Điểm số quay phải trái, Biết tham gia trò chơi cùng các bạn.. II.[r]
(1)TUẦN 6( THỂ DỤC2) Ngày soạn: 9/10/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 13/10/2020 (2C) Thứ ngày 14/10/2020 (2B) Thứ ngày 15/102020 (2C) Thứ ngày 16/10/2020 (2B)
BÀI 11 : ÔN ĐỘNG TÁC
CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG( tiết 1) A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Tiếp tục ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn bụng.
2 Kỹ năng: - Thực mức tương đối xác, kĩ thuật, nhanh và trật tự
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV
B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu: ( 10p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động: - Đứng chỗ vỗ tay hát. - Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn
- Đứng chân chụm lại rộng vai, xoay khớp cổ tay, cánh tay, hơng, đầu gối…
- Trị chơi: Do GV chọn 2 Phần Cơ bản.( 20p)
* Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn bụng 3-4 lần lần 2x8 nhịp
- Tập theo đội hình hàng ngang - GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp
- GV quan sát sửa sai xếp đội hình (Hình bên)
* Trị chơi: “Nhanh lên bạn ơi” lần - GV nêu tên trò chơi, cán lớp tổ chức 3 Phần kết thúc.( 3p)
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng
- HS tập trung Báo cáo sĩ số: (Chạy ngược kim đồng hồ) vừa vừa hít thở sâu
- HS làm theo hướng dẫn gv:
- 2-4 HS lên kiểm tra động tác thể dục học
- HS nghiêm túc thực - HS quan sát tập theo
(2)- Đứng chỗ vỗ tay hát IV Củng cố, dặn dò (2 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học- GV Nhận xét học
- BTVN: HS tiếp tục ôn TDPTC- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”
-BÀI 12: ÔN ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC
CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG( Tiết 2) A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Kiểm tra động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn bụng. 2 Kỹ năng: - Thực mức tương đối xác, thứ tự
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV
B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, đánh dấu điểm theo hàng ngang cách 1- 1,5m phấn sơn HS chuẩn bị bàn, ghế cho GV
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu: ( 10p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động: - Đứng chỗ vỗ tay hát. - Dậm chân chỗ, đếm to nhịp 1-2 phút - Xoay khớp: Cổ tay, cánh tay, đầu gối - Xoay khớp: Cổ chân…
* Ôn động tác thể dục phát triển chung học
2 Phần Cơ bản.( 20p)
* Kiểm tra động tác thể dục học: + Nội dung kiểm tra:
+ Tổ chức phương pháp kiểm tra: - Kiểm tra theo nhiều đợt
+ Cách đánh giá: Theo mức độ thực động tác HS
- Hoàn thành: Thực tốt 4-5 động tác - Chưa hoàn thành: Quên 2-3 động tác 3 Phần kết thúc( 3p)
- Trị chơi “Có chúng em” - Cúi lắc người thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát IV Củng cố, dặn dò (2 Phút
- Củng cố lại hệ thống học- GV Nhận xét học
- HS tập trung.Báo cáo sĩ số:
- Mỗi HS thực đ/tác
- 2-4 HS lên kiểm tra động tác thể dục học
- HS nghiêm túc thực - HS quan sát tập theo
(3)- BTVN: HS tiếp tục ôn TD phát triển chung
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng TUẦN (THỂ DỤC )
Ngày soạn: 8/10/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 12/10/2020 (3B) Thứ ngày 13/10/2020 (3A)
Thứ ngày 15/10/2020 ( 3A,3B,3D) Thứ ngày16/10/2020 (3D)
ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Ôn vượt chướng nhại vật thấp
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Trị chơi: “Mèo đuuổi chuột”
2 Kỹ
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái cách
- Biết cách chuyển hướng
- Biết cách chơi tham gia vào trò chơi 3.Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
HSKT: Biết dóng hàng ngang Điểm số quay phải trái, Biết tham gia trò chơi cùng bạn
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP3
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động HS KT
I Phần mở đầu.(5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
- GV phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học
- Khởi động: giậm chân chỗ
(4)- Bài cũ: Kiểm tra em vượt chướng ngai vật
II Phần bản.(25’)
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái
- Gv hướng dẫn lại kĩ thuật - Từng tổ lên thực
- Cả lớp thực hiện, gv chọn làm huy
GV theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở * Ôn vượt chướng ngai vật
IV, Củng cố - Dặn dò Nhận xét – Tuyên dương - GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao tập nhà
Đội hình
- Chia lớp thành đội tham gia thi xem đội hoàn thành xong trước đội thắng Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử - Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
Hát không thuộc hết lời ca thuộc 1,2 câu hát khơng xác giai điệu
Biết dùng nhạc cụ gõ, gõ khơng xác theo cách Gv HD Trả lời theo suy nghĩ mì
BÀI 13: ƠN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết cách chuyển hướng phải, trái
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
2 Kỹ năng:
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái đúng cách
(5)- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- HSKT: HS biết dóng hàng ngang, hàng dọc Biết tham gia trò chơi bạn II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động HS KT
I Phần mở đầu (5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học
- Khởi động: Đứng chỗ, vỗ tay hát, quay khớp
- Bài cũ: Kiểm tra em vượt chướng ngại vật
II Phần (25’)
* Tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng hàng ngang theo nhịp – hàng dọc
Gv hướng dẫn tổ chưc hs luyện tập
Chơi trò chơi: (Mèo đuổi chuột) - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
III Phần kết thúc (5’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao tập n
Đội hình nhận lớp
Đội hình
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử - Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua HS nghe
Lắng nghe hòa nhập bạn
Đứng vào đội hình bạn
Biết tham gia trò chơi hòa nhập bạn
HS tham gia bạn
(6)