Đang tải... (xem toàn văn)
- Cô nói: Đúng rồi đấy một tuần có bảy ngày, bắt đầu từ thứ hai, các ngày trong tuần có tên gọi khác nhau, thứ tự các ngày trong tuần tăng dần và tờ lịch ngày chủ nhật có màu đỏ.. - Cô g[r]
(1)GIÁO ÁN
DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI GIÁO DỤC MẦM NON CẤP THÀNH PHỐ
Năm học: 2017 – 2018 Lĩnh vực: Phát triển Nhận Thức
Đề tài: Bé làm quen với Toán
Tên bài: Gọi tên thứ tuần Chủ đề: Gia đình
Đối tượng: – tuổi Thời gian: 20 - 25 phút Ngày dạy: 11/05/2018
Người thực hiện: Phùng Thị Ngọc
Đơn vị: Trường mầm non Hội Hợp – Thành Phố Vĩnh Yên. I Mục đích - Yêu cầu
1 Kiến thức.
- Trẻ biết gọi tên nhận biết thứ tuần
- Trẻ nhận biết ngày có tên gọi khác Trẻ biết tuần có ngày 2 Kĩ năng.
- Rèn trẻ ghi nhớ có chủ định
- Trẻ biết xếp theo thứ tuần 3 Thái độ.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cô bạn
- Giáo dục trẻ học chăm ngoan biết giúp đỡ bố, mẹ II Chuẩn bị
- Nhạc hát: Cả nhà thương nhau, Cả tuần ngoan, Tổ ấm gia đình - Lịch ngày tuần, đốc lịch trẻ
- Mơ hình nhà, đồn tàu - Địa điểm: Trong lớp học III Tổ chức hoạt động.
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Gây hứng thú.
- Xin chào mừng đến với chương trình “Gia đình vui vẻ”!
- Tới dự chương trình Gia đình vui vẻ ngày hơm nay, xin trân trọng giới thiệu có bác, cô đến từ trường MN thành phố, đề nghị chào mừng
- Cô xin giới thiệu cô Ngọc, người dẫn chương trình Và có mặt đầy đủ bạn nhỏ lớp 3A4 - Mở đầu chương trình “Gia đình vui vẻ” hơm phần thể bạn lớp 3A4 với hát “Cả nhà thương nhau”
2 Nội dung:
2.1 Dạy trẻ gọi tên thứ tuần
- Vừa vừa hát hát nói điều gì?
- Trẻ vỗ tay - Trẻ vỗ tay
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ hát “Cả nhà thương nhau”
(2)- Các ạ, gia đình người phải với nhau?
- Đúng rồi, biết có gia đình đặc biệt, thành viên gia đình ln u thương, giúp đỡ lẫn hạnh phúc Hơm nay, gia đình xuất chương trình “Gia đình vui vẻ”, xin mời bạn mắt nào!
-> cháu khác đóng gia đình thời gian, trang phục có gắn tờ lịch to từ thứ hai đến chủ nhật vòng, vừa vừa hát “Cả tuần ngoan” vẫy chào bạn lớp 3A4, sau đứng thành hàng theo thứ tự ngày tuần
- GĐ thời gian: Xin chào tất bạn, gia đình thời gian, vui gặp bạn chương trình ngày hơm
- Các ơi, gia đình thời gian có nhiều người q, đếm xem có người? (Trẻ đếm 1-7)
- Gia đình thời gian: người tượng trưng cho ngày tuần bạn
- Thành viên thứ hai bước lên trước nói: Tơi thành viên thứ gia đình, tơi mở đầu cho tuần mới, bạn có biết tơi thứ khơng?
- Đúng thứ hai
- Cô giáo: Chỉ vào số ngày dương lịch nói: Đây thứ hai, ngày mùng ạ, thứ hai ngày tuần, gọi tên thứ hai nào! (Sau thứ hai bước xuống)
- Thành viên thứ ba bước lên trước nói: Chào bạn, sau thứ hai đến tơi, thứ bạn nhỉ?
- Cô giáo: Vừa vừa nói: Và thứ ba ngày mùng
- Thành viên thứ ba: Các bạn nhắc lại tên đi?
- Thành viên thứ ba: Đố bạn biết sau thứ mấy? (Làm mà bạn biết được)
- Thành viên thứ tư: Bước lên nói Ủa, bạn biết tên tớ hay vậy? Tớ thứ tư đấy, bạn gọi lại tên tớ
- Cô giáo: Chỉ vào số ngày dương lịch nói: Đây ngày mùng 9, thứ tư
- Thành viên thứ sáu bước lên, thành viên thứ năm bước lên (Hai bạn nói chuyện: Hơm đến lượt tớ mà, tớ mà, tớ chứ, tớ chứ.)
của người gia đình
- Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe
- chọn trẻ ghi trẻ, chọn ghi
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ đếm cô
- Trẻ trả lời: Thứ hai
- Trẻ gọi tên: Thứ hai - Trẻ trả lời: Thứ ba
(3)- Cơ giáo: Các ơi, khó sử nhỉ, làm để bạn không nói bây giờ, có biết đến thứ không?
- Các nói cho hai bạn nghe
- Cơ nói: Hai bạn ơi, hai bạn đừng nói nữa, nhờ bạn nhỏ nói cho hai bạn biết ngày bạn rồi, lắng nghe bạn nói
- Các bạn nói lại cho bạn nghe rõ - Đúng đấy, cô thấy sau thứ tư bạn thứ năm Ngày mai đến lượt thứ sáu Vì sau ngày mùng ngày mùng 10, mùng 10 thứ năm mà
- Thành viên thứ sáu xin lỗi thứ năm lùi xuống - Thành viên thứ năm: Cảm ơn tất bạn giúp đỡ
- Thành viên thứ năm bước xuống, Thành viên thứ sáu bước lên Hi hi Mình bị nhầm Hơm ngày
- Cơ giáo: Đúng đấy, hôm thứ sáu, thứ sáu ngày 11
- Các có biết hơm thứ không? - Thứ sáu học có đặc biệt?
- Hơm thứ sáu, học ngoan, hôm thưởng bé ngoan Vậy gọi tên “Thứ sáu” giúp cô
- Thành viên thứ sáu: Mình chào bạn
- Gia đình thời gian: Ơ! Sao khơng thấy bạn thứ bảy đâu nhỉ?(Bạn thứ bảy ngủ nên không bước lên) Các bạn gọi “Thứ bảy ơi” (Cô cho trẻ gọi bạn) Bạn thứ bảy giật tỉnh dậy nói “Ơi, sáng à, hì hì, hôm thứ bảy bạn nhỏ nghỉ học nên ngủ quên mất, xin lỗi bạn nhé!
- Vậy bạn biết thứ bạn nghỉ học không?
- Cô giáo: Thứ bảy ngày 12 thứ bảy ngày cuối tuần, ngày nghỉ học
- Nghỉ học nhà thường làm gì?
- Sau ngày thứ bảy ngày có biết khơng? (Bạn thời gian chủ nhật bước lên im lặng khơng nói gì?) (Cơ trẻ: Oa, Lịch màu đỏ đẹp quá)
- Bạn có ý kiến tờ lịch này?
- Đúng đấy, tớ tờ lịch màu đỏ, tuần đến ngày tớ tớ mang màu đỏ Tên tớ
- Trẻ trả lời: Thứ năm - Trẻ gọi tên: Thứ năm
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời: Thứ sáu - Được thưởng phiếu bé ngoan
- Trẻ gọi tên: Thứ sáu
- Trẻ gọi tên: Thứ bảy
- Trẻ trả lơi: Thứ bảy
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
(4)“Chủ nhật” bạn gọi tên tớ để nhớ đến tớ
- Cơ giáo: Vừa vừa nói: Tờ lịch ngày chủ nhật có màu đỏ ngày chủ nhật ngày cuối tuần, ngày nghỉ tất người khơng riêng bạn học sinh Sau tuần làm việc học tập vất vả nên người tự đặt tờ lịch chủ nhật màu đỏ để tự thưởng cho ngày nghỉ
- Ngày chủ nhật thường làm gì? Đi đâu? - Vừa gọi tên thứ tuần bạn có nhận xét gì?
- Cơ nói: Đúng tuần có bảy ngày, thứ hai, ngày tuần có tên gọi khác nhau, thứ tự ngày tuần tăng dần tờ lịch ngày chủ nhật có màu đỏ
- Cơ giáo: Vừa làm quen với thành viên gia đình thời gian, nhắc lại tên bạn Cô vào thành viên cho trẻ gọi tên theo thứ tự từ thứ hai đến chủ nhật - Cô giáo: Như vậy, tuần có ngày, học từ thứ đến thứ mấy? Khi đến trường để trở thành bé ngoan, ông bà, bố mẹ u q phải nào? Đúng rồi, phải học đều, nghe lời ơng bà, bố mẹ cô giáo để cuối tuần cô thưởng phiếu bé ngoan
- Gia đình thời gian tặng quà cho cô giáo trẻ người đốc lịch có tờ lịch từ thứ hai ngày 7/5 đến chủ nhật ngày 13/5 sau chào tạm biệt lớp
- Cô cho trẻ lật tờ lịch gọi tên thứ tuần: + Ví dụ: giơ đốc lịch lên giới thiệu: Đây tờ lịch thứ hai ạ, gọi tên nào! tờ lịch thứ mấy? Các lật tờ lịch thứ hai phía sau gọi tên tờ lịch thứ ba nào….(cho đến chủ nhật)
2.2 Trò chơi luyên tập
- Vừa cô thấy học ngoan hứng thú, cô thưởng cho chơi trò chơi xem thật giỏi chưa
* Trị chơi 1: Tìm nhà.
- Cô giới thiệu luật chơi cách chơi
- Luật chơi: Bạn sai nhà gọi tên chưa phải nhảy lị cị vịng
- Cách chơi: Cơ chuẩn bị ngơi nhà, tương ứng với nhà thứ tuần Cô phát cho bạn tờ lịch ngày tuần, vừa vừa hát
nhật
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe
- Trẻ gọi tên thứ tuần
- Trẻ trả lời
- Trẻ nhận quà chào gia đình thời gian
- Trẻ lật lịch gọi tên thứ tuần cô
(5)bài hát “Tổ ấm gia đình”, nói “Tìm nhà, tìm nhà” trẻ chạy nhanh nhà có tờ lịch giống tờ lịch cầm tay
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Sau kiểm tra kết cho trẻ gọi tên thứ ngơi nhà chạy
- Cô bao quát, động viên, khuyến khích, khen ngợi trẻ * Trị chơi 2: Đi tàu hỏa
- Cơ dẫn dắt: Chương trình thưởng cho chuyến du lịch tàu hỏa
- Đồn tàu có toa, toa tương ứng với lịch từ thứ hai đến chủ nhật, vé tàu tờ lịch trẻ vừa chơi trị chơi trước (Trẻ đổi vé cho nhau)
- Cô mời trẻ lên tàu toa có tờ lịch giống tờ lịch tay trẻ Cô kiểm tra toa tàu hỏi trẻ xem lên chưa, cho trẻ đọc thứ tự toa tàu: toa tàu thứ hai….đến toa tàu chủ nhật Sau cho trẻ vịng xung quanh lớp nhạc “Một gia đình nhỏ, hạnh phúc to”
3 Kết thúc.
- Đến vòng thứ hai nói: Chương trình “Gia đình vui vẻ” đến xin tạm dừng, xin chào hẹn gặp lại bạn chương trình lần sau
-> Trẻ theo đoàn tàu ngoài, kết thúc hoạt động
- Trẻ chơi - Trẻ gọi tên thứ