Kiến thức: Nhận biết được đặc điểm, hình dáng, màu sắc một số quả dạng tròn.. Kỹ năng : Biết cách vẽ hoặc nặn được một vài quả dạng hình tròn2[r]
(1)TUẦN 6:
BÀI 6: VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN
(ỨNG DỤNG CNTT) I- MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc số dạng trịn
2 Kỹ năng: Biết cách vẽ nặn vài dạng hình trịn
Thái độ: Vẽ nặn tơ màu theo ý thích, biết thêm ích lợi quả, biết bảo vệ mơi trường (Nội dung tích hợp cụ thể hoạt động 1)
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên:
- máy chiếu, chiếu, máy tính
- Giáo án, tranh ảnh loại dạng trịn, mẫu thật - Hình hướng dẫn cách vẽ
- Bài học sinh lớp trước 2.Học sinh:
- Vở tập vẽ 1, bút chì, màu, đất nặn
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
A/ Bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh (1’) B/ Bài :
- Giới thiệu (1’)
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 HĐ 1Quan sát nhận xét (5’)
- Trình chiếu tranh, ảnh, mẫu thật: + Tên có dạng trịn?
+ Màu sắc quả? + Hình dáng quả?
+ Quả dạng trịn nằm khung hình gì? + Quả dạng trịn vẽ nét gì?
+Kể tên số có dạng hình trịn mà em biết?
+ ích lợi quả?
+ Em làm để bảo vệ loại ăn quả? + Gv nhận xét bổ xung
2 HĐ 2Hướng dẫn cách vẽ (5’)
- Quả cam, táo, nho, dưa
- Da cam, đỏ, xanh - Hình trịn
- Nằm khung hình vng - Nét cong
- Bưởi, cà, dưa
(2)- Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ
+ Vẽ dạng tròn em làm nào? - Muốn vẽ đẹp em cần làm theo bước sau
B1 B2 B3
- Bước 1: Vẽ khung hình chung cho
- Bước 2: Vẽ phác hình nét thẳng - Sửa hình nét cong chi tiết hình dáng tẩy bỏ nét thừa
- Bước 3: Tô màu theo ý thích
- Minh họa theo bước cho học sinh quan sát
3.HĐ 3Thực hành (19’)
- Cho học sinh quan sát số học sinh lớp trước, hướng dẫn học sinh cách xếp bố cục
- Nêu yêu cầu tập
- Quan sát gợi ý đến học sinh - Vẽ lại thích
- Vẽ cân đối khổ giấy
- Vẽ lại theo trình tự bước
4 HĐ Nhận xét đánh giá (3’)
- Thu trưng bày
- Đặt câu hỏi, hướng dẫn học sinh nhận xét + Tên quả?
+ Hình dáng quả? + Màu sắc?
+ Cách xếp hình khổ giấy? + Em thích nào, sao?
- Nhận xét bổ xung, xếp loại vẽ - Nhận xét chung học
- Khen gợi khuyến khích học sinh
- Vẽ nét cong trịn khép kín
- Cho học sinh nhắc lại bước vẽ
- Vẽ theo ý thích
- Tơ màu đẹp có đậm nhạt
- Trả lời câu hỏi - Nhận xét - Trưng bày vẽ - Trả lời câu hỏi - Tìm thích
C Dặn dị 1'
- Quan sát (hình dáng, màu sắc)