Thái độ: Yêu thích vẻ đẹp của nghệ thuật trang trí, thêm yêu thiên nhiên đặc biệt các loại con vật, cây cỏ có thân hình đối xứng qua trục3. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:.[r]
(1)TUẦN 10
BÀI 10
:
VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC
(ỨNG DỤNG PHÒNG HỌC TƯƠNG TÁC) I- MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Nắm cách trang trí đối xứng qua trục Kĩ năng: Vẽ trang trí đối xứng qua trục
3 Thái độ: Yêu thích vẻ đẹp nghệ thuật trang trí, thêm yêu thiên nhiên đặc biệt loại vật, cỏ có thân hình đối xứng qua trục
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên:
- Phòng học tương tác
- Giáo án, vẽ trang trí đối xứng qua trục, ĐDDH - Bài trang trí hình bản, số họa tiết trang trí - Hình gợi ý cách vẽ
2 Học sinh:
- Sách mĩ thuật, tập vẽ, bút chì, màu, tẩy
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
A/ Bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh (1’) B/ Bài :
- Giới thiệu (1’)
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 HĐ 1Quan sát nhận xét.( 5’)
- Quảng bá hình ảnh, hình trang trí
? Thế đối xứng qua trục
? Các họa tiết hai bên trục vẽ
?Có trục đối xứng trang trí
? Em lấy ví dụ đối xứng qua trục
?Trang trí đối xứng qua trục dùng trang trí
? Vẻ đẹp trang trí đối xứng qua trục
- Trang trí đối xứng tạo cho hình trang trí cân đối Khi trang trí hình vng, trịn, đường diềm, cần kẻ trục đối xưng để vẽ họa tiết cho
Quan sát tranh
- Những hình vẽ, màu sắc giống cách qua trục
- Giống nhau, nhau, vẽ màu
- Trang trí đối xứng qua nhiều trục
- Con chuồn chuồn đối xứng qua trục dọc
- Trang trí đường diềm, trang trí hình
(2)2 HĐ Cách trang trí đối xứng qua trục (5’)
- Quảng bá hình ảnh giới thiệu hình gợi ý cách vẽ
? Nêu bước vẽ trang trí đối xứng qua trục
- Vẽ bảng cho học sinh quan sát
- Treo trang trí học sinh lớp trước
3 HĐ3: Thực hành.(19’)
- Yêu cầu học sinh thực hành
- Quan sát lớp gợi ý để học sinh xác định trục đối xứng, xếp họa tiết cho cân đối, vẽ họa tiết gống
- Quan tâm tới học sinh lúng túng
4 HĐ Nhận xét đánh giá
- Sử dụng máy chiếu vật thể trình chiếu vẽ học sinh
- Đặt câu hỏi gợi ý nhận xét ? Họa tiết
? Cách xếp họa tiết ? Màu sắc
? Cách vẽ màu
? Em thích nào,
- Nhận xét đánh giá xếp loại vẽ - Nhận xét chung học
- Ngoài thiên nhiên nhiều vật, hoa có thân hình đối xứng qua trục, cần phải chăm sóc bảo vệ cây, hoa không giết hại vật
- Khen ngợi khuyến khích học sinh
- Xách định, kẻ trục đối xứng - Vẽ phác mảng họa tiết - Vẽ chi tiết họa tiết vào mảng cho phù hợp, tẩy bỏ nét thừa - Họa tiết giống vẽ màu, vẽ màu theo ý thích, có đậm nhạt
- Vẽ trang trí hình vng trịn
- Vẽ màu theo ý thích
- Vẽ màu đều, hài hòa, rõ trọng tâm
- Học sinh quan sát - trả lời câu hỏi - Nhận xét
- Chọn thích
C/ Dặn dò (1')