- Bài hát Bài ca đi học là một hành khúc vui tươi, mô tả cảnh học sinh đến trường trong niềm hân hoan cùng bạn bè bắt đầu một ngày học mới.. - GV giới thiệu tranh.[r]
(1)TUẦN 3( ÂM NHẠC 2) Ngày soạn: 17/9/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 22/9/2020 (2B) Thứ ngày 24/9/2020 (2A) Thứ ngày 25/9/2020 (2C)
TIẾT
ÔN BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY
I MỤC TIÊU: Kiến thức
- HS ôn hát Thật hay Kĩ năng:
- Hs hát thuộc lời, diễn cảm làm động tác phụ hoạ theo nội dung hát - Trò chơi Dùng nhạc đệm với số nhạc cụ gõ
- Tập biểu diễn 3.Thái độ:
- Biết yêu quý bảo vệ loài chim II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Đàn phím điện tử - Nhạc cụ gõ đệm - Đài, băng nhạc
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS
1 Ổn định tổ chức(1p) 2 Kiểm tra cũ(4p)
- Gọi Hs lên bảng biểu diễn +Mời Hs nhận xét
+Gv nhận xét 3 Bài (25p)
*)Giới thiệu bài: Trực tiếp a)Hoạt động 1: Ôn tập hát - Cho HS nghe băng hát mẫu - Gv đàn cho hs hát
- Gv cho bàn, nhóm hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo nhịp
Cả lớp hát - hs biểu diễn Hs thực Lắng nghe
-Lắng nghe - Hs hát
- Bàn, nhóm hát
(2)và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( có )
- Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo nhịp
- Gv nhận xét b) Hoạt động 2: Hát kết hợp đánh nhịp
- Gv hướng dẫn hs: Nhịp có phách (một phách mạnh, phách nhẹ) Phách mạnh đánh tay xuống, phách nhẹ đánh tay lên
- Gv cho hs tập đánh nhịp, sau vừa hát vừa đánh nhịp Lần lượt gọi vài hs lên điều khiễn cho lớp hát
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có) Mời vài HS lên huy lớp hát +Gv nhận xét, khen ngợi
c)Hoạt động3:
Trò chơi Dùng nhạc đệm với số nhạc cụ gõ
- Gv cho nhóm hs sử dụng nhạc cụ gõ:
Em thứ 1: Song loan Em thứ 2: Trống Em thứ 3: Thanh phách Em thứ 4: Mõ
- Gv cho hs gõ theo âm hình tiết tấu:
- Gv cho hs thực âm hình tiết tấu
- Gv cho hs biểu diễn theo nhóm: nhóm hát hs gõ đệm
- Gv nhận xét
4.Củng cố- Dặn dò (5p)
-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung học Gv đệm đàn
Nhận xét học
Nhắc nhở HS nhà ôn bài, chuẩn bị học sau
+Lắng nghe
- Nhóm, bàn hát gõ đệm theo nhịp
Lắng nghe
- Hs quan sát lắng nghe - Hs thực
Lắng nghe
2-3 Hs thực Lắng nghe
- Hs thực
- Hs gõ âm hình tiết tấu
- Cá nhân thực - Các nhóm biểu diễn Lắng nghe
(3)TUẦN (ÂM NHẠC3) Ngày soạn : 17/9/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 22/9/2020 (3D) Thứ ngày 23/9/2020 (3B) Thứ ngày 24/9/2020 ( 3C) Thứ ngày 25/9/2020 (3A)
TIẾT 3
HỌC BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC
Nhạc lời: Phan Trần Bảng
I/ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Học sinh biết hát sáng tác nhạc sĩ Phan Trần Bảng Kĩ năng: - HS hát thuộc lời 1, hất giai điệu, tiết tấu, thể tính chất vui tươi, sáng
3 Thái độ Giáo dục HS tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy u q bạn bè
II/ CHUẨN BỊ
- Hát chuẩn xác hát, thể tính chất vui tươi, sáng hát - Băng nhạc, bảng phụ chép sắn lời ca
- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm tranh ảnh minh hoạ cho hát
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1 Ổn định lớp (1p):
- Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra cũ (4p): - GV đệm đàn
- HS nhắc lại tên bìa hát chào cờ, tác giả - Cả lớp đứng nghiêm hát Quốc ca
3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS
Hoạt động 1: (15p)
Dạy hát: Bài ca học (lời 1)
(4)dung hát
- Bài hát Bài ca học hành khúc vui tươi, mô tả cảnh học sinh đến trường niềm hân hoan bạn bè bắt đầu ngày học
- GV giới thiệu tranh - GV đàn, hát mẫu - GV hướng dẫn
- GV đàn giai điệu, dạy câu
- GV lưu ý HS có chung âm hình tiết tấu
- GV lưu ý HS tiếng: "phơi phới"; "tới trường"
- GV đàn giai điệu câu 3; câu - GV đệm đàn
- GV nhận xét - sửa cho HS thể tính chất vui tươi, sáng
- GV đệm đàn
- GV nhận xét - sửa sai
- GV đàn giai điệu câu: 3; - nêu câu hỏi
2,Hoạt động 2: (28p) Kết hợp gõ đệm
- GV lưu ý HS hát mang tính chất nhịp hành khúc, hát nhấn vào phách mạnh
- GV gợi ý: tiếng "minh" phách mạnh
- GV yêu cầu HS hát + gõ phách tiết tấu lời ca
- GV nhận xét - sửa sai - GV nhận xét
IV Củng cố dặn dò (5p):
* GV hỏi HS cảm nhận hát vừa học HS trả lời Hs
- HS nghe, cảm nhận
- HS đọc lời ca 1: theo tiết tấu - HS tập hát theo
- HS ghi nhớ
- HS luyện tập theo đàn - HS nghe, nhận xét - HS hát đồng ca
- HS luyện hát theo day, tổ hát nối tiếp
- HS hát + gõ theo tiết tấu lời ca - HS nghe - nhận xét giai điệu - HS hát + gõ đệm nhịp
- Lớp nhận xét
- Cả lớp hát + gõ nhịp
1 HS hát + gõ phách, tiết tấu
- Cả lớp hát + gõ phách, tiết tấu lời ca - Chia nhóm: luyện tập theo cách gõ đệm -Luân phiên nhóm hát gõ đệm - Luyện hát cá nhân
(5)nhắc lại tên hát, tác giả - GV nhận xét học
- GV giáo dục HS tình cảm với thầy bạn bè qua hát HS nghe
- GV đệm đàn HS hát đồng ca