+HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ (5p) HĐ 9: Giới thiệu nhạc cụ gõ. -Giới thiệu hình dáng, chất liệu, âm sắc[r]
(1)TUẦN 16 (ÂM NHẠC1) Ngày soạn : 17/12/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 21/12/2020 (1C) Thứ ngày 22/12/2020 (1B) Thứ ngày 23/12/2020 ( 1A,1D)
TUẦN 16
CHỦ ĐỀ 3: THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG
TIẾT 16: GIỚI THIỆU NHẠC CỤ GÕ TEM-BƠ-RIN (Tambourine
LUYỆN TẬP TIẾT TẤU 3
ĐỌC ĐỒNG DAO THEO HÌNH TIẾT TẤU 1 A MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết nhạc cụ gõ Tembourine - Thể hình tiết tấu
- Biết đọc đồng dao theo hình tiết tấu - Biết chơi nhạc cụ
- Đọc tốt đồng dao
3 Thái độ:- u thích mơn học B CHUẨN BỊ:
1 GV: - Sách gv.
- Nhạc cụ phương tiện nghe - nhìn
2 HS: - Sách hs.
- Nhạc cụ gõ
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động GV Hoạt động HS
+HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ (5p) HĐ 9: Giới thiệu nhạc cụ gõ
-Giới thiệu hình dáng, chất liệu, âm sắc
*Tembourine nhạc cụ gõ nước Khi chơi nhạc cụ, âm phát tùy vào động tác người chơi
+HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (10p ) *HĐ 10:Tập chơi nhạc cụ
-Chú ý nghe
(2)- Gõ cho hs nghe âm nhạc cụ -Hướng dẫn cách chơi nhạc cụ: Tay trái cầm nhạc cụ,tay phải tác động lên bề mặt nhạc cụ -Theo dõi, sửa sai
+HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ: (7p )
*HĐ 11: Nghe vỗ tay gõ đệm theo hình tiết tấu 3
-Dùng nhạc cụ gõ, gõ âm to nhỏ nối tiếp
-Liên hệ số âm sống VD: Đồng hồ kêu nhỏ ( tích tắc, tích tắc), tiếng trống kêu to ( tùng, tùng, tùng )
+HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG ( 10p )
*HĐ 12: Đọc đồng dao theo hình tiết tấu 1
Hướng dẫn - Chia nhóm
* Củng cố- dặn dị ( 3p )
- Y/c biểu diễn lại hát
- Nhắc nhở HS nhà hát lại cho gia đình nghe
-Nghe -Quan sát
- Thực chơi nhạc cụ: Cá nhân, nhóm
-Nghe, thực -Liên hệ
- Quan sát
-Lớp đọc đồng dao -Cá nhân đọc
- Nhóm gõ tiết tấu - Nhóm đọc đồng dao
- Nhóm chơi trị tập tầm vơng