BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc Hà Nội, ngày 22 tháng 10 năm 2009 THÔNG TƯ Ban hành Quy định Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên trung học cơ sở, giáoviên trung học phổ thông !"#$%&#'( )*+",-)'(./,01( 2#$3*!45-,4 /46 77 !"7#$%&( 8 '( )*+",-)'(./,01( 2#$93)0'($$936 : !"#$%&#,. ,*+ (;5-)<5-,'(=>?!93)@ A4!0,B*+&#$ CD6 7E: !":#$%&#'( * *F ,CD5G *"3 *.(#$H(I *!45-6 C J K(L J * M @ J EK$ N $ J "E( 8 $( 8 C0 J O J &( 8 ,L N ,*L M &L5(L M L N $ J PQR5C M )R$4R J >C0 M @ M *( S $ N *$ J 4,$ N $ J 9@ M '($ 8 > J *$ J 45( M *$*4$ M ET6 U4.#$- ACV-*!4,!93'(=>?0V*!45-) 3 ACV3*!45-,4 /4'(* M ,L N (R 8 L N *L M &*$ J 4,*L A(4 M 00 8 ) A(4 M &@ 8 @ Điều 1.$WX" U4@ CK((Y.*+&*!4,*L A( Z0V)*!4,*L A(Z&2 @[ Điều 2.@ C\*+(>B *W; ] !"[ Điều 3.!3)0'($$3\>*L'($)^_9$R5R! `) & AB (3A(C0)!,&a)- ACV-*!4,!93'(=>%0V*!45-) !0, (33*!45-,4 /4)*+( ACV ACb A(Z0V) ACb A(Z &2 @) ACb&2 @\*.(1&Z)! 2,!R\>*L'($( A! *+" B*+@ C[[ Nơi nhận: c&aK(3*6 c&a% d3*eK(*$*!45-6 $(L*!4f6 3C&!&g-hAcKHi6 KT.BỘ TRƯỞNG THƯ ́ TRƯƠ ̉ NG $ J @ M )0'($$@ M ) 0'($ (@ M O J &( 8 6 @9!46 h*;" 4!CD6 jU9* U% jU9* U36 C*.(g; B*+i6 HC(c)-KH6c- [ Nguyễn Vinh Hiê ̉ n BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO _______________ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ––––––––––––––––––––––––– QUY ĐỊNH Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên trung học cơ sở, giáoviên trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Thông tư số 30 /2009 /TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng [K((Y.*+&*!4,*L A(Z0V)*!4,*L A(Z&2 @g$(RZ*(>*!4,*L A(Zi9$4e"(Y.*+&*!4,*L A( Z6$ J *$ J )kL J &>4$ M **$ J 4,*L A(4 M U4(YL N *L M &g$(R4 M * J >$ N (R 8 i[ [K(!&5-*,D**!4,*L A(Z*=5/ /* ACb A(Z0 V) ACb A(Z&2 @, ACb&2 @\*.(1&Z A4+ *!45- '(5R[ Điều 2. Mục đích ban hành quy định Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên trung học [*l&*!4,*L A(Z B!*!&Y"1 % A)/4>*)>B .*+&) ]\kR5BWF4/AX>(+&Y"1 /4,$ N R$4 Am3 (L"@)*+&,-[ [H"0V;!*!)kF&>4/**!4,*Ln"&-,-@ !kR5B'( 4/)WF4/4 /4)9e*5Co,<5-3*p*!4,*L A(Z[ [H"0V;kR5B)&! A*;C0 Am4 /4)9e*5Co*!4,*L A( Z[ q[H$ N "0V;*LC J ()L N k(R J ,$ N C M *L M L J @ M %!@ J *,0 J **!4,*L A(Z6(1& C>*+(4!4/ 3'(=>?W![ Điều 3. Trong văn bản này các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau : [(Y.*+&*!4,*L A(Z>+ !L(r(09=*,D**!4 ,*L A(Z,.&Y"1 % A)/4)>*6>B(L"@)*+&,-[ [*L((Y>'(,.s3*5(09=)t AC (3"u*>v,B#$ (Y[ [*L(%>L(r(,*.(W*+r/ CwV"3 3*5(- ;#$"u* *L( (Y[ q[x*C J >$ J 9 N C J g *>*+() C>*+()C M ,R M )*L M C0 M )RC J iC0 M 5RSA$L 8 k$ J R M "@ M $ J W$ J '($"C J @ M $ M C0 M ( 8 $ *L(O J [ (Ye": *L((Y,D*E *L(%[ Chương II CHUẨN NGHỀNGHIỆPGIÁOVIÊN TRUNG HỌC Điều 4. Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống [*L(%[Y"1 % A yL(CD)L(#v$kz3*61&Cb>*)# AC0#$=)%!) &!&>(I #$CD6 $"*$!4/ 3% Akz3*6 B*+v$,-@5R[ [*L(%[/4.*+& yL(.){9\,D*.5/Z61&H(I *!45-)*.(>+)'(F)'( #$6\? 2W`>(I , * r A!*+"6*sm&Y"1 )5$5B) ( %#$*!46 A( B)>"/)> 1"C0 4Z*[ [*L(%[|k<,D*Z* C0L() @ AZ)*k<@9n,D*Z*)*l&Z*W{&-W\ W;Z I&,AX>(+ [ q[*L(%q[|k<,D*e*+& 4WF )w& !)3 !,D*e*+&64 J J C J kR5B I& ; ;} B*+"- *L(*!45-[ E[*L(%E[H*) !&4 \>*>"/),"*)&}w&,D*9={5R 3,"@* ACb*!45-6 \ !&4"G("B)>",*+W4$Z[ Điều 5. Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục [*L(%:[m"*;(* Cw*!45- \&C0&!& ( I&,k<>% @ * Cbk(L,.(r(,t*;"#$ Z*)<5-! @ * (Cw,45/Z)*!45-[ [*L(%7[m"*;("@* ACb*!45- \&C0&!& ( I&,k<>% @ *,.*.(W*+*!45- A4 ACb, mm% A)W* F),4!)kz3*#$$&C0)<5-! @ * (Cw,4 5/Z)*!45-[ Điều 6. Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học [*L(%[QR5BWF4/5/Z !WF4/5/ZCwkR5B U4CD %w&5/Z,D**!45- ;*+ A~"- *L()3*5()&C0&!&5/Z&}w&,D*t }"@Z)t*;"Z* ,"@* ACb*!45-6&*w&4/ 3Z,D*4/ 35/ U4CD&! ( % %BI #$Z*[ [*L(%[="9=4W*F "@Z q H"#W*F "@Z)="9=43*5(5/Z%k!)\+ ),I 5-w&>?!W*F >*L"@ U4L(r(09=)*+/*) B *•[ [*L(%[="9=4C0 Am"@Z B*+3*5(5/Z U4(YW*F )Wv,L(R N (,. !*3Cw '( A4C0 Am"@Z[ q[*L(%[cI5-!&C0&!&5/Z cI5-!&C0&!&5/Z U4CD&! ( % %B)#3, ! /4#$Z*)&! A*;>B BZ, C5(#$Z*[ E[*L(%[<5-!&C0 *+5/Z <5-!&C0 *+5/Z>" *+('(=5/Z[ :[*L(%[QR5B"@* ACbZ I& /45B"@* ACbZ I&5R#) R *+)w& !)3 !) (I>w*)$ 4 ,>"/[ 7[*L(%q[K(=>?e05/Z QR5B)9=4'(=)<5-e05/Z U4'(* M [ [*L(%E[h*L 8 " A$)!*!WF '(=Z I&#$Z* h*;" A$)!*!WF '(=Z I&#$Z*9=4="L(r(%k!) 45*+) @9n)W!'($)@W$*,&! A*;>B B!*!#$Z*6<5-WF '(=W*;" A$!*!;*.(`4/ 35/,Z[ Điều 7. Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục [*L(%:[QR5BWF4/!4/ 3*!45- hF4/!4/ 3*!45-CwkR5B ;*+A~"- *L()3*5()&C0 &!&*!45-9=4=" %W= *)&}w&,D*t*;"Z*)&}w&,D*4=, *.(W*+ B F) ;*+W=w& !)3 !,D*!>B>Cw*!45- A4,4* ACb[ [*L(%7[*!45-'($"@Z B*+*+",-*!45- C CV) m=") !*3 @'($,*+*=5/"@ Z, %w&!3*5(*!45-W! A4!4/ 3%W4!,4/*W4! U4 WF4/zkR5B[ [*L(%[*!45-'($!4/ 3*!45- B*+*+",-*!45-'($!4/ 3*!45- U4WF4/zkR5B[ q[*L(%[*!45-'($!4/ 3 A43e B*+*+",-*!45-'($!4/ 3 A43eC>$43@ %)4/ 3kz3*[[[ U4WF4/zkR5B[ E[*L(%[cI5-!(L {)&C0&!&)m 2*!45- E cI5-!(L {)&C0&!&)m 2*!45-Z*,4 m( C&/"- ;)&}w&* Cw,"@* ACb*!45-)!&"- *L(*!45-.A$[ :[*L(%[!*!WF '(=AX>(+/4#$Z* !*!WF '(=AX>(+/4#$Z*"3 !%k!)W!'($)@ 9n,\ !5- lYB&11(,C0>L#$Z*[ Điều 8. Tiêu chuẩn 5: Năng lực hoạt động chính trị, xã hội [*L(%[*w&,D**$mZ*,3e *w&,D**$m,3e A4u Aw)*!"! ,*+Z I&)AX>(+) CD*+&#$Z*,\&&r(3!(e>B A43e&! A*; ACb[ [*L(%[$"*$4/ 3% A)kz3* $"*$!4/ 3% A)kz3* A4,4* ACbn"&! A*; ACb,3e)kR5Bkz3*Z I&[ Điều 9. Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghềnghiệp [*L(%q[B!*!) BZ, BAX>(+ B!*!) BZ, BAX>(+,.&Y"1 % A)/4)(L"@*+& ,-n"R$41 >Cw)*+('(=5/Z,*!45-[ [*L(%E[! *+,*=*'(F ,1.=* A4 B *•*!45- ! *+,*=*'(F s,1.=* A4 B *•4/ 3.*+& n"!&sL(r("D* A4*$ J 45( M [ Chương III ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁOVIÊN THEO CHUẨN Điều 10. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáoviên theo Chuẩn [c*+!*!)kF&>4/**!4,*L A(Z U4(Y&=*="9=4 % A( B) W!'($) 45*+)W4$Z)5R#,@9n6&=!l&Y"1 )>B 5/Z,*!45-#$*!4,*L A4*.(W*+- ;#$ ACb)$&C0[ [c*+!*!)kF&>4/**!4,*L U4(Y&=*,4WF '(=/ Cw @ '($!"*&}w&,D*! *L((Y) *L(%#$(YCw'( /*C0 €€#$,9=[ Điều 11. Phương pháp đánh giá, xếp loại giáoviên [c*+!*!*!4,*L&=*,4!WF '(=/ Cw @'($kU"k• ! "*)4*;" ] *L(%) % U4 $*;"q)>(L6F(\ *L(%C$ / *;" mW@4*;"[ cD*E *L(%) 2*;" *$/ Cw>[ : [c*+kF&>4/**!4,*L&=*,4 2*;","3/ Cw U4 ] *L(%) B*+C$( $i/ (Y H4/*k(1 {1 =! *L(%/ ]*;" AV>L) A4\&=*\% 1 E *L( %/ q*;",\ 2*;" ]F[ H4/*W!1 =! *L(%/ ]*;" AV>L) A4\&=*\% 1 E *L(% / *;")q*;",\ 2*;" ]:EF[ H4/* A(9m1 =! *L(%.(/ ]*;" AV>LCW@kF&CwV !"$40[ 9iC$/ (Y>4/*W•"2*;"5CD*E4t ]E *;" AV>LC\ *L( %W@Cw4*;"[ Điều 12. Quy trình đánh giá, xếp loại K( Am!*!)kF&>4/**!4,*L U4(YCw *F Am B U4!9CD CD*!4,*L B!*!)kF&>4/*g U4"G(&*F( $ M *->-i6 CD2(L"@!*!)kF&>4/*g U4"G(&*F( $ M *->-,i6 CDd*+( ACV!*!)kF&>4/**!4,*Lg U4"G(&*F( $ M *->-qi6WF '(= Cw @9!44*!4,*L) 2(L"@,9!4!4>L0'($'(=>?1& AL AB *F&[ Chương IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 13. Thực hiện đánh giá, xếp loại giáoviên [!*!)kF&>4/**!4,*LCw B*+n",4(*"Z[ [*,D**!4,*L ACb@>I&)4*,*+!*!)kF&>4/**!4,*L U4(Ya &=* B*+!*!)kF&>4/* U4!'(*+[ Điều 14. Trách nhiệm của các nha ̀ trươ ̀ ng, địa phương va ̀ bô ̣ nga ̀ nh liên quan [$ J ACb A(Z0V) ACb A(Z&2 @,$ N AC0 N &@ 8 @4 J *L N (R J &4 M 2!*!)kF&>4/* ]*!4,*L A(4 M U4'(#$@ C 6>C(e0,9!4!4WF '(= B*+,.!0'($'(=>?R J & AL AC M *L J &[ [a*!45-,4 /4`/4)W*;" A$,*+ B*+@ C*,D*! ACb A(Z0V) ACb&2 @\$*1&Z *;(Z, A(Z0V69!4!4! WF '(=4#9$R5RR J &(+,V*!45-,4 /4[ [V*!45-,4 /4`/4)W*;" A$,*+ B*+@ C*,D*! ACb A(Z&2 @) ACb&2 @\*.(1&Z) A4\\1& A(Z&2 @69!4 !4!WF '(=4#9$R5R1& `,3*!45-,4 /4[ 7 q[!93)0'($$93'(=>?! AC0 N 4 J R J & A(4 M 00 8 )1& A(Z&2 @`/4)CD5G 2 B*+@ C, @9!4WF '(=!*!)kF&>4/* *!4,*L A(Z,L N 3*!45-,4 /4[[ KT.BỘ TRƯỞNG THƯ ́ TRƯƠ ̉ NG Nguyễn Vinh Hiê ̉ n . ngày 22 tháng 10 năm 2009 THÔNG TƯ Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông . (Ye": *L((Y,D*E *L(%[ Chương II CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC Điều 4. Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống [*L(%[Y"1