Đặc điểm phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non

3 105 2
Đặc điểm phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đặc điểm phát triển ngôn ngữ, tâm lý - cảm xúc và mối quan hệ xã hội của trẻ từ 3 đến 4 tuổi.. Bé đã bắt đầu đến tuổi đi nhà trẻ, các kỹ năng ngôn ngữ và quan hệ xã hội của trẻ ngày càng[r]

(1)

Đặc điểm phát triển ngôn ngữ, tâm lý - cảm xúc mối quan hệ xã hội trẻ từ đến tuổi.

Bé bắt đầu đến tuổi nhà trẻ, kỹ ngôn ngữ quan hệ xã hội của trẻ ngày phát triển hồn thiện Sau đây, chúng tơi xin giới thiệu đặc điểm phát triển ngôn ngữ, tâm lý - cảm xúc mối quan hệ xã hội trẻ từ 3 đến tuổi.

Khả nhận biết phát triển trí tuệ trẻ từ đến tuổi.Tập cho ăn dặm: nào?

Chế độ dinh dưỡng cho trẻ ăn dặm : nguyên tắc mẹ cần tuân thủ.

1.Phát triển ngôn ngữ:

Ở giai đoạn bé có khả ngơn ngữ bé có mức tiến hơn, cụ thể là: Vốn từ tăng nhanh, nói nhiều, nói câu dài câu phức tạp Thích hát, đọc thơ ngắn Hiểu hầu hết từ nói Có thể nghe câu chuyện 10-15 phút Nói tên tuổi Nói từ khoảng 250 đến 500 từ

Trả lời số câu hỏi đơn giản từ người lớn Nói câu đơn giản gồm đến từ, đến tuổi bé nói câu hồn chỉnh

Thường xun nói mà khơng bị lặp từ âm tiết Bắt chước gần hết tiếng nói người lớn phát âm sai nhiều từ Có thể luyên thuyên suốt ngày Nói đủ rõ để người lạ hiểu Kể câu chuyện Tuân theo nhiều quy tắc ngữ pháp đơn giảnSử dụng từ “con”, “của con”,“mình” “bạn” chưa hồn tồn xác

(2)

2.Cảm xúc phát triển quan hệ cá nhân – xã hội:

Nhận biết trai hay gái; biết chơi với trẻ khác, tự mặc cởi quần áo, dễ tách mẹ; nói họ tên, hỏi nhiều câu hỏi Hay bắt chước hành vi người lớn Trẻ lấy làm trung tâm, biết đến ( tư duy kỷ) Cảm xúc thể hồn nhiên, hành động chịu chi phối tình cảm ( ví dụ: q trẻ hướng người đó)

Trẻ tuổi đến tuổi: Thích chơi đóng kịch với bạn bè Bắt đầu học cách chia sẻ với bạn bè Trẻ cần biết nguyên tắc rõ ràng quán hậu kèm theo nguyên tắc Cảm xúc trẻ thường dâng trào độ nhanh chóng qua Bạn cần khuyến khích trẻ diễn đạt cảm xúc lời nói

Rất quan tâm đến trải nghiệm Có thiên vị số đứa trẻ khác Chơi (thay chơi bên cạnh) đứa trẻ khác Thích chơi với đứa trẻ khác (ví dụ trị đuổi bắt) với tương tác qua lại “chơi song hành”

(3)

Thể giận thất vọng cách đánh ném Biểu lộ sợ hãi âm hình ảnh kỳ lạ (quái vật) Hiểu khái niệm sở hữu (của mình, bạn, mẹ)

Khả thương lượng, giải vấn đề với bố mẹ với bạn khác điều kiện khác Xem cá thể hồn chỉnh với thể, suy nghĩ cảm xúc riêng biệt Ngày tự lập Có thể hỏi sống chết

Rất nhạy bén với người (quan sát, chép) Giả vờ biểu lộ cảm xúc thực tế trị chơi Thể tình cảm với bạn chơi quen thuộc Cảm xúc trẻ thường dâng trào độ nhanh chóng qua Bạn cần khuyến khích trẻ diễn đạt cảm xúc lời nói

Bé học cách chờ đến lượt chia sẻ Các trò chơi hoạt động giúp trẻ học cách chờ đến lượt

Tất trẻ em phát triển phát triển theo tốc độ riêng họ Đừng lo lắng không đạt tất kiện quan trọng thời điểm Được tận mắt chứng kiến mốc phát triển trẻ điềm hạnh phúc mong mỏi tất bậc phụ huynh Trong mốc phát triển trẻ, mẹ để mắt thật kĩ đến để sớm nhận dấu hiệu bất thường Khi nhận thấy có dấu hiệu chậm phát triển, nhanh chóng cho đến bệnh viện để nghe tư vấn cách chữa trị

Ngày đăng: 10/04/2021, 00:45

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan