Thông tin tài liệu
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc Hà Nội, ngày 22 tháng 10 năm 2009 THÔNG TƯ Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông !"#$%&#'( )*+",-)'(./,01( 2#$3*!45-,4 /46 77 !"7#$%&( 8 '( )*+",-)'(./,01( 2#$93)0'($$936 : !"#$%&#,. ,*+ (;5-)<5-,'(=>?!93)@ A4!0,B*+&#$ CD6 7E: !":#$%&#'( * *F ,CD5G *"3 *.(#$H(I *!45-6 C J K(L J * M @ J EK$ N $ J "E( 8 $( 8 C0 J O J &( 8 ,L N ,*L M &L5(L M L N $ J PQR5C M )R$4R J >C0 M @ M *( S $ N *$ J 4,$ N $ J 9@ M '($ 8 > J *$ J 45( M *$*4$ M ET6 U4.#$- ACV-*!4,!93'(=>?0V*!45-) 3 ACV3*!45-,4 /4'(* M ,L N (R 8 L N *L M &*$ J 4,*L A(4 M 00 8 ) A(4 M &@ 8 @ Điều 1.$WX" U4@ CK((Y.*+&*!4,*L A( Z0V)*!4,*L A(Z&2 @[ Điều 2.@ C\*+(>B *W; ] !"[ Điều 3.!3)0'($$3\>*L'($)^_9$R5R! `) & AB (3A(C0)!,&a)- ACV-*!4,!93'(=>%0V*!45-) !0, (33*!45-,4 /4)*+( ACV ACb A(Z0V) ACb A(Z &2 @) ACb&2 @\*.(1&Z)! 2,!R\>*L'($( A! *+" B*+@ C[[ Nơi nhận: c&aK(3*6 c&a% d3*eK(*$*!45-6 $(L*!4f6 3C&!&g-hAcKHi6 KT.BỘ TRƯỞNG THƯ ́ TRƯƠ ̉ NG $ J @ M )0'($$@ M ) 0'($ (@ M O J &( 8 6 @9!46 h*;" 4!CD6 jU9* U% jU9* U36 C*.(g; B*+i6 HC(c)-KH6c- [ Nguyễn Vinh Hiê ̉ n BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO _______________ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ––––––––––––––––––––––––– QUY ĐỊNH Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Thông tư số 30 /2009 /TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng [K((Y.*+&*!4,*L A(Z0V)*!4,*L A(Z&2 @g$(RZ*(>*!4,*L A(Zi9$4e"(Y.*+&*!4,*L A( Z6$ J *$ J )kL J &>4$ M **$ J 4,*L A(4 M U4(YL N *L M &g$(R4 M * J >$ N (R 8 i[ [K(!&5-*,D**!4,*L A(Z*=5/ /* ACb A(Z0 V) ACb A(Z&2 @, ACb&2 @\*.(1&Z A4+ *!45- '(5R[ Điều 2. Mục đích ban hành quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học [*l&*!4,*L A(Z B!*!&Y"1 % A)/4>*)>B .*+&) ]\kR5BWF4/AX>(+&Y"1 /4,$ N R$4 Am3 (L"@)*+&,-[ [H"0V;!*!)kF&>4/**!4,*Ln"&-,-@ !kR5B'( 4/)WF4/4 /4)9e*5Co,<5-3*p*!4,*L A(Z[ [H"0V;kR5B)&! A*;C0 Am4 /4)9e*5Co*!4,*L A( Z[ q[H$ N "0V;*LC J ()L N k(R J ,$ N C M *L M L J @ M %!@ J *,0 J **!4,*L A(Z6(1& C>*+(4!4/ 3'(=>?W![ Điều 3. Trong văn bản này các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau : [(Y.*+&*!4,*L A(Z>+ !L(r(09=*,D**!4 ,*L A(Z,.&Y"1 % A)/4)>*6>B(L"@)*+&,-[ [*L((Y>'(,.s3*5(09=)t AC (3"u*>v,B#$ (Y[ [*L(%>L(r(,*.(W*+r/ CwV"3 3*5(- ;#$"u* *L( (Y[ q[x*C J >$ J 9 N C J g *>*+() C>*+()C M ,R M )*L M C0 M )RC J iC0 M 5RSA$L 8 k$ J R M "@ M $ J W$ J '($"C J @ M $ M C0 M ( 8 $ *L(O J [ (Ye": *L((Y,D*E *L(%[ Chương II CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC Điều 4. Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống [*L(%[Y"1 % A yL(CD)L(#v$kz3*61&Cb>*)# AC0#$=)%!) &!&>(I #$CD6 $"*$!4/ 3% Akz3*6 B*+v$,-@5R[ [*L(%[/4.*+& yL(.){9\,D*.5/Z61&H(I *!45-)*.(>+)'(F)'( #$6\? 2W`>(I , * r A!*+"6*sm&Y"1 )5$5B) ( %#$*!46 A( B)>"/)> 1"C0 4Z*[ [*L(%[|k<,D*Z* C0L() @ AZ)*k<@9n,D*Z*)*l&Z*W{&-W\ W;Z I&,AX>(+ [ q[*L(%q[|k<,D*e*+& 4WF )w& !)3 !,D*e*+&64 J J C J kR5B I& ; ;} B*+"- *L(*!45-[ E[*L(%E[H*) !&4 \>*>"/),"*)&}w&,D*9={5R 3,"@* ACb*!45-6 \ !&4"G("B)>",*+W4$Z[ Điều 5. Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục [*L(%:[m"*;(* Cw*!45- \&C0&!& ( I&,k<>% @ * Cbk(L,.(r(,t*;"#$ Z*)<5-! @ * (Cw,45/Z)*!45-[ [*L(%7[m"*;("@* ACb*!45- \&C0&!& ( I&,k<>% @ *,.*.(W*+*!45- A4 ACb, mm% A)W* F),4!)kz3*#$$&C0)<5-! @ * (Cw,4 5/Z)*!45-[ Điều 6. Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học [*L(%[QR5BWF4/5/Z !WF4/5/ZCwkR5B U4CD %w&5/Z,D**!45- ;*+ A~"- *L()3*5()&C0&!&5/Z&}w&,D*t }"@Z)t*;"Z* ,"@* ACb*!45-6&*w&4/ 3Z,D*4/ 35/ U4CD&! ( % %BI #$Z*[ [*L(%[="9=4W*F "@Z q H"#W*F "@Z)="9=43*5(5/Z%k!)\+ ),I 5-w&>?!W*F >*L"@ U4L(r(09=)*+/*) B *•[ [*L(%[="9=4C0 Am"@Z B*+3*5(5/Z U4(YW*F )Wv,L(R N (,. !*3Cw '( A4C0 Am"@Z[ q[*L(%[cI5-!&C0&!&5/Z cI5-!&C0&!&5/Z U4CD&! ( % %B)#3, ! /4#$Z*)&! A*;>B BZ, C5(#$Z*[ E[*L(%[<5-!&C0 *+5/Z <5-!&C0 *+5/Z>" *+('(=5/Z[ :[*L(%[QR5B"@* ACbZ I& /45B"@* ACbZ I&5R#) R *+)w& !)3 !) (I>w*)$ 4 ,>"/[ 7[*L(%q[K(=>?e05/Z QR5B)9=4'(=)<5-e05/Z U4'(* M [ [*L(%E[h*L 8 " A$)!*!WF '(=Z I&#$Z* h*;" A$)!*!WF '(=Z I&#$Z*9=4="L(r(%k!) 45*+) @9n)W!'($)@W$*,&! A*;>B B!*!#$Z*6<5-WF '(=W*;" A$!*!;*.(`4/ 35/,Z[ Điều 7. Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục [*L(%:[QR5BWF4/!4/ 3*!45- hF4/!4/ 3*!45-CwkR5B ;*+A~"- *L()3*5()&C0 &!&*!45-9=4=" %W= *)&}w&,D*t*;"Z*)&}w&,D*4=, *.(W*+ B F) ;*+W=w& !)3 !,D*!>B>Cw*!45- A4,4* ACb[ [*L(%7[*!45-'($"@Z B*+*+",-*!45- C CV) m=") !*3 @'($,*+*=5/"@ Z, %w&!3*5(*!45-W! A4!4/ 3%W4!,4/*W4! U4 WF4/zkR5B[ [*L(%[*!45-'($!4/ 3*!45- B*+*+",-*!45-'($!4/ 3*!45- U4WF4/zkR5B[ q[*L(%[*!45-'($!4/ 3 A43e B*+*+",-*!45-'($!4/ 3 A43eC>$43@ %)4/ 3kz3*[[[ U4WF4/zkR5B[ E[*L(%[cI5-!(L {)&C0&!&)m 2*!45- E cI5-!(L {)&C0&!&)m 2*!45-Z*,4 m( C&/"- ;)&}w&* Cw,"@* ACb*!45-)!&"- *L(*!45-.A$[ :[*L(%[!*!WF '(=AX>(+/4#$Z* !*!WF '(=AX>(+/4#$Z*"3 !%k!)W!'($)@ 9n,\ !5- lYB&11(,C0>L#$Z*[ Điều 8. Tiêu chuẩn 5: Năng lực hoạt động chính trị, xã hội [*L(%[*w&,D**$mZ*,3e *w&,D**$m,3e A4u Aw)*!"! ,*+Z I&)AX>(+) CD*+&#$Z*,\&&r(3!(e>B A43e&! A*; ACb[ [*L(%[$"*$4/ 3% A)kz3* $"*$!4/ 3% A)kz3* A4,4* ACbn"&! A*; ACb,3e)kR5Bkz3*Z I&[ Điều 9. Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp [*L(%q[B!*!) BZ, BAX>(+ B!*!) BZ, BAX>(+,.&Y"1 % A)/4)(L"@*+& ,-n"R$41 >Cw)*+('(=5/Z,*!45-[ [*L(%E[! *+,*=*'(F ,1.=* A4 B *•*!45- ! *+,*=*'(F s,1.=* A4 B *•4/ 3.*+& n"!&sL(r("D* A4*$ J 45( M [ Chương III ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN Điều 10. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn [c*+!*!)kF&>4/**!4,*L A(Z U4(Y&=*="9=4 % A( B) W!'($) 45*+)W4$Z)5R#,@9n6&=!l&Y"1 )>B 5/Z,*!45-#$*!4,*L A4*.(W*+- ;#$ ACb)$&C0[ [c*+!*!)kF&>4/**!4,*L U4(Y&=*,4WF '(=/ Cw @ '($!"*&}w&,D*! *L((Y) *L(%#$(YCw'( /*C0 €€#$,9=[ Điều 11. Phương pháp đánh giá, xếp loại giáo viên [c*+!*!*!4,*L&=*,4!WF '(=/ Cw @'($kU"k• ! "*)4*;" ] *L(%) % U4 $*;"q)>(L6F(\ *L(%C$ / *;" mW@4*;"[ cD*E *L(%) 2*;" *$/ Cw>[ : [c*+kF&>4/**!4,*L&=*,4 2*;","3/ Cw U4 ] *L(%) B*+C$( $i/ (Y H4/*k(1 {1 =! *L(%/ ]*;" AV>L) A4\&=*\% 1 E *L( %/ q*;",\ 2*;" ]F[ H4/*W!1 =! *L(%/ ]*;" AV>L) A4\&=*\% 1 E *L(% / *;")q*;",\ 2*;" ]:EF[ H4/* A(9m1 =! *L(%.(/ ]*;" AV>LCW@kF&CwV !"$40[ 9iC$/ (Y>4/*W•"2*;"5CD*E4t ]E *;" AV>LC\ *L( %W@Cw4*;"[ Điều 12. Quy trình đánh giá, xếp loại K( Am!*!)kF&>4/**!4,*L U4(YCw *F Am B U4!9CD CD*!4,*L B!*!)kF&>4/*g U4"G(&*F( $ M *->-i6 CD2(L"@!*!)kF&>4/*g U4"G(&*F( $ M *->-,i6 CDd*+( ACV!*!)kF&>4/**!4,*Lg U4"G(&*F( $ M *->-qi6WF '(= Cw @9!44*!4,*L) 2(L"@,9!4!4>L0'($'(=>?1& AL AB *F&[ Chương IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 13. Thực hiện đánh giá, xếp loại giáo viên [!*!)kF&>4/**!4,*LCw B*+n",4(*"Z[ [*,D**!4,*L ACb@>I&)4*,*+!*!)kF&>4/**!4,*L U4(Ya &=* B*+!*!)kF&>4/* U4!'(*+[ Điều 14. Trách nhiệm của các nha ̀ trươ ̀ ng, địa phương va ̀ bô ̣ nga ̀ nh liên quan [$ J ACb A(Z0V) ACb A(Z&2 @,$ N AC0 N &@ 8 @4 J *L N (R J &4 M 2!*!)kF&>4/* ]*!4,*L A(4 M U4'(#$@ C 6>C(e0,9!4!4WF '(= B*+,.!0'($'(=>?R J & AL AC M *L J &[ [a*!45-,4 /4`/4)W*;" A$,*+ B*+@ C*,D*! ACb A(Z0V) ACb&2 @\$*1&Z *;(Z, A(Z0V69!4!4! WF '(=4#9$R5RR J &(+,V*!45-,4 /4[ [V*!45-,4 /4`/4)W*;" A$,*+ B*+@ C*,D*! ACb A(Z&2 @) ACb&2 @\*.(1&Z) A4\\1& A(Z&2 @69!4 !4!WF '(=4#9$R5R1& `,3*!45-,4 /4[ 7 q[!93)0'($$93'(=>?! AC0 N 4 J R J & A(4 M 00 8 )1& A(Z&2 @`/4)CD5G 2 B*+@ C, @9!4WF '(=!*!)kF&>4/* *!4,*L A(Z,L N 3*!45-,4 /4[[ KT.BỘ TRƯỞNG THƯ ́ TRƯƠ ̉ NG Nguyễn Vinh Hiê ̉ n . ngày 22 tháng 10 năm 2009 THÔNG TƯ Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông . (Ye": *L((Y,D*E *L(%[ Chương II CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC Điều 4. Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống [*L(%[Y"1
Ngày đăng: 27/11/2013, 15:11
Xem thêm: Bài soạn Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Bài soạn Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
