Tổ chức cho HS quét dọn và thu gom giấy vụn và các vật dụng cũ để làm kế hoạch nhỏ.[r]
(1)TUẦN 10( THỦ CÔNG 1) Ngày soạn: 1/11//2017
Ngày giảng: Thứ ngày 9/11//2017(1A,1C)
BÀI 7: XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON (tiết 1) I.MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
HS biết cách xé hình gà đơn giản Kĩ :
Xé , dán hình gà đơn giản, dán cân đối, phẳng 3.Thái độ:
Biết u q vật ni II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bài mẫu.+Giấy thủ công màu vàng, hồ, giấy trắng, khăn lau tay - HS: Giấy màu vàng, giấy nháp có kẻ ơ, đồ dùng học tập, thủ công III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1.Khởi động: Hát tập thể
Kiểm tra cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học tập hs - Nhận xét kiểm tra
3.Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu
Hoạt động 2: Hướng dẫn quan sát
- Cho HS xem mẫu tìm hiểu đặc điểm, hình dáng, màu sắc gà
+ Em nêu phận gà? Có màu gì? Có hình gì?
+ Em cho gà có khác so với gà lớn? (gà trống, gàmái)
Kết luận: Gà có đặc điểm khác so với gà lớn đầu, thân , cánh, đuôi màu lơng Khi xé, dán hình gà con, em chọn giấy màu tuỳ theo ý thích
Nghỉ tiết (5’) Hoạt động 3: Hướng dẫn mẫu
Mục tiêu: Hướng dẫn HS xé, dán hình gà giấy nháp
1 Xé hình thân gà:-Từ hình chữ nhật - Dán qui trình xé hình thân gà, hỏi:
- HS quan sát
- Con gà có thân, đầu trịn Có phận: mắt, mỏ, cánh, chân, đi; tồn thân có màu vàng - HS trả lời
- Đầu tiên xé hình chữ nhật, xé góc, uốn nắn, sửa lại cho giống hình thân gà
(2)- Em nêu cách xé hình thân gà? - Xé mẫu giấy vàng (đỏ)
2 Xé hình đầu gà (HD tương tự xé thân gà) Xé hình gà (HD tương tự xé thân gà) 4.Xé dán hình chân gà: (HD tương tự xé thân gà):
- Chân gà từ hình tam giác
- Mắt gà hình trịn nhỏ, dùng màu tô mắt gà - GV vẽ ước lượng chân gà bảng
- GV xé mẫu giấy màu khác Dán hình:
Hoạt động4: HD thực hành
- Cho HS nhắc lại quy trình xé dán gà - Yêu cầu HS thực hành xé dán
– GVQS giúp đỡ
Hoạt động cuối:
*HĐGDNGLL:
Tổ chức cho HS quét dọn thu gom giấy vụn vật dụng cũ để làm kế hoạch nhỏ
Củng cố dặn dị(5’)
-u cầu HS nhắc lại qui trình xé, dán hình gà
- Chuẩn bị giấy, bút chì, hồ dán…… cho học sau “ xé,dán hình hình gà ( tiết 2)
HS quan sát hình gà cho hồn chỉnh
- HS nêu
- HS thực hành giấy nháp