- Tập viết vị trí các nốt nhạc và ghi nhớ tên, hình vị trí các nốt trên khuông.. - Ôn lại các bài hát đã học.[r]
(1)TUẦN 29(ÂM NHẠC 1) Ngày soạn: 3/4/ 2018
Ngày giảng: Thứ 3,4 ngày 11,12/4/2018((1A,1B,1C,1D) TIẾT 29
HỌC BÀI HÁT: ĐI TỚI TRƯỜNG I MỤC TIÊU:
1, Kiến thức:
- Hs hát giai điệu thuộc lời ca
2 Kỹ năng:
- Hs biết hát nhạc Sỹ Đức Bằng sáng tác dựa lời thơ sách Học vần
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách
3 Thái độ:
- Ca nhợi bầu trời đẹp, yêu mái trường
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Đàn phím điện tử - Nhạc cụ gõ đệm
- Đài, băng nhạc, bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức (1p)
2 Kiểm tra cũ ( 3p)
- Gọi Hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
3 Bài ( 28p)
*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh hoạ ? Bức tranh vẽ gì?
- Gv nhận xét, thuyết trình theo nội dung
a) Hoạt động 1:Dạy hát Đi tới trường.
- Gv hát mẫu
- Gv treo bảng phụ chia câu - Gv đọc mẫu lời ca
- Hướng dẫn Hs đọc lời ca - Gv cho hs đọc lời ca - Gv cho hs luyện - Dạy hát câu
Câu 1 : Từ nhà sàn xinh xắn + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( có )
Câu 2 : Chúng em tới trường + Gv hát mẫu
Cả lớp hát - hs biểu diễn - Hs lắng nghe - Hs quan sát - Hs trả lời - Hs nghe - Hs lắng nghe - Hs quan sát - Hs nghe - Hs đọc lời ca - Hs thực - Hs luyện - Hs nghe
(2)+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu1 câu - Gv cho tổ, bàn hát ghép câu câu
Câu : Lội suối lại lên nương cao + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( có )
Câu : Nghe véo von chim…hay hay + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu câu - Gv cho hs hát ghép toàn
- Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho nhóm, bàn hát toàn - Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Gv sửa sai cho hs ( có )
- Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo phách ngược lại
- Gv cho nhóm, bàn hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn chân nhún nhịp
- Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò (5p)
- Gv đệm đàn cho Hs hát toàn hát - Yêu cầu Hs nêu tên hát
- Gv nhận xét học
- Nhắc nhở Hs nhà ôn bài, chuẩn bị học sau
- Hs hát - Hs hát ghép - Tổ, bàn hát ghép - Hs nghe
- Hs hát - Hs nghe - Hs hát
- Hs thực - Hs hát ghép - Hs hát toàn - Nhóm, bàn hát - Hs lắng nghe
- Hs hát gõ đệm theo phách - Hs lắng nghe
- Các tổ thực
- Nhóm,bàn hát gõ đệm theo phách
- Hs biểu diễn -Hs lắng nghe - Hs thực - Hs thực - HS lắng nghe - Hs lắng nghe
TUẦN 29 (ÂM NHẠC 2) Ngày soạn: 3/4/2018
Ngày giảng: Thứ ngày 10/4/2018
TUẦN 29
(3)I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Hs ôn lời hát - Tập hát lời 2 Kĩ năng:
- Hs hát thuộc lời
- Hát kết hợp số động tác phụ hoạ
Thái độ: Qua hát hs biết tên số loài chim, cá; noi gương học tập chăm ếch
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử - Nhạc cụ gõ đệm - Đài, băng nhạc
- Tranh minh họa, bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức (1p)
2 Kiểm tra cũ ( 3p)
- Gọi Hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
3 Bài ( 28p)
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp
a) Hoạt động 1: Ôn lời học hát lời - Gv cho hs luyện
- Gv đàn cho hs hát - Gv cho bàn, nhóm hát
- Dạy hát lời 2: Hát tương tự lời
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo tiết tấu lời ca ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( có )
- Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv vận động phụ hoạ mẫu
- Gv hướng dẫn hs động tác đồng thời thực hành hs
- Gv cho hs hát vận động - Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho nhóm, tổ hát vận động
- Gv cho tổ hát, tổ vận động phụ hoạ
Cả lớp hát - hs biểu diễn - Hs lắng nghe
- Hs luyện - Hs hát
- Bàn, nhóm hát
- Hs hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Các tổ thực - Hs lắng nghe
- Nhóm, bàn hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Hs lắng nghe - Hs quan sát
- Hs vận động phụ hoạ - Hs hát vận động - Hs lắng nghe
(4)ngược lại
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
c) Hoạt động 3: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát Hát theo lời ca
- Gv gõ âm hình tiết tấu câu hát 1, đố hs phát câu hát
- Gv cho hs hát theo điệu Chú ếch con vói lời ca
- Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò (3p)
- Gv đệm đàn cho lớp hát
- Yêu cầu Hs nêu nội dung học - Gv nhận xét học
- Nhắc nhở Hs nhà ôn bài, chuẩn bị học sau
- Tổ thực - Hs biểu diễn - Hs lắng nghe - Hs nghe trả lời - Hs hát
- Hs lắng nghe - Hs thực - Hs thực - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe
TUẦN 29(ÂM NHẠC 3) Ngày soạn:4/4/2018
Ngày giảng: Thứ 4, ngày 12,14/4/2018 TIẾT 29
TẬP VIẾT CÁC NÔT NHẠC TRÊN KHUÔNG NHẠC
I/ MỤC TIÊU: Kiến thức :
- HS nhớ tên nốt, hình nốt, vị trí nốt nhạc khuông Kĩ :
- HS tập viết nốt xác khng nhạc II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Bảng phụ kẻ khng nhạc
- Tổ chức trị chơi âm nhạc (GV nghiên cứu trước) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1 Ổn định lớp (1p):
(5)- HS hát "Tiếng hát bạn bè mình" - GV nhận xét, đánh giá
3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động của học sinh KT Hoạt động 1: Tập ghi hình nốt
- tên nốt khuông
- GV ghi bảng: tập (SGK)
- GV hướng dẫn:
Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc
- Giới thiệu khng nhạc bàn tay, từ ngón út - ngón - GV ? Nốt dịng ? - " " " " ? - GV vào khe ngón tay - GV ? Nốt nằm khe thứ ?
- GV vị trí khng nhạc bàn tay
- HS nhận biết tên nốt, hình nốt
- Nói tên nốt (khơng cao độ)
- Luyện đọc nhóm, cá nhân
- Tập kẻ khng, chép nhạc
- HS quan sát, đếm dòng 1-2-3-4-5
- Trả lời:
(Mi - son) - Đếm thứ tự 1-2-3 - HS: nốt (la)
- Gọi tên nốt khuông nhạc bàn tay - Đố khng nhạc bàn (nhóm đơi)
- Lớp nhận xét
- HS trả lời: nhóm, cá nhân
- Nhận biết tên nốt, hình nốt
Đọc theo nhóm -Tập kẻ khng, tập chép nhạc (có thể chép chưa vị trí)
- Tham gia trò chơi bạn
(6)4 Củng cố- Dặn dò (4p)
- HS nhắc lại nội dung học - GV chốt kiến thức
- Nhận xét học
- Tập viết vị trí nốt nhạc ghi nhớ tên, hình vị trí nốt khng
- Ơn lại hát học
HS nghe
HS viết lại HS nghe
GIÁO ÁN KHUYẾT TẬT 3B)
TẬP VIẾT CÁC NÔT NHẠC TRÊN KHUÔNG NHẠC
I/ MỤC TIÊU: Kiến thức :
- HS nhớ tên nốt, hình nốt, vị trí nốt nhạc khuông Kĩ :
- HS tập viết nốt xác khng nhạc
* Học sinh KT: Biết viết nốt nhạc khng nhạc ( Có thể viết chưa chuẩn xác, chưa đẹp)
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Bảng phụ kẻ khng nhạc
- Tổ chức trị chơi âm nhạc (GV nghiên cứu trước) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1 Ổn định lớp (1p):
- Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra cũ (4p): - GV đệm đàn
(7)3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động của học sinh KT Hoạt động 1: Tập ghi hình nốt
- tên nốt khuông
- GV ghi bảng: tập (SGK)
- GV hướng dẫn:
Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc
- Giới thiệu khng nhạc bàn tay, từ ngón út - ngón - GV ? Nốt dịng ? - " " " " ? - GV vào khe ngón tay - GV ? Nốt nằm khe thứ ?
- GV vị trí khng nhạc bàn tay
4 Củng cố- Dặn dò (4p)
- HS nhắc lại nội dung học - GV chốt kiến thức
- HS nhận biết tên nốt, hình nốt
- Nói tên nốt (khơng cao độ)
- Luyện đọc nhóm, cá nhân
- Tập kẻ khuông, chép nhạc
- HS quan sát, đếm dòng 1-2-3-4-5
- Trả lời:
(Mi - son) - Đếm thứ tự 1-2-3 - HS: nốt (la)
- Gọi tên nốt khuông nhạc bàn tay - Đố khng nhạc bàn (nhóm đôi)
- Lớp nhận xét
- HS trả lời: nhóm, cá nhân
HS nghe
- Nhận biết tên nốt, hình nốt
Đọc theo nhóm -Tập kẻ khng, tập chép nhạc (có thể chép chưa vị trí)
- Tham gia trị chơi bạn
HS Phúc nghe
(8)- Nhận xét học
- Tập viết vị trí nốt nhạc ghi nhớ tên, hình vị trí nốt khng
- Ơn lại hát học
Hs nghe