- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng - Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ.. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi 3.Thái độ:.[r]
(1)Tuần 5 LỚP 1
Ngày soạn: 1/10/2018
Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 8/10/2018( 1D)
Sáng thứ 4,ngày 10/10/2018 (1C)
BÀI 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MỤC TIÊU.
* Mục tiêu chung: 1 Kiến thức:
- Đội hình đội ngũ
- Trị chơi: “Diệt vật có hại” 2 Kỹ năng:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng - Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi 3.Thái độ:
- HS tự giác chấp hành quy định học Thể dục * Mục tiêu riêng( Dành cho HSKT):
1 Kiến thức:
- Đội hình đội ngũ 2 Kỹ năng:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng - Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ 3.Thái độ:
- Hs có thái độ hợp tác với gv II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC HSKT
I Phần mở đầu.(5’)
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội
(2)dung yêu cầu học - Chạy vòng sân tập - Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: ĐHĐN
II Phần (25’) * Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ:
GV củng cố lại kiến thức, tập mẫu lần động tác
* Trò chơi: “Qua đường lội”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình
Lần 1: GV Điều khiển cho lớp tập
Lần -3: Cán lớp điều khiển, gv quan sát sửa sai - Gọi em lên làm mẫu - Gv điểm sai em mắc phải cách sửa sai
- GV điều khiển Cả lớp thực
Đội hình trị chơi
(GV)
- Lần 1: Cả lớp chơi thử - Lần 2: Tổ chức thi hàng, Gv điều khiển
Hs quan sát bạn dóng hàng cho thẳng
HS quan sát gv tập mẫu tập theo
III Phần kết thúc (5’) - HS thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV HS hệ thống
(3)- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
LỚP 2
Ngày soạn: 2/10/2018
Ngày giảng: Sáng thứ 3, ngày 9/10/2018( 2A, 2B) Sáng thứ 4, ngày 10/10/2018( 2C) Chiều thứ 5, ngày 11/10/2018( 2D)
BÀI 9: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN VÀ NGƯỢC LẠI. ƠN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Ôn động tác vươn thở, tay, chân lườn.
-Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn ngược lại
2 Kỹ năng: - Thực mức tương đối xác, kĩ thuật, nhanh và trật tự
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV
B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2 Phương tiện: còi, giáo án, kẻ sân.
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số, vỗ tay hát.
II/Kiểm tra cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra động tác thể dục đã học.III/Bài mới:
1/ Giới thiệu: Chuyển đội hình hàng dọc……
2/ Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu: phút
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: - Đứng chỗ vỗ tay hát.
- Dậm chân chỗ, đếm theo nhịp
- HS phải tập trung hàng dọc… - Báo cáo sĩ số:
(4)- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn * Trò chơi: “Diệt vật có hại” - Kiểm tra cũ:
2 Phần Cơ bản: 20 phút
* Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn ngược lại: 2-3 lần.
- GV vừa làm mẫu vừa giải thích động tác, vừa hơ nhịp
- GV quan sát sửa sai xếp đội hình (Hình bên)
* Ôn động tác vươn thở, tay, chân và
lườn:2 lần.GV nêu động tác, giải thích làm mẫu với nhịp độ chậm
- GV cho HS làm nhận xét, đánh giá
*Thi thực động tác: lần
- GV nêu động tác, giải thích làm mẫu với nhịp độ chậm
- Tập 1-2 lần, động tác 2x8 nhịp - Thi thực đ/tác vươn thở, tay, chân
- Lần 2-3: HS cán lớp làm - 2-4 HS lên kiểm tra động tác thể dục học
- HS tự làm theo hướng dẫn gv chuyển đội hình theo ngược kim đồng hồ từ tổ đến hết
- HS tập hợp hàng đạo cán lớp
- HS nghiêm túc thực - 1-2 lần, động tác 2x8 nhịp - HS quan sát tập theo
* Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” lần (3 phút)
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi - GV chia tổ để chơi
- Lần 1: Chơi thử, lần chơi thi đua 3 Phần kết thúc( phút)
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- Từng tổ đơi lên trình diễn - HS nghiêm túc tham gia trò chơi
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để ghi nhớ thực
IV Củng cố, dặn dò (2 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học - GV Nhận xét học
- BTVN: HS tiếp tục ôn TD phát triển chung - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”
(5)
Ngày giảng: Sáng thứ 4, ngày 10/10/2018( 2B) Chiều thứ 4, ngày 10/10/2018( 2A) Sáng thứ 5, ngày 11/10/2018( 2C) Chiều thứ 6, ngày 12/10/2018( 2D)
BÀI 10: ĐỘNG TÁC BỤNG- CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VỊNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI.
A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân lườn Học động tác bụng
- Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn ngược lại
2 Kỹ năng: - Thực mức tương đối xác, kĩ thuật, nhanh và trật tự
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV
B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi “Qua đường lội”. C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu: phút
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: - Đứng chỗ vỗ tay hát.
- Dậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn - Xoay khớp: Cổ tay, cánh tay… * Kiểm tra cũ:
- Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân lườn
2 Phần Cơ 20 phút
* Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vịng trịn ngược lại: 2-3 lần.
- GV vừa làm mẫu vừa giải thích động tác, vừa hô nhịp
- HS phải tập trung hàng dọc… - Báo cáo sĩ số:(Chạy ngược kim đồng hồ) vừa vừa hít thở sâu
- 2-4 HS lên kiểm tra động tác chuyển đội hình
- HS tự làm theo hướng dẫn GV chuyển đội hình theo ngược kim đồng hồ từ tổ đến hết
- GV quan sát sửa sai xếp đội hình
* Động tác bụng: 4-5 lần
Như động tác chân, ý cúi nhịp HS hay khuỵu gối
- Quan sát hình bên
(6)lườn lần.
- GV nêu động tác, giải thích làm mẫu với nhịp độ chậm
- GV cho HS làm nhận xét, đánh giá * Chú ý: Nhịp hô động tác sau - Động tác vươn thở:Nhịp hô chậm,kéo dài.
- Động tác tay chân: Hô BThường, gọn. - Động tác lườn bụng: Hơi chậm,……. * Trò chơi: “Quađường lội” lần
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi - GV chia tổ để chơi
- Lần 1: Chơi thử, lần chơi thi đua 3 Phần kết thúc phút
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng
- Trò chơi: “Chạy ngược chiều theo tín hiệu”
- Cúi lắc người thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát
của cán lớp
- HS nghiêm túc thực - 1-2 lần, động tác 2x8 nhịp - HS quan sát tập theo
- Từng tổ lên trình diễn
- HS nghiêm túc tham gia trò chơi
-Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để ghi nhớ thực
- HS chạy theo vịng trịn có tiếng cịi hay tiếng vỗ tay (tín hiệu), chạy ngược chiều với chiều vừa chạy
IV Củng cố, dặn dò (2 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học - GV Nhận xét học
- BTVN: HS tiếp tục ôn TD phát triển chung - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”