- Giáo dục: Các con phải tự hào về những danh lam thắng cảnh của Vĩnh Phúc, biết giữ gìn và bảo vệ các di tích lịch sử văn hóa để thu hút thật nhiều khách du lịch đến thăm quan. - Kh[r]
(1)LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC DANH LAM THẮNG CẢNH VĨNH PHÚC
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Trẻ biết Vĩnh Phúc có số di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh tiếng như: Đại Lải, Tây Thiên, Tam Đảo
2 Kỹ năng:
- Trẻ nói rõ rang hiểu biết vẻ đẹp Vĩnh Phúc quê
- Phát triển rèn luyện kỹ quan sát, ý ghi nhớ có chủ đích
3 Thái độ:
- Giáo dục trẻ tự hào, yêu quê hương Vĩnh Phúc, biết giữ gìn di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh q hương, biết giữ gìn vệ sinh mơi trường thăm quan du lịch
II. CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng cơ:
- Một số hình ảnh danh lam thắng cảnh như: Đại Lải, Tây Thiên, Tam Đảo, Tháp Bình Sơn, Chùa Hà Tiên Thiền viện trúc lâm
- Bài hát: “Vĩnh Phúc quê ”, “Quê hương tươi đẹp”
- Máy tính, máy chiếu, bảng đa
2 Đồ dung trẻ: Lô tô danh lam thắng cảnh, tranh cho trẻ chơi trò chơi chọn tranh
III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1 Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
- Cho trẻ nghe hát “Quê hương tươi đẹp”
- Các co vừa hát hát gì?
- Q hương có tên gì?(Vĩnh Phúc)
- Cơ đố vĩnh phúc có danh lam thắng cảnh nào? (2-3 trẻ)
- ( Có Tam Đảo, Tây Thiên, Hồ Đại Lải)
- À Vĩnh Phúc đẹp, có nhiều danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, đền chùa khu du lịch sinh thái đẹp Sau cô du lịch qua ảnh nhỏ đến thăm danh lam thắng cảnh Vĩnh Phúc quê
2- Nội dung: Tìm hiểu số danh lam thắng cảnh quê hương Vĩnh Phúc.
- Các có biết đâu khơng?
- Đã bạn tam đảo rồi?
- Mọi người đến với tam đảo để làm gì? ( nghỉ mát)
(2)- Tam Đảo có gì? ( nhà thờ đá, cột truyền hình)
- Đây gì? (Cột truyền hình, cao 100m, ln thu phát song cho đài truyền hình lân cận tiếp song đài truyền hình việt nam )
- Còn đây? Nhà thờ đá nơi người dân tam đảo đến đọc kinh vào cuối tuần , nhà thờ nhiều du khách thăm quan chụp ảnh
- Thề đâu ? (đây thác có nước chảy từ cao xuống người gọi thác Bạc)
- Tam Đảo có loại rau đặc sản con? (quan sát rau su su)
Cô chốt ý: Thiên nhiên ban tặng cho Tam Đảo khung cảnh vừa thơ mộng vừa vĩ huyền ảo Nơi có khí hậu ơn hịa mát mẻ khu thăm quan lý tưởng cho người mùa hè đến
- Có nhiều hát Tam Đảo đấy, xin mời nhẹ nhàng về chỗ vừa vừa hát hát với cô đoạn vĩnh phúc quê nhé!
- Tạm biệt đến với địa danh
b.Tây Thiên:
- Có bạn được đến Tây Thiên?
- Tây thiên có gì? ( có đền, bảo tháp)
- Đây đâu?( cổng vào)
- À cổng vào Tây Thiên
- Còn gì?( đa chin cội)
- À đa chin cội sống hang tram năm Bên cạnh đa cịn có đền Thõng
- Mọi người đến Tây Thiên để làm gì? (Quan sát tranh)
(Mọi người đến để thăm quan, ngắm cảnh, đặc biệt lễ cầu bình an, mạnh khỏe, may mắn hạnh phúc cho gia đình)
- Các có biết tây thiên thờ không ( Quốc Mẫu tây thiên ) người
- Là người truyền tụng từ xa xưa bà dạy dân trồng lúa nước, ni tằm dệt vải Vì bà dân ta lập đền thờ bà, hang ngày hương khói để tưởng nhớ
- Ở Tây Thiên có quần thể đền (Cho trẻ xem đền nói tên cho trẻ biết: Đền trình, đền Cậu, đền Cơ, đền Thượng.)
- Ngồi Tây Thiên cịn có đây? (Đại Bảo Tháp)
Cô chốt ý:
(3)- Cô đọc thơ “ Bé chảy hội tây thiên” Bé chảy hội tây thiên
Rừng núi xanh bát ngát Có đa chin cội Dưới đền thõng thập an Đi xe lủa cáp treo
Lên đền cô, đền cậu Vái lậy quốc mẫu cao Nam mô cầu thỉnh phật Miền quê bừng sang Cả trời sắc xuân
C Đại Lải:
- cô đọc câu đố “Nơi hồ nước xanh
có khu nghỉ dưỡng có vườn thiên nhiên” - Đây địa danh nào? ( Đại lải)
- Đại Lải có gì? ( Hồ nước, vườn … , sân gơn)
- Các có biết người đến Đại Lải để làm khơng?( tắm , bơi thuyền, nghỉ dưỡng)
- À Đại Lải có( Cơ vào tranh gợi hỏi trẻ để trẻ nói lên hiểu biết mình)
- Mọi người đến Đại Lải để (Ngắm cảnh, vui chơi giải trí Cho xem hình ảnh tắm, thuyền vịt, sân gơn, khu nghỉ dưỡng)
*Cô chốt ý:
- Đại Lải khu du lịch sinh thái Du khách đến vui chơi, ngắm cảnh Ở khơng khí lành khu nghĩ dưỡng lý tưởng cho người
- Tạm biệt Đại Lải, đến với địa điểm thứ hai
(4)Đại Lải Ngồi cịn có địa danh khác? (Cho trẻ kể danh lam thắng cảnh Vĩnh Phúc trẻ biết)
- Mở rộng: Cho trẻ xem hình ảnh Thiền Viện Trúc Lâm, Tháp Bình Sơn - Lập Thạch, chùa Hà (thành phố Vĩnh Yên)
- Giáo dục: Các phải tự hào danh lam thắng cảnh Vĩnh Phúc, biết giữ gìn bảo vệ di tích lịch sử văn hóa để thu hút thật nhiều khách du lịch đến thăm quan
- Khi đến du lịch phải biết bảo vệ môi trường, vứt rác nơi quy định tuân thủ quy định
Phần 3:“Cùng đua tài”
- Hôm cô thấy học ngoan, giỏi có trị chơi tặng cho trò chơi “ chọn tranh”
- Trò chơi sau : Trên có nhiều tranh phong cảnh vĩnh phúc địa danh khác Nhiệm vụ chọn tranh ngắn lên
- Luật chơi trò chơi bạn lên chọn tranh , sau nhạc đội chọn nhiều tranh
4 Kết thúc