Đang tải... (xem toàn văn)
Khi đến bệnh viện thăm cô giáo bị ốm , mặc dù nhìn thấy khẩu hiệu :” Không được làm ồn“.nhưng các bạn vẫn cười nói, đùa giởn… Hành động của các bạn đã nói lên điều gì.. Không tôn trọng[r]
(1)Bài giảng
GDCD 8
(2)* Kiểm tra cũ :
1/Em nêu hành vi thể đức tính liêm khiết trong sống hàng ngày?
2/Tán thành (+) Không tán thành (- ) vào việc làm sau :
a-Đến nhà cô giáo để xin nâng điểm
b-Nhân viên khách sạn trả lại đồ để quên cho khách c-Nhân viên kiểm lâm chống lại bọn lâm tặc
(3)(4)(5)Khi đến bệnh viện thăm cô giáo bị ốm , mặc dù nhìn thấy hiệu :” Khơng làm ồn“.nhưng bạn cười nói, đùa giởn… Hành động bạn nói lên điều ?
(6)Tiết 3 Bài 3
(7)Bài 3
Tiết 3 Tôn trọng người khác
I/Đặt vấn đề Đọc phần đặt vấn đề
II/ Trả lời câu hỏi gợi ý:
a-Nhận xét cách cư xử,thái độ việc làm :
*Mai : *Hải : *Quân Hùng :
-Không kiêu căng, không coi thường người khác
-Luôn lễ phép người lớn, chan hòa với bạn bè , giúp đỡ người
Được người quý mến
-Khơng buồn bị phân biệt mà cịn tự
hào
Tơn trọng cha
-Không nghe
(8)Bài 3
Tiết 3 Tôn trọng người khác
I/Đặt vấn đề Đọc phần đặt vấn đề
II/ Trả lời câu hỏi gợi ý:
b-Ba hành vi , hành vi cần học tập , hành vi cần phê phán ?
* Hành vi cần học tập * Hành vi cần phê phán
-Hành vi Mai Hải
Tôn trọng danh dự , nhân phẩm , lợi ích người khác
-Hành vi Quân Hùng
(9)Bài 3
Tiết 3 Tôn trọng người khác
I/Đặt vấn đề Đọc phần đặt vấn đề
II/ Trả lời câu hỏi gợi ý: III/ Nội dung học:
Vậy : Thế :”Tôn trọng người khác” ?
(10)Bài 3
Tiết 3 Tơn trọng người khác *Trị chơi :“Ai hay “
- Lớp chia thành nhóm -Viết bảng phụ
-Nhóm có ý nhiều thắng -Thời gian : phút
-Câu hỏi :Viết hành vi biểu thiếu tôn trọng người khác ( Ví dụ: châm chọc người bị dị tật )
- Châm chọc người bị dị tật, bị tâm thần - Vô lễ với thầy cô giáo, người lớn tuổi ;
- Cuời đùa bệnh viện ,trong đám tang ; - Đùa giởn mức;
- Đổ rác, tiểu tiện không nơi quy định ;
(11)Bài 3
Tiết 3 Tôn trọng người khác
I/Đặt vấn đề Đọc phần đặt vấn đề
II/ Trả lời câu hỏi gợi ý: III/ Nội dung học:
-Tôn trọng người kháclà tôn trọng danh dự, nhân phẩm lợi ích
người khác *Vậy tơn người khác có ý nghĩa sống ?
- Có tơn trọng người khác người khác tơn trọng mình, làm cho
(12)Bài 3
Tiết 3 Tôn trọng người khác
I/Đặt vấn đề Đọc phần đặt vấn đề
II/ Trả lời câu hỏi gợi ý: III/ Nội dung học: VI/ Bài tập:
+Bài tập tình huống: Em nêu ý kiến qua tình sau: * Anh A xóm niên khỏe mạnh anh lo ăn
(13)+Bài tập 1:Những hành vi sau thể khơng tơn trọng người khác: (Thực theo nhóm)
a) Đi nhẹ, nói khẽ bệnh viện
b) Chỉ làm theo sở thích khơng cần biết đến người xung quanh
c) Nói chuyện riêng, làm việc riêng, đùa nghịch học d) Cười đùa ầm ĩ dự gặp đám tang
đ) Bật nhạc to khuya
e) Châm chọc, chế giểu người khuyết tật
g) Cảm thông, chia sẻ người khác gặp điều bất hạnh h) Coi thường, miệt thị người nghèo khổ
i) Biết lắng nghe ý kiến người
k) Cơng kích, chê bai người khác khơng đồng ý kiến với l) Bắt nạt người yếu
m) Gây gỗ, to tiếng với người xung quanh n) Vứt rác nơi công cộng
o) Đổ lổi cho người khác
(14)Bài 3
Tiết 3 Tôn trọng người khác
I/Đặt vấn đề Đọc phần đặt vấn đề
II/ Trả lời câu hỏi gợi ý: III/ Nội dung học: VI/ Bài tập:
+Bài tập 2: Em tán thành hay không tán thành với ý kiến sau đây? Vì sao?
a) Tôn trọng người khác tự hạ thấp
(15)*Hướng dẫn học tập nhà :
-Chép học
-Làm tập 3-4 trang 10. -Chuẩn bị : “Giữ chữ tín”