Đang tải... (xem toàn văn)
Thái độ: Qua bài hát hs biết tên một số loài chim, cá; noi gương học tập chăm chỉ của chú ếch con.. II.[r]
(1)TUẦN 29 (ÂM NHẠC 1) Ngày soạn: 3/4/ 2019
Ngày giảng: Thứ ngày 9/4/ 2019 (1B) Thứ ngày 10/4/ 2019 (1C,1A) Thứ ngày 12/4/ 2019(1D)
TIẾT 29
HỌC BÀI HÁT: ĐI TỚI TRƯỜNG I Mơc tiªu:
1, Kiến thức:
- Hs hát giai điệu thuộc lời ca 2 Kỹ năng:
- Hs biết hát nhạc Sỹ Đức Bằng sáng tác dựa lời thơ sách Học vần
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách 3 Thỏi độ:
- Ca nhợi bầu trời p, yờu mỏi trng
II Đồ dùng dạy học: - Đàn phím điện tử
- Nhc c gừ m
- Đài, băng nhạc, bảng phụ
III Hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 ổ n định tổ chức (1p)
2 KiÓm tra c ( 3p) - Gọi Hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
Cả lớp hát
(2)3 Bµi míi ( 28p)
*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh hoạ. ? Bức tranh vẽ gì?
- Gv nhn xột, thuyết trình theo nội dung a) Hoạt động (20p)
Dạy hát Đi tới trờng - Gv h¸t mÉu
- Gv treo bảng phụ chia câu - Gv đọc mẫu lời ca
- Hớng dẫn Hs đọc lời ca - Gv cho hs đọc lời ca - Gv cho hs luyện - Dạy hát câu
Câu 1 : Từ nhà sàn xinh xắn + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv söa sai cho hs ( nÕu cã ) Câu 2 : Chúng em tới trờng + Gv h¸t mÉu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv söa sai cho hs ( nÕu cã ) - Gv cho hs hát ghép câu1 câu - Gv cho tổ, bàn hát ghép câu câu Câu : Lội suối lại lên nơng cao
+ Gv h¸t mÉu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sưa sai cho hs ( nÕu cã ) C©u : Nghe vÐo von chim…hay hay + Gv hát mẫu
- Hs quan sát - Hs trả lêi - Hs nghe
- Hs lắng nghe - Hs quan sát - Hs nghe - Hs đọc lời ca - Hs thực - Hs luyện
- Hs nghe - Hs h¸t
- Hs nghe - Hs h¸t
- Hs h¸t ghÐp - Tỉ, bàn hát ghép
- Hs nghe - Hs hát
(3)+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv söa sai cho hs ( nÕu cã ) - Gv cho hs h¸t ghép câu câu - Gv cho hs hát ghép toàn
- Gv sửa sai cho hs ( nÕu cã ) - Gv cho nhãm, bµn hát toàn - Gv nhận xét
b) Hot động (8p) Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Gv söa sai cho hs ( nÕu cã )
- Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo phách ngợc lại
- Gv cho nhóm, bàn hát kết hợp gõ đệm theo phỏch
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn chân nhún nhịp
- Gv nhận xét
4 Cđng cè- DỈn dị (5p)
- Gv đệm đàn cho Hs hát toàn hát - Yêu cầu Hs nêu tên hát
- Gv nhËn xét học
- Nhắc nhở Hs nhà ôn bài, chuẩn bị học sau
- Hs thùc hiƯn - Hs h¸t ghÐp - Hs h¸t toàn - Nhóm, bàn hát - Hs lắng nghe
- Hs hát gõ đệm theo phách - Hs lắng nghe
- C¸c tỉ thùc hiƯn
- Nhóm,bàn hát gõ đệm theo phách
- Hs biĨu diƠn
-Hs l¾ng nghe
- Hs thùc hiƯn
- HS l¾ng nghe
- Hs l¾ng nghe
TUẦN 29 (ÂM NHẠC 2) Ngày soạn : 4/4/2019
(4)Thứ ngày 12/4/2019 (2D)
TUẦN 29
ÔN BÀI HÁT CHÚ ẾCH CON I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Hs ôn lời hát - Tập hát lời 2 Kĩ năng:
- Hs hát thuộc lời
- Hát kết hợp số động tác phụ hoạ
Thái độ: Qua hát hs biết tên số loài chim, cá; noi gương học tập chăm ếch
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử - Nhạc cụ gõ đệm - Đài, băng nhạc
- Tranh minh họa, bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức (1p)
2 Kiểm tra cũ ( 3p)
- Gọi Hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
3 Bài ( 28p) *) Giới thiệu bài( 7p)
Ôn lời học hát lời - Gv cho hs luyện - Gv đàn cho hs hát - Gv cho bàn, nhóm hát
- Dạy hát lời 2: Hát tương tự lời
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo tiết tấu lời ca ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( có )
- Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: (16p)
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Cả lớp hát - hs biểu diễn - Hs lắng nghe
- Hs luyện - Hs hát
- Bàn, nhóm hát
- Hs hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Các tổ thực - Hs lắng nghe
- Nhóm, bàn hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
(5)- Gv vận động phụ hoạ mẫu
- Gv hướng dẫn hs động tác đồng thời thực hành hs
- Gv cho hs hát vận động - Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho nhóm, tổ hát vận động
- Gv cho tổ hát, tổ vận động phụ hoạ ngược lại
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
c) Hoạt động (5p )
Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát Hát theo lời ca
- Gv gõ âm hình tiết tấu câu hát 1, đố hs phát câu hát
- Gv cho hs hát theo điệu Chú ếch con vói lời ca
- Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò (3p)
- Gv đệm đàn cho lớp hát
- Yêu cầu Hs nêu nội dung học - Gv nhận xét học
- Nhắc nhở Hs nhà ôn bài, chuẩn bị học sau
- Hs quan sát
- Hs vận động phụ hoạ - Hs hát vận động - Hs lắng nghe
- Nhóm, tổ thực - Tổ thực
- Hs biểu diễn - Hs lắng nghe - Hs nghe trả lời - Hs hát
- Hs lắng nghe - Hs thực - Hs thực - Hs lắng nghe
TUẦN 29 (ÂM NHẠC 3) Ngày soạn: 4/4/2019
Ngày giảng: Thứ ngày 12/4/2019 (3A,3C) Thứ 13/4/2019( 3B)
TIẾT 29
TẬP VIẾT CÁC NÔT NHẠC TRÊN KHUÔNG NHẠC
I/ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức :
(6)2 Kĩ :
- HS tập viết nốt xác khuông nhạc
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Bảng phụ kẻ khuông nhạc
- Tổ chức trò chơi âm nhạc (GV nghiên cứu trước)
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1 Ổn định lớp (1p):
- Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra cũ (4p) - GV đệm đàn
- HS hát "Tiếng hát bạn bè mình" - GV nhận xét, đánh giá
3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1(18P)
Tập ghi hình nốt - tên nốt khuông - GV ghi bảng: tập (SGK)
- GV hướng dẫn:
Hoạt động (10P)
Trò chơi âm nhạc
- Giới thiệu khng nhạc bàn tay, từ ngón út - ngón
- GV ? Nốt dịng ? - " " " " ? - GV vào khe ngón tay
- GV ? Nốt nằm khe thứ ?
- HS nhận biết tên nốt, hình nốt - Nói tên nốt (khơng cao độ) - Luyện đọc nhóm, cá nhân - Tập kẻ khng, chép nhạc
- HS quan sát, đếm dòng 1-2-3-4-5 - Trả lời:
(Mi - son) - Đếm thứ tự 1-2-3 - HS: nốt (la)
- Gọi tên nốt khuông nhạc bàn tay
- Đố khng nhạc bàn (nhóm đơi)
- Lớp nhận xét
(7)- GV vị trí khng nhạc bàn tay
4 Củng cố- Dặn dò (4p)
- HS nhắc lại nội dung học - GV chốt kiến thức
- Nhận xét học
- Tập viết vị trí nốt nhạc ghi nhớ tên, hình vị trí nốt khng - Ơn lại hát học
HS nghe