Kỹ năng: - Thực hiện động tác tương đối đúng, biết cách chơi, tham gia vào được trò chơi nhanh nhẹn, tương đối chủ độngA. Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ vạch tập bài RLTTCB, kẻ ô vuô[r]
(1)TUẦN 24 LỚP 2
Ngày soạn:4/5/2020
Ngày giảng:Thứ 2,ngày 11/5/2020( Lớp 2B,2C) Thứ 3, ngày 12/5/2020( Lớp 2A)
BÀI 49,50: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN. TRÒ CHƠI: NHẢY ĐÚNG- NHẢY NHANH.
A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức: - Tiếp tục ôn số RLTTCB-Ơn trị chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.
2 Kỹ năng: - Thực động tác tương đối đúng, biết cách chơi, tham gia vào trò chơi nhanh nhẹn, tương đối chủ động
3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập. B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, kẻ vạch tập RLTTCB, kẻ vng cho trị chơi
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
II/Kiểm tra cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra số động tác thể dục
III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Ôn số tập RLTTCB…
2/ Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu: 5p
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Xoay khớp: cổ tay, chân, hông… - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân - Đi theo vòng tròn hít thở sâu
*Ơn số đ/tác TD phát triển chung * Kiểm tra cũ: 1-2 phút
2 Phần Cơ bản: 20p
* Đi theo vạch kẻ thẳng, tay chống hông: * Đi theo vạch kẻ thẳng, tay dang ngang:
* Đi nhanh chuyển sang chạy: 2-3 lần - Xem hình bên
* Trị chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” - GV nêu tên trò chơi, cách chơi
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS tập theo cán lớp - HS tập nhiều đợt
(2)- Cán tổ chức chơi - Lần 1: Chơi thử - Lần : Thi tổ 3 Phần kết thúc: 5p - Thả lỏng hít thở sâu
- Đi theo 2-4 hàng dọc hát
- Trò chơi (hồi tĩnh) GV chọn - HS nghiêm túc thực IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học- GV nhận xét học - BTVN - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”
Lớp 2
Ngày soạn5/5/2020
Ngày giảng:Thứ 3,ngày 12/5/2020( Lớp 2B,2C) Thứ 5, ngày 14/5/2020( Lớp 2A)
BÀI 51: ÔN MỘT SỐ BÀI RLTTCB- TC KẾT BẠN. BÀI 52: HOÀN THIỆN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB. A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức: - Kiểm tra tập RLTTCB.
2 Kỹ năng: - Thực động tác tương đối xác,nhanh nhẹn, tương đối chủ động
3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập. B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, kẻ 2-4 đạn thẳng dài 10-15m, vạch xuất phát
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
II/Kiểm tra cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra số động tác thể dục
III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Kiểm tra tập RLTTCB… 2/ Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu.(5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động: - Đứng chỗ vỗ tay, hát. - Xoay khớp: cổ tay, chân, hông… *Ôn :+ Đi theo vạch kẻ thẳng, tay chống hông…
:+ Đi theo vạch kẻ thẳng, tay dang
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
(3)ngang…
- Trò chơi: Do GV chọn: phút 2 Phần Cơ bản.(20p)
- * Đi theo vạch kẻ thẳng, tay chống hông:
* Đi theo vạch kẻ thẳng, tay dang ngang:
* Đi nhanh chuyển sang chạy: 2-3 lần * Đi kiễng gót hai tay tay chống hơng: lần 15m
Trò chơi- Kết bạn
- Kiểm tra thử: Chia tổ nhóm thực động tác
3 Phần kết thúc.( 5p) - Thả lỏng hít thở sâu
- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Trò chơi (hồi tĩnh) GV chọn
- HS tập theo cán lớp - HS tập nhiều đợt
- HS tập hợp hàng ngang so le - HS thực lần động tác
- HS nghiêm túc thực
4 Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học- GV nhận xét học - BTVN - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”