Xi-mơng đến trờng khoe với bạn em có ơng bố tên Phi-líp
2 Chủ đề:
Nhắc nhở thái độ sống phải giàu lòng thơng yêu ngời thơng cảm, sẻ chia
3 Tãm t¾t:
(5)phóc
===================================================================== Con chã bÊc
1 Bố cục:
Đ1: Đoạn đầu phần trích: Giới thiệu Giôn Thoóc - Tơn
2: ứng với đoạn phần trích: Tình cảm Thc -Tơn Bấc Đ3: Cịn lại: Tình cảm Bấc chủ
2 Tãm t¾t:
Trong mối quan hệ này, Bấc có vị hồn tồn khác với chó thơng thường Đó mối quan hệ vật ni chủ mà mối quan hệ bình đẳng người với người Nhưng điều quan trọng khoảng thời gian đó, Bấc chưa cảm thấy "tình thương yêu sôi nổi, nồng cháy, thương yêu đến tôn thờ, thương u đến cuồng nhiệt" tình cảm Thc-tơn Trong mối quan hệ với Thoóc-tơn, vị Bấc khơng thay đổi Nó tự coi người bạn trung thành Có lẽ điểm mấu chốt tạo nên khác biệt tình cảm Bấc cách nghĩ Thc-tơn Cách biểu lộ tình cảm Bấc khác thường Cái cách ép hai hàm vào tay chủ lúc lâu cho thấy tình cảm Bấc dành cho Thc-tơn mãnh liệt đến mức Mặt khác, lại khơng vồ vập, săn đón chó khác mà lặng lẽ tôn thờ, quan sát chủ theo cách riêng mà bộc lộ Càng yêu chủ Bấc lại sợ nhiêu Bởi vậy, ln bám theo Thc-tơn khơng rời anh nửa bước
===================================================================== Tổng kết
Phần văn học nớc ngoài
TT Tên tác phẩm (đoạn trích) Tác giả Nớc Thế kỉ ThĨ lo¹i
1 Buổi học cuối cùng Đơ-đê Pháp XIX Truyn ngn
2 Cô bé bán diêm An-đéc-xen Đan Mạch XIX Truyện ngắn
3 Đánh với cèi xay giã XÐc-van-tÐc T©y Ban Nha XVI TiĨu thut
4 ChiÕc l¸ cuèi cïng O Hen-ri MÜ XIX Truyện ngắn
5 Hai phong Ai-ma-tốp C-rơ-g-xtan XX Tiểu thuyết
6 Cố hơng Lỗ Tấn Trung Quốc XX Trun ng¾n
7 Những đứa trẻ Go-rơ-ki Nga XX
8 Rơ-bin-xơn ngồi đảo hoang Đi-phơ Anh XVIII Tiu thuyt
9 Bố Xi-mông Mô-pa-xăng Pháp XIX Trun ng¾n
10 Con chó Bấc Lân-đơn Mĩ XX Tiu thuyt
11 Xa ngắm thác núi L Lí Bạch Trung Quốc VII-VIII Thơ
12 Cm ngh đêm tĩnh Lí Bạch Trung Quốc VII-VIII Thơ
13 Ngẫu nhiên viết nhân buổi về quê
Hạ Tri Ch-ơng
Trung Quốc VII-VIII Thơ
14 Bài ca nhà tranh bị gió thu phá Đỗ Phđ Trung Qc VII-VIII Th¬
(6)16 Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục Mô-li-e Pháp XVII Kịch
17 Lòng yêu nớc I-ê-ren-bua Nga XX Bút kí
luận
18 Đi ngao du Ru-xô Pháp XVIII Nghị luận xÃ
hội 19 Chó sói cứu non thơ
ngụ ngôn La Phông-ten
Ten Pháp XIX Nghị luận văn chơng
=====================================================================
Tổng kết kiểu văn
TT Kiểu vb Phơng thức biểu đạt Ví dụ hình thức văn cụ thể 1 Văn
tù sù
- Trình bày việc (sự kiện) có mối quan hệ nhân dẫn đến kết cục, biểu lộ ý nghĩa
- Mục đích : Biểu ngời, quy luật đời sống, bày tỏ tình cm, thỏi
- Bản tin báo chí
- Bản tờng thuật, tờng trình - Tác phẩm lịch sử
- Tác phẩm văn học nghệ thuật : truyện, tiểu thuyết, kí
2 Văn
miêu tả
- Tái tính chất, thuộc tính vật, tợng làm cho chúng hiển
- Mục đích : Giúp ngời cảm nhận v hiu c chỳng
- Văn tả cảnh, tả ngời, tả vật - Đoạn văn miêu tả tác phẩm tự
3 Văn
biểu c¶m
- Bày tỏ trực tiếp gián tiếp tình cảm, cảm xúc ngời ngời, thiên nhiên, xã hội, vật
- Mục đích : Bày tỏ tình cảm khơi gợi ng cm
- Điện mừng, lời thăm hỏi, chia buồn, văn tế, điếu văn
- Th từ biểu tình cảm ngời với ngời
- Tác phẩm văn học : thơ trữ tình, tuỳ bút, bút kí
4
Văn thuyết
minh
- Trình bày thuộc tính, cấu tạo, nguyên nhân, kết quả, tính có ích có hại vËt, hiƯn tỵng
- Mục đích : Giúp ngời đọc có trí thức khách quan có thái độ đắn chúng
- B¶n thuyÕt minh sản phẩm hàng hoá
- Lời giới thiệu di tích, thắng cảnh, nhân vật
- Văn trình bày trí thức ph-ơng pháp khoa học tự nhiên xà hội
5
Văn nghị luËn
- Trình bày t tởng, quan điểm tự nhiên, xã hội, ngời tác phẩm văn học luận điểm, luận cách lập luận
- Mục đích : Thuyết phục ngời tin theo đúng, tốt, từ bỏ sai, cỏi xu
- Cáo, hịch, chiếu, biểu
- XÃ luận, bình luận, lời kêu gọi - Sách lí luận
- Lời phát biểu hội thảo vÒ khoa häc x· héi
(7)x· hội, văn học
6
Văn điều hành (hành chính-công vụ)
- Trỡnh by theo mu chung chịu trách nhiệm pháp lí ý kiến, nguyện vọng cá nhân, tập thể quan quản lí; hay ngời lại, bày tỏ yêu cầu, định ngời có thẩm quyền ngời có trách nhiệm thực thi, thoả thuận cơng dân với lợi ích nghĩa vụ
- Mục đích : Đảm bảo quan hệ bình th-ờng ngời ngời theo quy định pháp luật
- Đơn từ - Báo cáo - Đề nghị - Biên - Tờng trình - Thơng báo - Hợp đồng
======================================================================
Câu chuyện Bác Hồ (Luyện tập "Phong cách Hồ Chí Minh") Bát chè sẻ đơi
Đồng chí liên lạc cơng văn 10 đêm đến Bác gọi mang bát, thìa Rồi Bác đem bát chè đậu đen, đường phèn, mà anh em phục vụ vừa mang lên, sẻ nửa cho đồng chí liên lạc
- Cháu ăn
Thấy đồng chí liên lạc ngần ngại, lại có tiếng đằng hắng bên ngồi, Bác giục: - Ăn đi, Bác ăn
Cám ơn Bác, đồng chí liên lạc Ra khỏi nhà sàn, xuống sân, đồng chí cấp dưỡng bấm vào vai anh lính thơng tin: