Haõy trình baøy noäi dung döôùi ñaây theo ñuùng boá cuïc vaø yeâu caàu caùc ñònh daïng trong vaên baûn.. BÀI 8: MỘT SỐ HÌNH THỨC TRANG TRÍ TRONG VĂN BẢN WORD. 1) Tạo chữ nghệ t[r]
Trang 1PHẦN MỀM SOẠN THẢO VĂN BẢN
MICROSOFT WORD
BÀI 1 : MỘT SỐ THAO TÁC TRấN MICROSOFT WORD
I - Khởi động - Màn hình Microsoft Word
1 - Khởi động Microsoft Word
Khởi động Word có thể thực hiện bằng một trong 2 cách sau :
Cách 1 : Kích chuột vào Start/Programs/Microsoft Office/Microsoft Word.Cách 2: Nhấp đỳp chuột trỏi vào biểu tượng trờn màn hỡnh
2 - Màn hình Microsoft Word 2003.
Về cơ bản cửa sổ Word tơng t nh cửa sổ của các phần mềm ứng dụngkhác gồm Thanh menu gồm : Trình đơn File chứa các lệnh liên quan đến tệp,Edit chứa các lệnh về soạn thảo, View chứa các lệnh quản lý khung nhìn, Editchứa các lệnh phục vụ soạn thảo, Insert chứa các lệnh chèn (nhúng) đối tợng,Format chứa các lệnh định dạng văn bản, Tools chứa các lệnh là công cụ củaWord, Table chứa các lệnh về bảng biểu, Windows chứa các lệnh thao tác vớicửa sổ tài liệu và Help hớng dẫn sử dụng Word
Trang 22.1 Thanh công cụ chuẩn :
Một số biểu tượng cơ bản trờn thanh cụng cụ chuẩn của Word:
Huỷ thực hiện lệnh soạn thảo trước
Huỷ thực hiện lệnh soạn thảo sau
Lưu tài liệu lên đĩa
Mở tài liệu đã có trên đĩa
Mở tài liệu mới
2.2 Thanh định dạng :
Một số biểu tượng cơ bản trờn thanh định dạng của Word:
Chọn Font chữTăng, giảm kớch cỡ của chữChọn Chữ đậm
Chọn chữ nghiêng Gạch chân cho chữCăn thẳng theo lề tráiCăn thẳng ở giữa Căn thẳng theo lề phảiCăn đều hai lề
Điền số đầu dũng văn bản
Điền ký tự đầu dũng văn bản
3 Cỏch gừ tiếng việt Telex:
Trang 3
4 Nguyên tắc nhập văn bản trong Word:
Đối tợng xử lý của Word là từng kí tự, từng từ, từng câu, từng đoạn thậm chícả tệp tài liệu Nhng đoạn văn bản là đối tợng chủ yếu Word quan tâm xử lý
Do đó, trong quá trình soạn thảo nên cố gắng phân biệt đoạn một cách rõràng Đoạn đợc bắt đầu bằng dấu Enter và kết thúc cũng bằng dấu này, cáccâu trong đoạn phải đợc nhập liên tục và khi hết chỗ trên một dòng Word sẽ
tự động chuyển con trỏ xuống dòng dới để nhập tiếp
5 Nguyên tắc ch ọn khoỏ khi nhập tiếng việt :
Sử dụng khoỏ Vietkey 2000 : ta cần chọn cỏ bảng ma sau:
+ Nếu dựng Font “Vni-Times” thỡ chọn mó là Vni-Win
+ Nếu dựng Font “Times New Roman” thỡ chọn mó là TCVN1-ABC
+ Nếu dựng Font “.VnTimes” hoặc “Arial” thỡ chọn mó là Unicode
Trang 4BÀI TẬP THỰC HÀNH SỐ 1
Hãy nhập nội dung văn bản sau bằng Font Vni-Times, Size : 14, dùngkhố Vietkey 2007
NGÔN NGỮ TRONG GIAO TIẾP
Nói đến ngôn ngữ là nói đến công cụ dùng để giao tiếp trong cuộc sống Cóngôn ngữ thì mới có quan hệ xã hội và quan hệ xã hội chính là nơi để phát triểnngôn ngữ Xuất phát từ đó, môn Tiếng Việt, môn học có vị trí nhiệm vụ rất quantrọng trong việc hình thành ngôn ngữ giao tiếp, là thứ ngôn ngữ dùng trong giaotiếp chính thức của cộng đồng các dân tộc trên đất nước Việt Nam Ngoài cácphân môn khác của tiếng Việt, phân môn tập đọc ra đời với mục tiêu góp phầnhình thành nhân cách, đem lại những cảm xúc thẩm mỹ lành mạnh cho tâm hồnhọc sinh Qua đó tích luỹ vốn văn học, mở rộng vốn sống cho trẻ em và rèn luyện,phát triển kỹ năng nói và hiểu một cách có nghệ thuật, góp phần khêu gợi tư duyhình tượng của trẻ
Đối với học sinh tiểu học là giai đoạn hình thành và phát triển nhận thức vànhân cách sống Vì thế yêu cầu của môn tiếng Việt hết sức quan trọng, trong đóphân môn tập đọc đóng vai trò chủ chốt nên giáo viên cần chú ý quan tâm, ngoàiviệc rèn luyện các kỹ năng cơ bản như nghe, đọc, nói, viết thì cần chú trọng vàoviệc cảm thụ biện pháp nghệ thuật của tác phẩm để làm phong phú vốn từ ngữtrong tâm hồn và khơi dậy tình yêu Tiếng Việt một cách bền vững
Biện pháp nghệ thuật xuất hiện trong các bài tập đọc ở tiểu học, hay nói cáchkhác xuất hiện trong văn bản tập đọc với một mục tiêu rất lớn đó là cung cấp chohọc sinh những giá trị đạo đức, nhân văn mà tác giả muốn gửi đến và qua đó biệnpháp nghệ thuật tô điểm thêm cho vẻ đẹp của văn bản làm cho học sinh thêmphần cuốn hút khi tiếp xúc với nội dung văn bản Ngoài ra biện pháp nghệ thuậtcòn phát huy trí tưởng tưởng cho học sinh, trau dồi khả năng tư duy và củng cốnăng lực diễn đạt khi giao tiếp
Trang 5BÀI 2 : CÁC HIỆU CHỈNH TRONG SOẠN THẢO VĂN BẢN
I SỬ DỤNG THANH THỰC ĐƠN (Menu File):
1 Menu File (Các lệnh về tập tin):
- New - Tạo tập tin mới
- Open - Mở lại tập tin đã có.
- Close - Đóng tập tin hiện có trên màn hình.
- Save - Ghi tập tin.
- Save As - Ghi tập tin ra ổ đĩa khác (đĩa mềm), ghi ra
thư mục khác hoặc tạo bản sao với tên khác cho tập tin
- Page Setup - Định dạng trang (chỉnh lề, trang, chọn khổ giấy).
- Print - Các lệnh về in tập tin.
2- Menu Edit (Các lệnh về soạn thảo).
- Find - Tìm kiếm đoạn văn bản.
- Replace - Thay thế.
- Goto - Di chuyển tới số trang xác định.
3- Menu Insert (Chèn).
- Pages Number - Đánh số trang cho tập tin.
- Symbol: Chèn những ký tự lạ vào văn bản.
- Picture - Chèn tranh, các kiểu chữ nghệ thuật …
vào bảng
- Text Box - Tạo hộp văn bản.
Trang 6Để thay đổi Font, chọn đoạn văn
vản cần đổi (bôi đen đoạn văn
bản), vào Format, chọn Font, hộp
thoại Font xuất hiện:
- Chọn thẻ Font trong ô Font
- Chọn kích cỡ trong ô Size
- Chọn màu trong ô Font Color
- Chọn kiểu gạch chân trong ô
Underline Style
* Thực hiện xong nhấp OK hoặc
gõ Enter
4- Menu Format (Các lệnh về định dạng).
- Font - Các lệnh về Font chữ (thay đổi kiểu chữ,
cỡ chữ, thay đổi khoảng cách giữa các ký tự …)
- Paragraph - Các lệnh đối với đoạn văn bản.
- Bullet and Numbering - Đánh số thứ tự đầu dòng.
- Borders and Shading - Tạo viền cho và tạo bóng nền.
- Drop Cap - Tạo chữ thụt đầu dòng.
5- Menu Table (Các lệnh về bảng).
- Draw Table - Menu với tập hợp các lệnh về bảng
(Căn đoạn văn bản vào giữa ô, thay đổi viền…)
- Insert Table - Tạo bảng mới.
- Merge Cells - Kết hợp ô.
- Split Cells - Chẻ ô.
II THAY ĐỔI FONT CHỮ CHO VĂN BẢN:
Trang 7MỘT SỐ TỔ HỢP PHÍM NÓNG CƠ BẢN
(Trong chương trình soạn thảo văn bản Microsoft Word)
PHÍM Ctrl
01 Ctrl+A Chọn toàn bộ văn bản
04 Ctrl+U Chữ gạch chân
05 Ctrl+Z Phục hồi thao tác vừa làm
06 Ctrl+Q Trả về định dạng
07 Ctrl+E Canh giữa văn bản
09 Ctrl+J Canh đều hai bên
12 Ctrl+G Tới một trang văn bản khác
13 Ctrl+H Tìm kiếm, Thay thế
16 Ctrl+V Dán nội dung (cả coppy và cắt)
18 Ctrl+N Mở trang văn bản mới
19 Ctrl+O Mở trang văn bản có sẵn
20 Ctrl+[ Thu nhỏ cỡ chữ
21 Ctrl+] Phóng to cỡ chữ
PHÍM Shift
22 Shift Giữ phím Shift gõ chữ cho ra chữ hoa, thường
23 Shift + F3 Chuyển chế độ chữ hoa, thường
24 Giữ Shift Nếu lấy kí tự trên trong phím có 2 kí tự
25 Shift +S Lưu văn bản
26 Shift +Ctrl+(+) Chọn chữ X2
27 Ctrl + (+) Chọn chữ X2
28 Alt +F4 Đóng một cửa sổ đang làm việc
Nếu muốn mở một lệnh nào đĩ trên thanh thực đơn ta dùng phím Alt kếthợp với chữ được gạch chân trên lệnh đĩ Ví dụ muốn vào Format ta gõAlt+O, vào Insert ta gõ Alt+I,…
Trang 8BÀI THỰC HÀNH SỐ 2:
Nhập bài thơ sau đúng theo bố cục Font chữ Vni-Times, Size : 14 và lưu với tên Bai
thuc hanh so 2
QUÊ MẸ
Mẹ kể con nghe nơi ấy có dòng sông Lục bình nổi trôi ước mong đời mẹ Chiều mây tím khói trùm lên nhè nhẹ Ngút ngàn xanh bãi mía với bờ
Chú mục đồng thảnh thơi nghe gió hát
Thoang thoảng bờ môi hương lúa thơm ngào ngạt
Tấu khúc nhạc trầm chú dế gõ vào đêm
Một nắng hai sương đất nuôi người khôn lớn
Giàn bầu , hàng cau ngàn đời đứng bóng
Mẹ đã kể con nghe nơi ấy có nghĩa tình
Câu chuyện làm quà đỏ thắm môi nhau Vất vả tháng ngày mưa nắng ngược xuôi Chân chất đầu trần lo toan từng miếng cơm manh áo
Người yêu người đơn sơ mộc mạc
Mơ ước bay lên theo những luống cày
Vịn câu ca mẹ lớn từng ngàyVất vả cần lao chắt chiu đời ngoạiMảnh đất tình người cho con hoa tráiYêu mến cuộc đời từ những cái giản đơn
Trang 9BÀI THỰC HÀNH SỐ 3:
Hãy trình bày bài thơ dưới đây theo đúng bố cục và yêu cầu các định dạng
trong văn bản Làm xong lưu với tên BAI THUC HANH SO 3
GỬI EM GÁI NHỎ
Nơi phố thị ồn ào náo nhiệt
Chị thấy mình lạc lõng giữa chân quê
Bài học đầu không vơi nỗi nhớ Nỗi nhớ mẹ cùng nỗi thương em
Lá thư đầu em viết nỗi nhớ
V ắng chị rồi em tập làm ngươì lớn thương
Nhớ thương chị đơn côi nơi phố thị
Ở có em chị gắng học hành
Thời gian trôi trọn một muà mưa nắngNhững bưổi đầu bỡ ngỡ đã trôi qua
Những khó khăn không làm tôi chùn bước
Chỉ nhớ nhà nhớ mãi không nguôi
Trang 10BÀI THỰC HÀNH SỐ 4:
Hãy trình bày văn bản dưới đây theo đúng bố cục và yêu cầu các định dạng
trong văn bản như chọn đúng Font, Size Làm xong lưu với tên BAI THUC HANH
SO 4
TIẾNG VIỆT CỦA CHÚNG TA
Tiếng Việt là một môn học hết sức quan trọng trong chương trình giáo dục tiểu học, là mônhọc có sức mạnh riêng trong việc giáo dục trẻ Sức mạnh này bắt nguồn từ sức mạnh của các phânmôn tạo thành (như Tập đọc, Kể chuyện, LTVC, Tập làm văn, v.v…)
Mỗi phân môn mang một biện pháp giáo dục riêng việt nhưng lại có chung một mụctiêu giáo dục Một trong những nội dung giáo dục quan trọng trong mục tiêu giáo dục củacác phân môn đó là rèn luyện cho các em khả năng cảm nhận giá trị của các tác phẩm vănhọc nghệ thuật
Các tác phẩm văn học có tác dụng lớn đến tâm hồn và cảm xúc của các em, đem lại nhữngcảm xúc thẩm mỹ lành mạnh Nội dung của những tác phẩm văn học từ những câu chuyện cổ tích,dân gian, thần thoại hay truyền thuyết,…đến những câu chuyện hiện đại đều tập trung vàomột mục tiêu duy nhất là giáo dục nhân cách, xây dựng cảm xúc thẩm mỹ lành mạnh cho họcsinh thông qua chi tiết từng câu chuyện
Tác phẩm văn học gắn liền với cái đẹp góp phần phát triển các xúc cảm thẩm mỹ màthiếu nó không thể có tâm hồn cao thượng, lòng mẫn cảm con người trước nội dung câuchuyện Tác phẩm văn học còn góp phần tích luỹ vốn văn học, mở rộng vốn sống cho trẻ
em, góp phần rèn luyện và phát triển kỹ năng nói và kể trước đám động một cách có nghệthuật, góp phần khơi gợi tư tuy hình tượng của trẻ
Sống với các nhân vật trong truyện, tư duy hình tượng của trẻ được khơi gợi vàcó điều kiện phát triển cùng với cảm xúc thẩm mỹ Qua từng câu chuyện các em biếtgiá trị của từng chi tiết, thấm thía với từng hình ảnh nghệ thuật từng nhân vật… do đócác câu chuyện trong chương trình sách giáo khoa ở tiểu học là miếng đất màu mỡ đểtrên đó tư duy hình tượng của các em được phát triển
Trang 11Định dạng trang văn bản nhằm hiểu
chỉnh trang để in đúng và đẹp để định
dạng ta vào File/Page Setup Hộp thoại
xuất hiện:
-Thẻ Margins : căn lề trong hộp
Margins (Top: lề trên; Bottom: lề dưới;
Left : lề phải; Right : lề phải), Gutter (độ
rộng, hẹp của trang) Trong hộp
Orientation: chọn khổ giấy dọc
(Portrait); giấy ngang (Landscape)
-Thẻ Paper: chọn loại giấy (A4,
B3, )
Đặt con trỏ vào nơi cần
chèn, vào Insert/Symbol, hộp
thoại xuất hiện Tìm ký tự có
trong khung, nhấp Insert
Nếu trong khung không có ký tự
Trang 12Đặt con trỏ vào nơi cần chèn, Format/
Bullets and Numbering Hộp thoại
xuất hiện
- Thẻ Bullets : chèn ký tự
- Thẻ Numbered : chèn số đầu dịng
Chèn xong, nhấp OK
BÀI THỰC HÀNH SỐ 5
Hãy trình bày bài thơ dưới đây theo đúng bố cục và yêu cầu các định dạng
trong văn bản (Lưu ý cần tạo logo theo mẫu trình bày) Làm xong lưu với tên BAI
THUC HANH SO 5
Lời của gió
- -“Anh gió nghe thấy gió nói gì không?
Bao yêu thương em gửi vào trong gió”
Khúc dương cầm ướt mềm như cỏ
Lăn giữa dòng đời nốt nhớ mênh mông
ANH CÓ NGHE THẤY GIÓ NÓI GÌ KHÔNG?NHỊP ĐỜI CUỘN TRÔI CÂY HỒN NHIÊN XANH LÁ
==========
Anh thật gần mà anh xa em quá
Nốt rê trầm chưa kịp đánh dâú thăng
Em ẩn vào trong sắc tím bằng lăngĐể u uẩn lời tự tình của gió
CÂU THƠ VIẾT CHO AI CÒN BỎ NGỎ
BIẾT TRAO AI LỜI CỦA GIÓ BÂY GIỜ
Trang 13BÀI THỰC HÀNH SỐ 6
Hãy trình bày bài thơ dưới đây theo đúng bố cục và yêu cầu các định dạng trong
văn bản (Lưu ý cần tạo logo theo mẫu trình bày) Làm xong lưu với tên BAI
THUC HANH SO 6
TRIỂN LÃM QUỐC TẾ VỀ MẠNG TƯƠNG TÁC VÀ CÔNG NGHỆ INTERNET/INTRANGNET
BAN TỔ CHỨC :
- - BAN CHỈ ĐẠO CHƯƠNG TRÌNH QUỐC GIA VỀ CNTT(SCNPIT)
CÔNG TY QUẢNG CÁO VÀ HỘI CHỢ THƯƠNG MẠI
Các giải pháp mạng cục bộ cao tốc
Cacs công nghệ nối mạng
Các công cụ quản lí
Các hệ điều hành mạng
Các vấn đề khác
Công nghệ intranets/internets
Các ứng dụng Web và bộ duyệt WEB
Kĩ thuật phát triển các trang WEB
Những vấn đề an toàn trên internet
Các vấn đề khác
Các công nghệ mới :
Nhập dữ liệu bằng âm thanh và hút
Java-Môi trường phát triển internet
Thế hệ tiếp sau của thư điện tử
Phát triển internet Windows
Tích hợp điện thoại máy tính và tiếng nói trên IP
Kĩ thuật nghe nhìn số hoá và thực tạo ảo (Vtuar realiti/VMRL)
Xử lí thông tin di động và intranet/internet di động
Trang 14BÀI THỰC HÀNH SỐ 7
Hãy trình bày bài thơ dưới đây theo đúng bố cục và yêu cầu các định dạng trong
văn bản (Lưu ý cần tạo logo theo mẫu trình bày) Làm xong lưu với tên BAI
THUC HANH SO 7
CHƯƠNG TRÌNH DU HỌC TẠI CHỖ TRƯỜNG ANH NGỮ QUỐC TẾ
………o0âo………
Luyện nghe nói cấp tốc từ sơ cấp đến trung cấp (giáo trình American)
Do GV Mỹ có bằng BA,MA trực tiếp giảng dạy
Giáo trình mới nhất
Bru,the hes tes
For new English
Trang 15BÀI 4 : PHÂN CHIA CỘT BÁO
Để thực hiện việc phân chia cột báo
ta chọn vùng văn bản Vào Format/
Clumns Hộp thoại xuất hiện:
- Khung Presets : chọn các loại 1, 2,
Trang 16BÀI THỰC HÀNH SỐ 8:
Hãy trình bày nội dung dưới đây theo đúng bố cục và yêu cầu các định dạng
trong văn bản Làm xong lưu với tên :BAI THUC HANH SO 8
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
CUỘC THI BÁO CÁO GIỎI VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
-Tư tưởng Hồ Chí Minh
là một sản phẩm của
thời kì lịch sử cụ
thể,chịu sự tác động và
những quy định của
thời kì đó Gắn liền với
cuộc đời hoạt động
cách mạng, tư tưởng
Hồ Chí Minh từng
bước hình thành, phát
triển, ngày càng có vị
trí quan trọng đối với
Đảng, với dân tộc ViệtNam Tư tưởng Hồ ChíMinh là một hệ thốngquan điểm toàn diệnvà sâu sắc về nhữngvấn đề cơ bản của cáchmạng Việt Nam, từcách mạng dân tộc dânchủ nhân dân đến cáchmạng xã hội chủ nghĩa
Tư tưởng Hồ Chí Minhlà kết quả của sự vận
dụng sáng tạo của chủnghĩa Mác Lê Nin vàođiều kiện cụ thể củacách mạng nước ta Tưtưởng Hồ Chí Minh làkết hợp tinh hoa vănhoá hân loại và trí tuệthời đại, nhằm giảiphóng dân tộc, giảiphóng giai cấp, giảiphóng con người
Trang 17BÀI THỰC HÀNH SỐ 8:
Hãy trình bày nội dung dưới đây theo đúng bố cục và yêu cầu các định dạng
trong văn bản Làm xong lưu với tên :BAI THUC HANH SO 8
MÔN TẬP ĐỌC Ở TIỂU HỌC
>>>>><<<<<
Đối với phân môn tập
đọc ở tiểu học là một
phân môn không những
rèn luyện cho học sinh
các kỹ năng như : nghe,
đọc, nói , viết,… còn hình
thành một hệ thống kỹ
năng riêng Hệ thống kỹ
năng này phải gắn liền
với quá trình cảm thụ
nội dung văn bản Chính
trình độ hiểu biết về giá
trị của văn bản đã góp
phần quyết định chấtlượng thành thạo việchọc môn Tiếng Việt
Việc học tập phân mônnày không hề đơn giản,phải có sự phối hợp chặtchẽ giữa quá trình giảngdạy của giáo viên và sựtiếp thu kiến thức củahọc sinh thì kết quả họctập của các em mới đạtmức độ nhất định
Nhưng đối với học tinh
tiểu học đang ở giaiđoạn tiếp thu kiến thứcbằng phương pháp trựcquan sinh động, các emthường hiểu nội dungcủa một tác phẩm quahình thức miêu tả đơnthuần Còn việc cảm thụgiá trị tác phẩm qua cácbiện pháp nghệ thuậtnhư nhân hoá, so sánhhay ẩn dụ,… thì phải nhờđến người giáo viên
Mỗi tác phẩm văn học xuất hiện trong
các bài tập đọc luôn mang theo những
giá trị giáo dục sâu sắc, giá trị đó được
diễn tả, trình bày trên nhiều phương
tiện : miêu tả, liệt kê, so sánh, nhân
hoá, ẩn dụ,… hay nói cách khác muốn
chuyển tải giá trị nội dung, tô điểm
thêm những vẻ đẹp của của tác phẩmvà thu hút sự gợi cảm của người đọc,tác giả phải sử dụng nhiều biện phápnghệ thuật để lồng ghép vào tác phẩmthì lúc đó giá trị của tác phẩm mới đượcnâng lên một tầm cao mới, lôi cuốnđược người đọc, nhất là lứa tuổi tiểuhọc
Một trong những
tác giả sử dụng
thành công nhất
trong việc sử
dụng các biện
pháp nghệ thuật
trong các bài tập
đọc ở tiểu học thì
ta phải nói đến
nhà thơ TrầnĐăng Khoa Nhàthơ Trần ĐăngKhoa là mộttrong những nhàthơ nổi tiếng củanước ta khi ôngcòn là một cậubé ở tuổi “đào
dế, bắt giun”
Những bài thơcủa ông luônmang đậm tínhchất của tuổi thơhồn nhiên nhínhảnh Đề tàitrong thơ ông làcả một bức tranh
sinh động vềlàng quê, vềnhững gì của tuổithơ trong sáng,đã đưa vào trongnhững bài thơ đãsáng tác
Trang 19Tab là một loại định dạng
dùng để điều chỉnh nhiều nội
dung trong văn bản ở các vị trí
khác nhau Đồng thời Tab tạo
ra các dòng kẻ trong văn bản
làm mẫu
Có nhiều dạng tab, nhưng
chủ yếu sử dụng 3 loại tab
chính đó là : Tab phải ; Tab
giữa ; Tab trái Tab nằm
giữa điểm giao nhau của 2
thanh thước phía góc trác cửa
sổ Word
Muốn đặt bước tab ta chọn
loại Tab nhấp chuột vào thanh
thước ngang, vào Fomat/Tabs,
hộp thoại xuất hiện
- Chọn số đo trong ô Tab
stop rồi chọn dòng tab trong ô
Leader,nhấp chuột vào Set Khi
nào chọn hết số đo mới được