- Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ (Bắt chước đúng theo GV) - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi (có thể vẫn còn chậm).. Thái độ:I[r]
(1)Tuần 3 Lớp 1
Ngày soạn: 17/09/2018
Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 24/9/2018(1D)
Sáng thứ tư, ngày 26/9/2018 (1C) BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI I.MỤC TIÊU.
* Mục tiêu chung 1 Kiến thức:
- Đội hình đội ngũ
- Trị chơi: “Diệt vật có hại” 2 Kỹ năng:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng
- Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ (Bắt chước theo GV) - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trị chơi (có thể chậm)
3 Thái độ:
- HS tự giác chấp hành quy định học Thể dục * Mục tiêu riêng( Dành cho HSKT):
1 Kiến thức:
- Đội hình đội ngũ
- Trị chơi: “Diệt vật có hại” 2 Kỹ năng:
- Quan sát làm theo cô bạn 3 Thái độ:
- HS có tinh thần hợp tác với giáo bạn II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HSKT
I Phần mở đầu (5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
- GV phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học
- Khởi động: xoay khớp cổ,
Đội hình nhận lớp HS quan sát
khởi động theo cô( Phương án
(2)vai,cổ tay, hông, chân
- Kiểm tra cũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
II Phần (25) a, Đội hình đội ngũ
- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng
- Học tư đứng nghiêm, nghỉ
- GV hô nghiêm lớp đứng tư “Nghiêm” nghe hiệu lệnh “Nghỉ” lớp đứng nghỉ chỗ
- Tập tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ:
b, Trò chơi “Diệt vật có hại”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- GV huy , sau cho HS giải tán; lần -3 cán điều khiển, GV giúp đỡ
Đội hình
- Lần 1: Gv lấy hàng làm mẫu
- Lần 2-3: Cả lớp thực theo lệnh
- HS Tập hợp theo đội hình xếp
GV cho HS giải tán sau hơ lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
Hs nhìn gv hướng dẫn làm theo, quan sát nhìn bạn để dóng hàng cho thẳng.( Phương án đa trình độ)
III Phần kết thúc (5’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao
(3)bài tập nhà
Lớp 2
Ngày soạn: 18/9/2018
Ngày giảng: Sáng thứ 3, ngày 25/9/2018( 2A, 2B) Sáng thứ 5, ngày 27/9/2018( 2C, 2D)
BÀI 5: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI
TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức: - Tiếp tục ôn số kỹ đội hình đội ngũ.
- Học quay phải, quay trái- Ơn trị chơi “Nhanh lên bạn ơi”.
2 Kỹ năng: - Nhận biết hướng quay hướng mức tương đối chính xác, kĩ thuật
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV
* Giảm tải: Chỉ yêu cầu HS nhận biết hướng quay hướng B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi. “Nhanh lên bạn ơi”.
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu: ( 5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu học Ôn tập cách báo cáo
* Khởi động :
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- Dậm chân chỗ, đếm theo nhịp * Trò chơi: GV tự chọn
2 Phần Cơ bản.( 20p)
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ đến hết
- Học quay phải, quay trái:
- Nhận biết hướng quay hướng
- GV làm mẫu giải thích động tác - Tập chậm tư bàn chân, cụ thể * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
- HS phải tập trung hàng dọc - Báo cáo sĩ số:
- ĐH lên lớp hàng ngang
- HS tập hợp hàng đạo cán lớp
(4)* Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.( 3p)
- GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách chơi - GV chọn vị trí chơi an tồn
3 Phần kết thúc.( 3p)
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng
- Đứng chỗ vỗ tay hát + Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để ghi nhớ thực
IV Củng cố, dặn dò (2 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học - GV Nhận xét học
- BTVN: HS tiếp tục ôn ĐHĐN
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !” Lớp 2
Ngày giảng: Sáng thứ 4, ngày 26/9/2018( 2B) Chiều thứ 4, ngày 26/9/2018( 2A) Chiều thứ 5, ngày 27/9/2018( 2C) Chiều thứ 6, ngày 28/9/2018( 2D)
BÀI 6: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Ôn quay phải, quay trái
- Làm quen với động tác vươn thở tay Bài thể dục phát triển chung
2 Kỹ năng: - Nhận biết hướng quay hướng mức tương đối chính xác, kĩ thuật
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV
* Giảm tải: Chỉ yêu cầu HS nhận biết hướng quay hướng B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi. “Qua đường lội”.
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số, vỗ tay hát.
II/Kiểm tra cũ: (1 phút) 2-3 học sinh lên thực đội hình đội ngũ. III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Quay phải, quay trái…… 2/ Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu: ( 5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu học
* Khởi động :-Đứng chỗ vỗ tay hát - Dậm chân chỗ, đếm theo nhịp
- HS phải tập trung hàng dọc… - Báo cáo sĩ số:
(5)* Trò chơi khởi động: Do GV chọn 2 Phần Cơ bản.( 20p)
- Tiếp tục học quay phải, quay trái:
- Nhận biết hướng quay hướng
- GV nhắc lại cách thực động tác, làm mẫu giải thích động tác
- GV quan sát sửa sai động tác, cụ thể * Động tác vươn thở: 3-4 lần
- GV nêu động tác, giải thích làm mẫu với nhịp độ chậm
- GV làm mẫu cách hít thở sâu, HS tập thở * Động tác tay: Tập lần 2x8 nhịp.
- GV nêu động tác, giải thích làm mẫu với nhịp độ chậm
- GV đánh giá, nhận xét (Xem hình bên) * Ôn tập lại động tác học:
- Tập 1-2 lần, động tác 2x8 nhịp - GV kiểm tra 1-2 học sinh thực hành
- HS tập hợp hàng đạo cán lớp
- HS nghiêm túc thực - HS quan sát tự sửa sai
* Trò chơi: “Qua đường lội” 2 lần - GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách chơi
- GV chọn vị trí chơi an tồn
- Lần 1: Chơi thử, lần chơi thi đua : 3 Phần kết thúc.( 3p)
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát
- HS tập theo đội hình nước chảy - HS nghiêm túc tham gia trò chơi
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để ghi nhớ thực
IV Củng cố, dặn dò (2 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học - GV Nhận xét học
(6)