- Cã nguyªn t¾c vÖ sinh hÖ tuÇn hoµn.. - Kü n¨ng tiÕn hµnh thÝ nghiÖm.[r]
(1)Kế hoạch giảng dạy sinh học 8 I/ Khái quát chung ch ơng trình:
Chng trỡnh sinh học gồm: Bài mở đầu 11 chơng + Trong có 70 tiết, thực 35 tuần x tiết
+ Cã 55 tiÕt lÝ thuyÕt , tiÕt bµi tËp, tiÕt thùc hµnh; tiết ôn tập; tiết kiểm tra
II/ Cấu trúc chơng trình: * Bài mở đầu:
- Giới thiệu mục đích, nhiệm vụ ý nghĩa mơn học - Xác định vị trí ngời thiên nhiên
- Nắm đợc phơng pháp học tập đặc thù môn * Chơng I/ Khái quát thể ngời
Gåm tiÕt lÝ thut vµ tiÕt thùc hµnh a/Néi dơc kiÕn thøc:
- Nắm đợc khái quát quan thể ngời
- Nêu rõ đơn vị cấu tạo lên quan TB, mô chức sinh lí hệ thần kinh
- Phân tích chức cấu tạo hệ quan b/Kỹ năng:
- Quan sỏt tranh, xỏc nh vị trí quan thể - Có biện pháp vệ sinh thể
c/Phơng pháp: Trực quan, giảng giải, tìm tịi, phân tích d/Đồ dùng: Hệ thống tranh ảnh, mơ hình tơng đối đầy đủ * Chơng II/ Vận động
Gåm tiÕt lÝ thuyÕt vµ tiÕt thùc hµnh 1,Néi dung kiÕn thøc:
-Nắm đợc cấu tạo hệ cơ-xơng phù hợp với chức vận động +Đặc điểm cấu tạo liên quan đến đời sống lao động, đứng thẳng +Hiểu đợc thành phần hoá học xơng
+ Sự hoạt động hệ xơng
- HiĨu c¬ së khoa häc biện pháp vệ sinh xơng luyện tập 2,Kỹ năng:
-Hiểu cách giữ gìn, vệ sinh xơng, -Biết cách sơ cấp cứu bị g y xà ơng
3,Phơng pháp:
-Trực quan;; thực hành; phân tích tổng hợp
4,Đồ dùng: Tranh ảnh, máy chiếu mô hình, dụng cụ băng bó bị g y xà -ơng
Chơng III Tuần hoàn
Gåm tiÕt: cã tiÕt lia thuyÕt vµ tiết thực hành, tiết kiểm tra kỳ I 1, Kiến thức:
- Phân biệt thánh phần máu; vai trò máu nớc mô bạch huyết - Vòng tuần hoàn máu lu thông b¹ch huyÕt
- Hoạt động hệ tim mạch chịu điều hoà thần kinh, thể dịch - Cấu tạo hoạt động tim, mạch máu
2, Kỹ năng:
- Các phơng pháp nghiên cứu môn - Rèn kỹ làm kiểm tra
- Xác định, giải thích đợc cấu tạo phù hợp chức quan - Có nguyên tc v sinh h tun hon
- Kỹ tiến hành thí nghiệm 3, Phơng pháp:
- Trc quan; thí nghiệm chứng minh - Tìm tịi, hỏi đáp
4, Đồ dùng: Bảng phụ, máy chiếu, mẫu vật dụng cụ * Chơng IV Hô hấp
Gåm tiÕt: tiÕt lÝ thuyÕt; tiÕt thùc hành 1, Kiến thức:
- Cấu tạo chức quan hô hấp
- Nm c q trình trao đổi khí phổi tế bào trao đổi khí tế bào
- Nắm đợc nguyên tắc vệ sinh hệ hô hấp 2, Kỹ năng:
- VËn dụng kiến thức vào thực tế thân - Có biện pháp vệ sinh phòng bệnh cho thân 3, Phơng pháp:
- Trc quan; thc hnh; hi ỏp; phân tích
4, Đồ dùng: Tranh vẽ; máy chiếu; bảng phụ; dụng cụ để thực hành Chơng V Tiêu hoá
Gåm tiÕt: tiÕt lÝ thuyÕt; tiÕt thùc hµnh; tiÕt bµi tËp 1, KiÕn thøc:
- Cấu tạo chức quan tiêu hố, đặc biệt ý cấu tạo
2, Kỹ năng:
- Cú ý thc v sinh hệ tiết nớc tiểu, nắm đợc nguyên tắc 3, Phơng pháp: Trực quan, phân tích, suy luận
4, Đồ dùng: Tranh ảnh, biện pháp vệ sinh, * Ch¬ng VIII Da
1, KiÕn thøc:
(2)của dày, ruột -> Chức nghiền nát thức ăn biến đổi thức ăn thành chất dinh dỡng hồ tan ngấm vào máu
- Nguyªn tắc vệ sinh tiêu hoá 2, Kỹ năng:
- Có biện pháp giữ gìn tiêu hoá
- Tiếp tục ren luyện kỹ thực hành, thí nghiệm
3, Phơng pháp: Trực quan; thực hành; phân tích; giảng giải 4, Đồ dùng:
-Chng VI Trao đổi chất lợng 1, Kiến thức:
- Hiểu đợc trao đổi chất điều kiện tồn phát triển thể gằn liền với sống
- Thực chất trao đổi chất thể mơi trờng biểu bên ngồi, sở cho trình trao đổi chất diễn bên tế bào
- Vai trß cđa vitamin muối khoáng 2, Kỹ năng:
- Có kỹ thực nguyên tắc lập phần - Có kỹ phân tích biện pháp lập phần 3, Phơng pháp:
Phng phỏp ging gii, đáp, tìm tịi, phân tích 4, Đồ dùng:
- Tranh phóng tó, bảng phụ, máy chiếu * Chơng VII Bµi tiÕt
1, KiÕn thøc:
- Nắm cấu tạo chức quan tiết c bit l thn
- Phơng pháp giữ gìn vệ sinh da 2, Kỹ năng:
- Có thói quen giữ gìn vệ sinh thể
3, Phơng pháp: Trực quan, phân tích , tổng hợp 4, Đồ dùng: Tranh vẽ phóng to cấu tạo da, * Chơng IX Thần kinh giác quan
1, Kiến thức:
- Cấu tạo chức hệ thần kinh, gi¸c quan
- Khái quát tổng hợp lại toàn kiến thức đ học chã ơng trớc để nhấn mạnh chế phức tạp điều hoà hoạt động quan hệ thần kinh
2, Kỹ năng: Giải thích đợc tợng sinh lí xảy với thể; Biết thực biện pháp vệ sinh hệ thần kinh
3, Phơng pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải * CHơng X Nội tiết
1, Kiến thức: - Phân biệt đợc tuyến nội, ngoại tiết; Tầm quan trọng tuyến nội tiết; Củng cố khái niệm điều hồ thể dịch
2, Kỹ năng: Giải thích số bệnh liên quan đến thừa thiếu hooc môn 3, Phơng pháp: Trực quan, phân tích, đàm thoại
* Chơng XI Sinh sản
1, Kin thc: Tớnh chất đặc trng sinh vật khả sinh sản để đảm bảo tồn phát triển
- Trứng tinh trùng tế bào sinh dụ đợc hình thành qua phân bào giảm phân; Một số bệnh lây lan qua đợc sinh dục hiểu đại dịch AIDS
2, Kỹ năng: Giải thích chế hình thành tế bào sinh dục, tuyên truyền phòng chống tốt đại dịch AIDS
(3)II/ KÕ ho¹ch thĨ:
C
h
ơ
ng
T
uầ
n
T
iÕ
t
Tên bài Kiến thức cần đạt Kĩ năng Phơng pháp Đồ dùng KT khó
C
h¬
ng
I
K
h¸
i q
u¸
t v
Ị
c¬
th
Ó
ng
êi
1
1 Bài mở đầu -Nêu rõ mục đích, nhiệm vụ mơn học-Xác định vị trí thể, nắm đợc P2 học b mụn
-Nắm bắt phơng pháp học môn
-Đàm thoại, hỏi đáp
-Xác định vị trí c th
Cấu tạo
th -K tên, xác định vị trí quan thể- Giải thích vai trị hệ thần kinh hệ nội tiết -Quan sát phântích kênh hình Trực quan, so sánh -Tranh, Mơ hình cấu tạo ct
-gi¶I thÝch vai trß hƯ tk
2
Tế bào -Trình bày cấu trúc tế bào, c/n TB -Chứng minh tế bào đơn vị chức ct
-Phân tích, giảI thích -Trực quan, m thoi
Tranh TB Xđ thành phần c/t TB Mô -KháI niệm mô, phân biệt loại mô chính, c/n So sánh, tổng hợp Trực quan Tranh sgk P/biƯt m«
5 Phản xạ -Chức nơron, thành phần tham gia cungphản xạ Phân tích, tổng hợp Trực quan,đàm thoại Tranh sgk
6 Thực hành -Chuẩn bị đợc tiêu tế bào mô vân-Quan sát phân biệt loại mô Kĩ thực hành,làm tiêu bản Thực hành,trực quan Tiêu bản,kính hiển vi Xác địnhtừng loại mơ
C
h¬
ng
II
V
Ë
độ
ng
4
7 Bộ xơng -Các phần xơng, phân biệt xơng vềhình dạng, phân biệt loại khớp, c/t khớp Quan sát, phân tích Trực quan,đàm thoại Tranh, mơhình Xác định vịtrí xơng
8
Cấu tạo tính chất xơng
-Cấu tạo chung xơng dài, giảI thích lớn lên phát triển xơng
- Xỏc nh thành phần hố học xơng để chứng minh tính cht ca xng
-Kĩ nghiên cứu thí nghiệm
Trực quan, thực hành
Tranh, dụng cụ, hoá chÊt
Xác định thành phần hoá học xơng
5
Cấu cấu tạo tính chất
-Trình bày cấu tạo tế bào bắp -GiảI thích tính chất cơ, nêu ý nghĩa co
Quan sỏt, phân tích Trực quan, đàm thoại
Tranh sgk T/c cđa c¬
1
Hoạt đơng
-Cơ co sinh công, tác dung lao động, di chuyn
-Nguyên nhân mỏi cơ, biện pháp kh¾c phơc
-ý thức rèn luyện Thực hành, vấn ỏp
Máy ghi công
GiảI thích yếu tố a/h-ëng
C
h¬
ng
T
uÇ
n
T
iÕ
t
(4)6 1
Tiến hoá hệ vận động vệ sinh hệ vận động
-So sánh tiến hoá hệ xơng ngời với động vật -Nguyên tắc vệ sinh hệ vận động
-ý thức vệ sinh Trực quan, phân tích
Mô hình bé x¬ng ngêi, thó
S2 bé xg ngêi víi thú
1
Thực hành:tập sơ cứu băng bó cho ngời g y xà ơng
-Bit cách sơ cứu gặp ngời bị g y xã ơng - Biết băng cố định xơng cẳng tay bị g yó
Rèn kĩ thực hành
Thực hành Tranh vẽ, dụng cụ
Các bớc tiến hành C hơ ng II I T uầ n ho àn
Máu mt thể
-Phân biệt thành phần cấu tạo máu, nêu chức huyết tơng, H/c
- Phân biệt máu, nớc mô bạch huyết Vai trò mt
-kĩ qs, phân tích
Trc quan, m thoi
Tranh sgk Phân biệt máu
1
Bạch cầu miễn dịch
-Kh nng hoạt động B/c, hàng rào bảo vệ; Phân biệt loại miễn dịch
-ý thøc vÖ sinh phòng bệnh
TL nhóm, giảng giải
Tranh sgk Phân biệt loại MD
8
Máu
nguyên tắc truyền máu
-C ch đơng máu vai trị
- Trình bày nguyên tắc truyền máu sở khoa học Biết nguyên tắctruyền máu, vẽ sơ đồ
Trùc quan, vÊn
đáp Tranh sgk GiảI thíchcơ chế đơng máu
6
Tuần hoàn máu lu thông BH
-Thành phần cấu tạo hệ tuần hoàn vai trß
- Thành phần cấu tạo hệ bạch huyết vai trị -Phân tích, suyluận Trực quan, đàmthoại Tranh sgk Vai trị cáccq tuần hồn
9
Tim mạch máu
Xỏc nh c cấu tạo tim loại mạch -Trình bày đặc điểm pha hđ tim
T , suy luận -hhd nhóm, đàm thoại
Tranh sgk X® pha hđ tim
8
Vận chuyển máu qua hệ mạch vệ sinh hệ tuần hoàn
- Cơ chế vận chuyển máu qua hệ mạch; đợc tác nhân gây hại biện pháp vệ sinh hệ tim mạch
ý thức vệ sinh Phân tích, m thoi
Tranh sgk Cơ chế v/c máu
1
1
KiÓm tra KiÓm tra việc nắm kiến thức chơng 1,2,3 Trình bày kt Tổng hợp
C hơ ng T uầ n T iÕ t
Tên bài Kiến thức cần đạt Kĩ năng Phơng pháp Đồ dùng KT khó
2
Thực hành:Sơ cứu cầm máu
-Phân biệt vết thơng đm, tm mm Băng bó vết th-ơng
Thực hành, hđ nhóm
Dụng cụ Các bớc tiến hành
1
2
Hô hấp quan hô hấp
-Trình bày kháI niệm hơ hấp vai trị hơ hấp -Xác định hình quan hơ hấp c/n
Ph©n tÝch, suy luËn
Trực quan, phõn tớch, m thoi
Mô hình, tranh sgk
(5)C hơ ng IV H ô hÊ p 2
Hoạt động hô hấp
-Trình bày đặc điểm chủ yếu chế thơng khớ phi
- Trình bày chế TĐK phổi TB
Phân tích, so sánh
Phân tích, tổng hợp, đàm thoại
Tranh sgk, hô hấp kế
XĐ t/g hô hấp
1
2
VƯ sinh h«
hấp -Tác hại tác nhân gây ô nhiễm không khí vớihô hấp -GiảI thích CSKH luyện TDTT, biện pháp
-ý thức giữ vệ
sinh Phân tích tổnghợp Tranh ôniếm k2 Liên hệ
4
Thực hành:Hô
hp nhõn to -Hiu c s khoa học hô hấp nhân tạo-Thực đợc bớc tiến hành thực hành -Phơng pháp hà hơI thổi ngt, ộp lng ngc
-Kĩ thực
hành Trực quan, thựchành Tranh,dụng cụ Các bớc tiếnhành
C hơ ng V T iê u ho
Tiêu hoá quan tiêu hoá
-Trình bày nhóm thức ăn, hđ tiêu hoá, vai trò tiêu hoá với thể
Kĩ quan sát tranh
Trc quan, m thoi
Tranh sgk Xđ vi trí quan tiêu hóa
2
Tiêu hoá khoang miệng
-Hiêu hoạt động tiêu hoá diễn khoang miệng; Nêu đợc hđ nuốt đảy t/ă qua thực qun->d dy
Quan sát tranh Trực quan, phân tích
Tranh sgk Cơ chế biến đổi chủ yếu
1
2
Tiªu hoa ë d¹
dày -Hiểu đợc q trình tiêu hố diễn dày Các hoạtđộng tiêu hoá, quan tham gia, tác dụng -T duy, dự đoán Trực quan, phântích, suy luận Tranh sgk Xđ chếtiêu hố
8
Tiêu hoá
rut non -Hiểu q trình tiêu hố diễn ruột non-Các hoạt động tiêu hoá, cq thực hiện, tác dụng T duy, dự đốn Quan sát, phântích Tranh sgk Xđ chếtiêu hố qt
1 29
HÊp thơ chất dinh dỡng thảI phân; vệ sinh tiêu hoá
-Đặc điểm cấu tạo ruột non phù hợp chức hấp thụ; Con đờng v/c chất d2 đ hấp thụ, vai trò gan,ã ruột già
-Nắm đợc tác nhân gây hại cho hệ tiêu hoá, hậu quả; Các biện pháp vệ sinh hệ tiêu hoá
ý thức giữ vệ sinh
Trực quan, hđ nhóm
Tranh sgk Giải thích
C hơ ng T uầ n T iÕ t
Tên bài Kiến thức cần đạt Kĩ năng Phơng pháp Đồ dùng KT khó
C hơ ng V I T o đổ i c h t Thc
hành:Tìm hiểu hđ cđa Enzim níc bät
-Biết cách thực thí nghiệm, xác định điều kiện đảm bảo cho enzim hđ; Hs rút kết luận từ kết so sánh tn
Thùc hµnh Trùc quan, thực
hành Dụng cụ,hoá chất Mức hđcủa Enzim
1
3
Bài tập -Giải thích đợc mức độ ảnh hởng tác nhân gây bệnh đến hệ tiêu hố
-VËn dơng kiÕn thøc vµo thực tế sống hàng ngày
Giải tập thùc
tÕ Gi¶ng gi¶i, thùcnghiƯm B¶ng phơ VËn dơngkiÕn thức giải tập
2
Trao i chất -Phân biệt trao đổi chất thể mt với TĐC TB; Mối liên quan TĐC cấp độ thể với TĐC cấp TB
So sánh, phân tích
Đàm thoại, gi¶ng gi¶i
(6)1
3
Chuyển hoá -Xác định chuyển hoá vật chất lợng tế bào gồm đồng hoá dị hoá hoạt động sng
-Phân tích mối quan hệ chuyển hoá vật chất l-ợng
So sánh, phân tích
đàm thoại, hỏi đáp
Tranh sgk Mèi quan hÖ trình
3
Thân nhiệt -Khái niệm chế điều hoà thân nhiệt
-Giải thÝch c¬ së khoa häc viƯc vËn dơng chèng nãng, lạnh
giải thích t-ợng thực tế
m thoại, giảng giải
Tranh sgk
1
3
5 Ôn tập -Hệ thống hoá kiến thức học kì I, nắm kiến thứcđ họcà Vận dụng kiếnthức Trực quan, thựcnghiệm, thống k Tranh cácbài liên quan Hệ thốngkt
6 Kiểm tra -Đánh giá việc nắm kiến thức học sinh cácchơng đ họcà Kĩ làm bàikiểm tra Trực quan
1
3
Vi tamin muối khoáng
-Nắm đợc vai trị vitamin muối khống Vận dụng thực tế
Ph©n tÝch, t tranh sgk
3
Tiêu chuẩn ăn uống nguyên tắc lËp khÈu phÇn
-Nguyên nhân khác nhu cầu dinh dỡng đối tợng
-Ph©n biệt giá trị dinh dỡng loại thực phẩm; xây dựng nguyên tắc lập phần
Lp khu phn cho cỏc i tng
Phân tích, so sánh
Tranh sgk
C
h¬
ng
T
uÇ
n
T
iÕ
t
Tên bài Kiến thức cần đạt Kĩ năng Phơng pháp Đồ dùng KT khó
2
3
9 Thực hành: P/t KPcho trớc -Nêu bớc thành lập phần-Đánh giá mức đáp ứng phần mẫu kĩ nghiêncứu Phân tích, hỏiđáp Bảng phụ
C
h¬
ng
V
II
B
µi
ti
Õt
4
Bµi tiÕt vµ CTCQ bµi tiÕt níc tiĨu
-Nêu khái niệm tiết vai trị với thể sống, hot ng bi tit ch yu
Quan sát, phân tÝch
Trực quan, đàm thoại
Tranh sgk TÇm quan träng
2
4
Bµi tiết nớc tiểu -Trình bày trình tiết nớc tiểu, thực chất trình tiết thải nớc tiểu
-Phân biệt nớc tiểu đầu huyết tơng; nớc tiểu đầu nơc tiểu thức
Gi¶i thÝch, suy
luận Phân tích, hoạtđộng nhóm tránh sgkTranh sgk QT -> nớctiểu
4
VÖ sinh hƯ bµi tiÕt
(7)D
a
2
Cấu tạo chøc cđa da
-Mơ tả đợc cấu tạo da Chứng minh mối quan hệ cấu tạo chc nng
Quan sát, phân tích
Trc quan, đàm thoại
Tranh sgk
4
VÖ sinh da -Cơ sở khoa học, biện pháp bảo vƯ da
-Rèn luyện để chống bệnh ngồi da -ý thức giữ vệ sinh Phân tích tổnghợp Tranh sgk
C
h¬
ng
IX
T
hÇ
n
ki
nh
v
à
gi
ác
q
ua
n
2
4
Giíi thiƯu chung hƯ
thần kinh -Nêu cấu tạo chức nơron, xác định rõnơron đơn vị cấu tạo hệ thần kinh -Phân biệt chức hệ tk vận động v sinh d-ng
So sánh, phân tích, liên hệ thực tế
hhd nhóm, phân
tích, tổng hợp Tranh sgk, Phân biệtcấu tạo chức
6
Thực hành:Tìm hiểu
c/n tu sng -Phõn tích tìm hiểu chức tuỷ sống- So sánh, phân biệt, đối chiếu hình vẽ Kĩ thựchành, phân tích Quan sát, thựchành Tranh, mẫuvật, dụng cụ
2
4
Dây thần kinh tuỷ -Trình bày đợc cấu tạo , chức dây thần kinh tuỷ; giải thích dây tk tuỷ dây pha
Qs phân tích kênh hình
Trc quan, đàm thoại
Tranh sgk Gi¶i thÝch
4
Trơ n o, tiĨu n o, n o· · ·
trung gian -Xác định đợc vị trí thành phần chứcnăng trụ n o; tiểu nào; n o trung gianã ã Quan sát vàphân tích kênh hình
Trực quan, đàm
tho¹i Tranh sgk, môhình Xđ vị trí
C
hơ
ng
T
uÇ
n
T
iÕ
t
Tên bài Kiến thức cần đạt Kĩ năng Phơng pháp Đồ dùng KT khó
C
h¬
ng
IX
T
hÇ
n
ki
nh
v
à
gi
ác
q
ua
n
2
4
Đại n oã -Nêu rõ đặc điểm cấu tạo đại n o ngã ời đặc biệt vỏ đại n o thể tiến hoá so với đvã thuc lp thỳ
-Kĩ qs, vẽ
hình Trực quan, phântích Tránh sgk, môhình
0
HƯ thÇn kinh sinh d-ìng
-Phân biệt phản xạ sinh dỡng với phản xạ vận động; phân giao cảm với phận đối giao cảm cấu tạo chức
Quan s¸t, so s¸nh
Trực quan, đàm thoại
Tranh sgk So s¸nh
2
5
Cơ quan phân tích
thi giác -Xác định rõ thành phần quanphân tích, ý nghĩa -Mơ tả phận thụ cảm thị giác, nêu cấu tạo màng lới
Quan sát, phân
tớch Trc quan, mthoi Tranh sgk, mơhình cầu mắt
5
VƯ sinh m¾t -Hiểu rõ nguyên nhân tật cận thị, viễn thị cách khắc phục
-Nguyên nhân bệnh đau mắt hột, biện pháp phòng chữa
Liên hệ, giải
thích Giảng giải, phântích Tranh , bảngphụ Liên hệbệnh đau mắt hột
3
Cơ quan phân tÝch thÝnh gi¸c
-Xác định thành phần cq phân tích thính giác, mơ tả phận tai, cấu tạo cq coocti, trình bày qt thu nhn cm giỏc õm
Qs phân tích kênh hình
Trc quan, m thoi
(8)