- Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái: tìm được các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập đọc, bài tập làm văn.. b Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT.[r]
(1)TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN Ngaøy daïy :28.9 Tập đọc – Kể chuyện TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I/ Muïc tieâu: A Tập đọc a) Kiến thức: - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: cánh phải, cầu thủ, khung thành - Hiểu nội dung câu chuyện : Không chơi bóng lòng đường dễ gây tai nạn Phải tôn trọng luận giao thông, tôn trọng luận lệ qui tắc chung cộng đồng b) Kyõ naêng: Reøn HS - Đọc trôi chảy bài - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: dẫn bóng, ngần ngừ, khung thành, sững lại, nóng, lảo đảo, xuýt xoam, xịch tới - Biết phân biệt lời người kể và với các nhân vật Biết đọc thầm nắm ý c) Thái độ: Giaùo duïc HS tuaân theo luaân giao thoâng, bieát nhaän loãi B Keå Chuyeän - Dựa vào trí nhớ và các tranh minh hoạ kể lại câu chuyện - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: (1’) Hát Bài cũ: (5’) Nhớ lại buổi đầu học - GV mời HS đọc bài “ Nhớ lại buổi đầu học” - HS đọc tra lờ câu hỏi vaø hoûi + Điều gì gợi tác giả nhớ kĩ niệm buổi tựa trường? + Tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ, rụt rè đám học trò tựa trường ? - GV nhaän xeùt Giới thiệu bài: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: Hoạt động dạy và học (22’) * Hoạt động 1: Luyện đọc (6’) PP: Thực hành cá nhân, hỏi - Mục tiêu: Giúp HS bước đầu đọc đúng các từ khó, câu đáp, trực quan khó Ngắt nghỉ đúng câu dài HT: lớp GV đọc mẫu bài văn Mai Thị Lệ Lop3.net (2) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN - Giọng đọc nhanh, dồn dập đoạn 1, - Nhịp chậm đoạn Học sinh đọc thầm theo GV - GV cho HS xem tranh minh hoïa GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa HS xem tranh minh họa từ - GV mời HS đọc câu HS nối tiếp đọc 11 câu đoạn - GV mời HS đọc đoạn trước lớp HS đọc đoạn trước lớp - GV mời HS giải thích từ mới: cánh phải, cầu thủ, khung HS giải thích và đặt câu với thaønh từ - GV cho HS đọc đoạn nhóm - Ba nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn HS đọc đoạn nhoùm HS nối tiếp đọc đoạn - GV mời HS đọc lại toàn truyện baøi * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (6’) HS đọc lại toàn truyện - Mục tiêu: Giúp HS nắn cốt truyện, hiểu nội dung PP: Đàm thoại, hỏi đáp, baøi giaûng giaûi - GV ñöa caâu hoûi: HT: lớp - HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: + Các bạn nhỏ chơi bóng đâu ? Cả lớp đọc thầm + Vì trận bóng phải dừng lần đầu Chơi bóng lòng lề đường Vì Long mải đá bóng suýt tông - GV mời HS đọc đoạn phaûi xe gaéng maùy + Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn? HS đọc đoạn Quang suùt boùng cheänh leân vóa + Thái độ các bạn nhỏ nào thấy tai nạn xảy hè, đập vào đầu cụ già qua đường ra? Cả bọn hoảng sợ bỏ chạy - Cả lớp đọc thầm đoạn Học sinh đọc đoạn - GV cho HS thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi : +Tìm chi tiết cho thấy quang ân hận trước tai HS thảo luận nhóm đôi naïn mình gaây ra? + Câu chuyện muốn nói với em điều gì? HS đứng lên trả lới + Baøi hoïc giuùp em hieåu ñieàu gì? HS nhaän xeùt - GV chốt lại: Câu chuyện khuyên các em không chơi bóng lòng đường vì gây tai nạn cho chính mình, cho người đường * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố (6’) - Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng câu văn dài, toàn PP: Kiểm tra, đánh giá trò baøi chôi - GV chia HS thành nhóm HS phân vai (người dẫn HT: cá nhân chuyện, bác đứng tuổi, Quang) HS thi đọc toàn truyện theo - GV nhaän xeùt vai * Hoạt động 4: Kể chuyện (4’) HS nhaän xeùt - Mục tiêu: Mỗi HS nhập vai nhân vật câu PP: Kể chuyện, thực hành, trò Mai Thị Lệ Lop3.net (3) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN chuyện, kể lại đoạn câu chuyện - GV gợi ý: + Câu chuyện vốn kể theo lời ai? + Có thể kể đoạn câu chuyện theo lời nhân vật naøo? - Kể đoạn 1: theo lời Quang, Vũ, Long, bác xe máy - Kể đoạn 2: theo lời quang, Vũ, Long, cụ già, bác đứng tuoåi - Kể lần 3: theo lời quang, ông cụ, bác đứng tuổi, bác xích loâ - GV nhắc HS thực đúng yêu cầu: chọn vai, cách xöng hoâ, nhaäp vai - GV mời HS kể mẫu - Từng cặp HS kể chuyện - GV mời 3HS thi kể đoạn bất kì câu chuyện - GV nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay chôi HT: caù nhaân HS laéngnghe HS nhaän xeùt Moät HS keå maãu Từng cặp HS kể Ba HS thi keå chuyeän HS nhaän xeùt Toång keát – daën doø (2’) - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuaån bò baøi: Baän - Nhaän xeùt baøi hoïc Mai Thị Lệ Lop3.net (4) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN Ngaøy daïy :30.9 Taäp vieát Bài : ÔN TẬP CHỮ HOA E Ê I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp HS củng cố cách viết chữ hoa E, Ê Viết tên riêng “Ê – đê ” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn HS viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa E, EÂ Các chữ Ê– đê và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Mai Thị Lệ Lop3.net (5) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN Khởi động: (1’) Hát Baøi cuõ: (5’) - GV kiểm tra HS viết bài nhà - Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động dạy và học : (22’) * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ E, Ê hoa (4’) - Mục tiêu: Giúp cho HS nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ PP: Trực quan, vấn đáp EÂ - GV treo chữõ mẫu cho HS quan sát - Nêu cấu tạo chữ Ê? * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết trên bảng (6’) - Mục tiêu: Giúp HS viết đúng các chữ, hiểu câu ứng duïng Luyện viết chữ hoa - GV cho HS tìm các chữ hoa có bài: E, EÂ - GV viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - GV yêu cầu Hs viết chữ “E, Ê” vào bảng HS luyện viết từ ứng dụng - GV gọi HS đọc từ ứng dụng: HS quan saùt HS neâu PP: Quan sát, thực hành HS tìm HS quan saùt, laéng nghe HS viết các chữ vào bảng HS đọc: tên riêng Ê – đê EÂ – ñeâ Moät HS nhaéc laïi - GV giới thiệu: Ê – đê là dân tộc tiểu số, có trên 270000 người, số chủ yếu các tỉnh Dắk Lắk và Phú HS vieát treân baûng Yên, Khánh Hoà - GV yeâu caàu HS vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng HS đọc câu ứng dụng: - GV mời HS đọc câu ứng dụng Em thuaän anh hoøa laø nhaø coù phuùc - GV giải thích câu tục ngữ: Anh em thương yêu nhau, số hòa thuận là hạnh phúc lớn gia đình HS viết trên bảng các chữ: Ê – ñeâ, em * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào tập viết (10’) - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp PP: Thực hành, trò chơi vào tập viết - GV neâu yeâu caàu: HS neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm + Viết chữ E: dòng cỡ nhỏ bút, để Mai Thị Lệ Lop3.net (6) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN + Viết chữ Ê: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Ê – đê : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần - GV theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài (2’) - Mục tiêu: Giúp cho HS nhận lỗi còn sai để chữa lại cho đúng - GV thu từ đến bài để chấm - GV nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là Ê Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - GV coâng boá nhoùm thaéng cuoäc HS viết vào PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi Đại diện dãy lên tham gia HS nhaän xeùt Toång keát – daën doø (2’) - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuaån bò baøi: Goø Coâng - Nhaän xeùt tieát hoïc Mai Thị Lệ Lop3.net (7) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN Ngaøy daïy :29.9 Chính taû ( taäp cheùp ) TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nhìn và viết chính xác đoạn văn truyện “ Trận bóng lòng đường” - Biết cách trình bày đoạn văn b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần iên/iêng Phân biệt số tiếng có âm đầu dễ lẫn Học thuộc tên 11 chữ c) Thái độ: Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT2 Bảng phụ kẻ bảng chữ BT3 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: (1’) Hát Bài cũ: (5’) Nhớ lại buổi đầu học - GV mời HS lên viết bảng :nhà nghèo, ngoằn ngoeøo, xaøo rau, soùng bieån - GV mời HS đọc thuộc bảng chữ - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài : (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động dạy và học :: (22’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nhìn - viết (10’) - Mục tiêu: Giúp HS nghe - viết đúng bài chính tả vào GV hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn chép trên bảng - GV yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết - GV hướng dẫn Hs nhận xét GV hỏi: + Những chữ nào đoạn văn viết hoa? PP: Phân tích, thực hành HS laéng nghe – HS đọc lại Những chữ đầu câu, đầu đoạn, tên riêng người + Lời nhân vật đặt sau dấu câu gì? Daáu hai chaám, xuoáng doøng - GV hướng dẫn HS viết nháp chữ dễ viết sai: xích HS viết nháp loâ, quaù quaét, boãng … HS viết bài vào Hoïc sinh neâu tö theá ngoài - GV đọc thong thả cụm từ Học sinh viết vào - GV theo doõi, uoán naén Học sinh soát lại bài GV chấm chữa bài - GV chấm vài bài (từ – bài) Mai Thị Lệ Lop3.net (8) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN - GV yêu cầu HS tự chữ lỗi bút chì - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS HS tự chữ lỗi * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập (12’) - Mục tiêu: Giúp HS điền đúng chữ vào ô trống chữ ieân/ ieâng vaøo caùc caâu baøi taäp + Baøi taäp 2: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV mời HS lên bảng làm - GV nhaän xeùt, choát laïi: Câu b): Trên trời có giếng nước Con kieán chaúng loït, ong chaúng vaøo + Baøi taäp : - Chọn từ điền đúng - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS lên bảng làm bài - GV mời – HS nhìn bảng đọc 11 chữ cái - GV cho HS đọc thuộc 11 bảng chữ cái - GV nhận xét, sửa chữa PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi Một HS đọc yêu cầu đề baøi Hai HS leân baûng laøm baøi Cả lớp làm bài vào nháp HS nhaän xeùt Cả lớp làm vào vào VBT HS đọc yêu cầu bài HS leân baûng ñieàn HS đọc 11 chữ cái HS học thuộc 11 bảng chữ cái Cả lớp sửa bài vào VBT Toång keát – daën doø (2’) - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuaån bò baøi: Baän - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngaøy daïy :1.10 Mai Thị Lệ Lop3.net (9) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN Luyện từ và câu ÔN TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI SO SÁNH I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nắn kiểu so sánh: so sánh vật với người - Ôn tập từ hoạt động, trạng thái: tìm các từ hoạt động, trạng thái bài tập đọc, bài tập làm văn b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng VBT c) Thái độ: Giáo dục HS rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Boán baêng giaáy vieát BT1 Baûng phuï vieát BT2 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: (5’) - GV đọc HS lên viết các câu còn thiếu dấu phẩy HS vieát Bà mẹ em và chú em là công nhân xưởng gỗ Hai bạn nữ học giỏi lớp em xinh xắn dễ thương vaø raát kheùo tay Bộ đội ta trung với nước, hiếu với dân - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động dạy và học : (22’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập (10’) - Mục tiêu: Giúp cho các em biết tìm hình ảnh so saùnh Baøi taäp 1: - GV cho HS đọc yêu cầu bài - GV yêu cầu lớp làm bài - GV mời HS lên bảng gạch dòng thơ hình aûnh so saùnh - GV choát laïi: a) Treû em nhö buùp treân caønh b) Ngoâi nhaø nhö treû nhoû c) Cây pơ – mu im người lính canh d) Baø nhö quaû ngoït chín roài * Hoạt động 2: Thảo luận (12’) PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành HS đọc yêu cầu đề bài HS cảc lớp làm bài HS leân baûng laøm HS nhaän xeùt Mai Thị Lệ Lop3.net (10) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN - Mục tiêu: Giúp cho các em biết tìm các từ ngữ hoạt động Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài + Các em cần tìm các từ ngữ hoạt động chơi bóng các bạn nhỏ đoạn nào? + Cần tìm các từ ngữ thái độ Quang và các bạn vô tình gây tai nạn cho cụ già đoạn nào? - HS thaûo luaän theo caëp - GV mời HS lên bảng viết kết - GV chốt lại lời giải đúng a) Cướp bóng, dẫn bóng, chuyền bóng, dốc bóng, chơi bóng suùt boùng b) Hoảng sợ, sợ tái người + Baøi taäp - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS khá đọc bài viết mình - Sau đó em đọc thầm bài viết mình, sau đó liệt kê lại từ đó - GV nhận xét chốt lới giải đúng PP: Thảo luận, thực hành HS đọc yêu cầu đề bài Đoạn và gần hết đoạn Cuối đoạn 2, đoạn HS thaûo luaän HS lên bảng thi tiếp sức HS nhaän xeùt HS laøm vaøo VBT HS đọc yêu cầu bài HS đọc bài viết mình HS laøm baøi HS lớp nhận xét HS chữa bài vào VBT Toång keát – daën doø (2’) - Nhắc HS ghi nhớ điều đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngaøy daïy :30.9 Mai Thị Lệ Lop3.net (11) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN Tập đọc BAÄN I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm nội dung bài thơ : Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời - Hiểu các từ : sông Hồng, vào mùa, đánh thù b) Kyõ naêng: - Rèn cho HS đọc trôi chảy cảbài, đọc đúng các từ dễ phát âm sai - Hoïc thuoäc loøng baøi thô c) Thái độ: Giáo dục HS biết làm công việc có ích II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK Bảng phụ ghi đoạn thơ hướng dẫn học thuộc lòng * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Lừa và ngựa (5’) - GV gọi học sinh đọc bài “ Trận bóng giữ lòng đường ” và trả lời các câu hỏi - GV nhaän xeùt Giới thiệu bài (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động dạy và học (22’ * Hoạt động 1: Luyện đọc (6’) - Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp caùc doøng, khoå thô GV đọc bài thơ Gioïng vui, khaån tröông GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - GV mời đọc dòng thơ - GV yêu cầu lần lược em đọc tiếp nối đến hết bài thô - GV gọi HS đọc khổ thơ trước lớp - GV yêu cầu HS giải nghĩ các từ mới: sông Hồng, vào mùa, đánh thù - GV cho HS đọc khổ thơ nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA HS PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực haønh Hoïc sinh laéng nghe HS đọc dòng thơ HS đọc tiếp nối em đọc doøng thô HS đọc khổ thơ trước lớp HS giải thích và đặt câu với từ Ba nhóm tiếp nối đọc đồng khoå thô Mai Thị Lệ Lop3.net (12) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN - Cả lớp đọc đồng bài thơ Cả lớp đọc đồng bài thơ - GV theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (10’) PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng - Mục tiêu: Giúp HS hiểu và trả lời các câu hỏi giải SGK - GV mời HS đọc thành tiếng khổ thơ đầu và trả lời Một HS đọc khổ 1,2 : caùc caâu hoûi: Trới thu – bậb xanh, sống Hồng + Mọi vật, người xung quanh bé bận việc gì? baän chaûy …… Beù baän buù, baän nguû, baän chôi + Bé bận làm việc gì? - - GV mời HS đọc thành tiếng khổ thơ cuối: HS đọc khổ + Vì người bận mà vui? HS phaùt bieåu - GV nhaän xeùt, choát laïi choát laïi: HS nhaän xeùt Vì công việc có ích luôn mang lại niềm vui Bận rộn chân tay, người thấy khỏe Vì làm việc tốt * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ (6’) PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ HS đọc thuộc lớp khổ - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng lớp thô - GV xoá dần từ dòng , khổ thơ - GV mời HS đại diện nhóm tiếp nối đọc khổ HS đọc khổ thơ HS nhaän xeùt thô HS đại diện HS đọc thuộc - GV nhận xét đội thắng baøi thô - GV mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ HS nhaän xeùt - GV nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Toång keát – daën doø (2’) - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò baøi:Caùc em nhoû vaø cuï giaø - Nhaän xeùt baøi cuõ - Ngaøy daïy : Mai Thị Lệ Lop3.net (13) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN Chính taû( Nghe – vieát ) BAÄN I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nghe viết chính xác đoạn bài “ Bận” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tiếng có âm vần dễ lẫn: eo/ oen c) Thái độ: Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1) Khởi động: Hát (1’) 2) Bài cũ: “ Trận bóng lòng đường” (5’) - GV mời HS lên bảng viết các từ: giếng nước, HS viết khieâng, vieân phaán, thieân nhieân - Một HS đọc thuộc 11 bảng chữ cái HS đọc - GV và lớp nhận xét 3) Giới thiệu bài (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa 4) Hoạt động dạy và học: (22’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị (10’) - Mục tiêu: Giúp HS nghe viết đúng bài vào GV hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần khổ thơ viết - GV mời HS đọc lại khổ thơ viết - GV hướng dẫn HS nắm nội dung bài thơ: + Baøi vieát theo theå thô gì? + Những chữ nào cần viết hoa? + Nên bắt đầu viết từ ô nào vở? - GV hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai GV đọc cho HS viết bài vào - GV quan saùt HS vieát - GV theo doõi, uoán naén GV chấm chữa bài - GV chấm vài bài (từ – bài) - GV yêu cầu HS tự chữ lỗi bút chì - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập (12’) - Mục tiêu: Giúp HS làm đúng bài tập VBT + Baøi taäp 2: PP: Hỏi đáp, phân tích, thực HS laéng nghe Hai HS đọc lại Thơ bốn chữ Các chữ đầu dòng thơ Vieát luøi vaøo oâ HS vieát nhaùp: Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch cầm bút, để Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài HS tự chữa bài PP: Kiểm tra, đánh giá, thực haønh, troø chôi Mai Thị Lệ Lop3.net (14) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS lớp làm vào VBT - GV mời HS lên bảng làm - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: Nhanh nhẹn, nhoẻn miệng cười, sắt hoen gỉ, hèn nhát + Baøi taäp 3: - GV mời HS đọc yêu cầu bài - GV cho lớp làm VBT - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng + Kiên : kiên cường, kiên nhẫn, kiên trung, kiên cố, kiên ñònh + Kiêng : ăn kiêng, kiêng nể, kiêng dè, kiêng cử + Mieán : mieán gaø, thaùi mieán, Mieán Ñieän + Mieáng : mieáng aên, mieáng traàu, mieáng baùnh, + Tieán : tieán leân, tieân tieán, tieán boä, caáp tieán, tieán trieån + Tiếng : tiếng nói, tiếng, danh tiếng, tiếng cười, tiếng keâu, tieáng khoùc HS đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT Hai HS leân baûng laøm HS nhaän xeùt Cả lớp chữa bài vào VBT HS đọc yêu cầu bài HS laøm vaøo VBT Đại diện các nhóm lên viết leân baûng HS nhaän xeùt HS chữa bài đúng vào VBT Toång keát – daën doø (2’) - Về xem và tập viết lại từ khó - Những HS viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngaøy daïy :2.10 Taäp laøm vaên Mai Thị Lệ Lop3.net (15) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN Nghe keå: KHOÂNG NỠ NHÌN TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: HS nghe kể câu chuyện “ Không nỡ nhìn” , nhớ nội dung câu chuyện b) Kỹ năng: Biết cùng các bạn tổ mình tổ chức họp trao đổi vấn đề liên quan tới trách nhiệm HS cộng đồng c) Thái độ: Giáo dục HS biết nhớ lại kỉ niệm buổi đầu học II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa SGK Bốn gợi ý kể chuyện BT1 Trình tự bước tổ chức họp * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: (5’) - GV gọi HS : Kể buổi đầu minh học - GV gọi HS đọc bài viết mình - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động dạy và học : (22’) HS keå HS đọc * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập (10’) - Mục tiêu: Giúp cho HS biết kể lại câu chuyện “ Không nỡ PP: Quan sát, thảo luận, thực nhìn” haønh GV giuùp HS xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi taäp HS đọc Cả lớp đọc thầm - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài theo - GV yêu cầu lớp quan sát tranh minh họa - GV keå chuyeän laàn HS laéng nghe - GV hướng dẫn: + Anh nieân laøm gì treân chuyeán xe buyùt? Anh ngoài hai tay oâm maët + Baø cuï ngoài beân caïnh hoûi anh ñieàu gì? Cháu nhức đầu à? Có cần dầu xoa khoâng? + Anh trả lời nào? Cháu không nỡ ngồi nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng + Em coù nhaän xeùt gì veà anh nieân HS trả lời - GV keå laàn hai HS laéng nghe - GV mời HS khá kể lại HS keå laïi - GV mời cặp HS kể Từng cặp HS kể - GV mời – 4HS thi kể trước lớp – HS thi kể trước lớp - GV nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay HS nhaän xeùt Mai Thị Lệ Lop3.net (16) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN * Hoạt động 2: Từng HS làm việc (12’) - Mục tiêu: Giúp các em biết tổ chức họp PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi HS đọc yêu cầu đề bài HS đọc - GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS đọc bước tổ chức họp viết trên bảng - Sau đó GV cho tổ làm việc theo trình tự + Chỉ định người đóng vai tổ trưởng Từng tổ tiến hành họp + Tổ trưởng chọn nội dung họp + Hoïp toå - GV mời hai, ba tổ trưởng thi điều khiển họp tổ Hai tổ lên thi mình trước lớp HS nhaän xeùt - GV nhận xét, chọn người viết tốt Toång keát – daën doø.(2’) - Về nhà bài viết nào chua đạt nhà sửa lại - Chuẩn bị bài: Kể người hàng xóm mà em quý mến - Nhaän xeùt tieát hoïc Mai Thị Lệ Lop3.net (17) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN Mai Thị Lệ Lop3.net (18) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN ND:29.9 Đạo đức Quan taâm chaêm soùc oâng baø cha meï (tieát 1) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs biết - Chúng ta cần phải quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em Vì đó là người thân ruột thịt chúng ta - Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em làm cho gia đình đầm ấm hơn, hạnh phuùc hôn - Những bạn không có ông bà cha mẹ, cần đựơc xã hội quan tâm giúp đỡ b) Kyõ naêng: - Biết thể quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em lời nói, việc làm cụ thể, phù hợp với tình c) Thái độ: - Yeâu quí, chaêm soùc oâng baø cha meï, anh chò gia ñình II/ Chuaån bò: * GV: Noäi dung caâu chuyeän “ Khi meï oám” Phieáu thaûo luaän nhoùm * HS: VBT Đạo đức III/ Các hoạt động: Khởi động: (1’) Hát Bài cũ: (5’) Tự làm lấy việc mình - Goïi Hs laøm baøi taäp VBT - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động (21’) * Hoạt động 1: Phân tích truyện : Khi mẹ ốm (8’) - Muïc tieâu: Giuùp Hs hieåu noäi dung caâu chuyeän - Gv đọc truyện “ Khi mẹ ốm” - Gv chia Hs thaønh nhoùm Gv ñöa caâu hoûi, Hs thaûo luaän Bà mẹ truyện này là người nào? Khi meï bò oám, meï coù nghæ laøm vieäc khoâng? Haõy tìm ý bài nói lên điều đó? Thaáy meï oám maø vaãn coá laøm vieäc, baïn nhoû truyện đã suy nghĩ gì và làm gì? Theo em việc làm bạn nhỏ là đúng hay sai? - Gv nhận xét câu trả lời các nhóm => Cha mẹ, ông bà, anh chị em ruột là người thân thiết, ruột thịt chúng ta, chúng ta cần quan PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi HT: nhoùm Hs đọc lại Hs thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm lên trình baøy Nhoùm khaùc boå sung yù kieán Hs laéngnghe Mai Thị Lệ Lop3.net (19) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN taâm vaø chaêm soùc oâng baø, cha meï * Hoạt động 2: Bài tỏ ý kiến (8’) - Muïc tieâu: Giuùp Hs theå hieän yù kieán cuûa mình - Gv phaùt cho caùc nhoùm phieáu thaûo luaän vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän Theo em các bạn các tình xử đúng hay sai? Vì sao? Mẹ bị ốm , bố công tác xa Ơû nhà có chị em Linh troâng meï Hai chò em Linh nhieàu luùc coøn tò laãn xem troâng meï nhieàu hôn Em Bi bò oám, boá meï taäp trung vaøo chaêm soùc cho em Lan hay dõi dằn vì sợ bố mẹ quên chăm sóc mình Thö giuùp meï naáu chaùo cho baø vaø em ñang bò oám - Gv nhận xét câu trả lời các nhóm * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (5’) - Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em cuûng coá laïi baøi hoïc - Gv chia Hs thaønh nhoùm - Gv phaùt cho Hs moãi nhoùm caùc phieáu coù baøi taäp saün - Gv nhaän xeùt => Mọi người gia đình cần luôn quan tâm, chăm sóc lẫn ngày không quan tâm lúc ñau oám beänh taät PP: Thaûo luaän, giaûng giaûi HT: nhoùm ñoâi Hs thaûo luaän Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû cuûa nhoùm mình Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung PP: Thaûo luaän HT: nhoùm Hs thaûo luaän Hs nhaän xeùt 5.Toång keàt – daën doø (2’) - Veà nhaø laøm tieáp baøi taäp - Chuaån bò baøi sau: Quan taâm chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em - Nhaän xeùt baøi hoïc Mai Thị Lệ Lop3.net (20) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TUẦN ND:29.9 Haùt nhaïc Tieát Hoïc haùt : Baøi Gaø Gaùy I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - hs biết bài Gà gáy là dân ca đồng bào Cống tỉnh Lai Châu, vùng Tây Bắc nước ta b) Kyõ naêng: - Hát đúng điệu và đúng lới ca, biết lấy đầu câu hát và hát liền mạch caâu c) Thái độ: Giáo dục Hs lòng yêu quý đồi với dân ca II/ Chuaån bò: * GV: Thuoäc baøi haùt Baûng phuï, baêng nhaïc, maùy nghe Tranh minh hoïa * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ:Ôn bài Đếm - Gv gọi Hs lên hát lại bài Đếm Và hỏi: + Ai laø taùc giaû baøi naøy? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Học hát Đếm PP: Quan sát, giảng giải, thực haønh a) Giới thiệu bài - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu làm quen với bài hát Hs quan saùt - Gv giới thiệu vị trí tỉnh Lai Châu trên bảng đồ Hs laéng nghe - Gv cho Hs nghe baêng Gaø gaùy b) Daïy haùt Hs đọc lời ca - Gv cho Hs đọc lời ca Hs hát câu - Gv dạy hát câu: Hs luyeän taäp laïi baøi haùt - Gv cho Hs luyện tập nhiều lần để Hs hát đúng, hát * Hoạt động 2: Gõ đệm và hát nối tiếp - Mục tiêu: Giúp Hs vừa hát vừa gõ đệm theo theo phách - Gv chia lớp thành nhóm, hát nối tiếp Nhóm hát caâu 1, nhoùm haùt caâu Noái tieáp vaø lieân tuïc nhòp nhaøng Từng nhóm vừa hát vừa gõ theo nhịp - Gv chia lớp thành nhóm cho các em thi hát - Gv nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi Caùc nhoùm tieán haønh laøm Hs thi hát với bài Gà gaùy Hs nhaän xeùt Mai Thị Lệ Lop3.net (21)