Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề kiểm tra như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề kiểm tra này. Mời các bạn cùng tham khảo Đề kiểm tra 1 tiết Hình học lớp 6 chương 1 năm 2019-2020 có đáp án - THCS Đa Kia dưới đây để có thêm tài liệu ôn kiểm tra.
TRƯỜNG THCS ĐA KIA Họ tên:………………………… Lớp:6A…… Điểm KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG MƠN HÌNH HỌC Thời gian : 45 phút (Ngày 10/12/2019) Lời thầy, cô phê A Trắc nghiệm khách quan:( điểm ) Khoanh vào chữ đứng trước phương án trả lời Câu 1: (0,25đ) Nếu điểm M nằm hai điểm K L thì: A MK + ML = KL B MK + KL = ML C ML + KL = MK D Một kết khác Câu 2: (0,25đ) Cho đoạn thẳng PQ = cm Điểm M trung điểm PQ đoạn thẳng PM bằng: A cm B cm C cm Câu : (0,25đ) Cho đoạn thẳng AB = cm Điểm K nằm AB, biết KA = cm đoạn thẳng KB bằng: A 10 cm B cm C cm Câu 4: (0,25đ) Điểm I trung điểm đoạn thẳng MN khi: A IM = IN; B IM + IN = MN; C IM = 2IN; D cm D cm D IM IN MN Câu : (0,25đ) Mỗi đoạn thẳng có độ dài: A Một độ dài; B Hai độ dài; C Ba độ dài; D Khơng có độ dài Câu : (0,25đ) Cho hai tia Ax Ay đối Lấy điểm M thuộc tia Ax, điểm N thuộc tia Ay Ta có: A Điểm M nằm A N; B Điểm A nằm M N; C Điểm N nằm A M; D Khơng có điểm nằm điểm lại Câu : (0,5đ) Em điền từ thích hợp vào chỗ để khái niệm Đoạn thẳng AB hình gồm tất điểm B Tự luận: (8 điểm) Câu 8: (2đ )Vẽ hai tia đối Ox Oy a) Lấy A Ox; B Oy Viết tên tia trùng với tia Ay b) Hai tia AB Oy có trùng khơng? Vì sao? c) Hai tia Ax Ay có đối khơng? Vì sao? Câu 9: (5đ) Vẽ tia Ax Lấy B Ax cho AB = cm, điểm M nằm đoạn thẳng AB cho AM= cm a) Điểm M có nằm A B khơng? Vì sao? b) So sánh MA MB c) M có trung điểm AB khơng? Vì sao? d) Lấy N Ax cho AN= 12 cm So sánh BM BN Câu 10 (1 điểm) Cho 15 điểm phân biệt điểm khơng thẳng hàng Hỏi có đường thẳng thỏa mãn qua điểm 15 điểm cho HƯỚNG DẪN CHẤM A Trắc nghiệm khách quan: (2 điểm) (Mỗi câu cho 0.25 đ) Câu Đáp án A B D A B B Câu : Em điền từ thích hợp vào chỗ để khái niệm Đoạn thẳng AB hình gồm điểm A, điểm B tất điểm nằm A B B Tự luận:( (8 điểm) Câu ý Vẽ hình đúng: a) 8(2đ) b) c) a) (5đ) b) c) d) Đáp án x A Biểu điểm 0,5đ O B y Các tia trùng với tia Ay tia: AO; AB Hai tia AB Oy không trùng nhau, khơng chung gốc Hai tia Ax, Ay đối nhau, hai tia có chung gốc A thuộc đường thẳng xy Vẽ hình đúng: x A B N M Điểm M nằm hai điểm A B Vì AM < AB (4 cm < cm) Theo a) ta có điểm M nằm hai điểm A B nên: AM + MB = AB MB = AB – AM MB = – = cm Vậy AM = MB = cm Theo câu a b ta có AM + MB = AB MA = MB M trung điểm đoạn thẳng AB Vì AB < AN ( cm < 12 cm ) nên B nằm A N Ta có: AB + BN = AN BN = AN – AB = 12 – = cm Vậy MB = BN = cm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 10 (1đ) Tính được: 14.15/2 =105 đường thẳng 1đ ... Ta có: AB + BN = AN BN = AN – AB = 12 – = cm Vậy MB = BN = cm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 10 (1? ?) Tính được: 14 .15 /2 =10 5 đường thẳng 1? ? ... d) Đáp án x A Biểu điểm 0,5đ O B y Các tia trùng với tia Ay tia: AO; AB Hai tia AB Oy khơng trùng nhau, khơng chung gốc Hai tia Ax, Ay đối nhau, hai tia có chung gốc A thuộc đường thẳng xy Vẽ hình. .. câu cho 0.25 đ) Câu Đáp án A B D A B B Câu : Em điền từ thích hợp vào chỗ để khái niệm Đoạn thẳng AB hình gồm điểm A, điểm B tất điểm nằm A B B Tự luận:( (8 điểm) Câu ý Vẽ hình đúng: a) 8(2đ)