Câu 2: Tìm những hình ảnh đẹp đẽ của những năm tháng tuổi trẻ được tác giả nhắc đến trong đoạn trích.. Câu 3: Nêu hiệu quả của việc sử dụng phép điệp trong hai khổ thơ cuối của đoạn tríc[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ THI KTCL ÔN THI THPTQG LẦN MÔN NGỮ VĂN Năm học: 2018 - 2019
Nội dung Mức độ cần đạt Tổng
số Nhận biết Thông
hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao Phần :
Đọc – hiểu
- Ngữ liệu: Văn thơ
- Tiêu chí lựa chọn: đoạn thơ
- Chỉ phong cách ngôn ngữ đoạn thơ - Tìm hình ảnh đoạn thơ
- Tác dụng biện pháp tu từ
- Thể quan điểm
Tổng Số câu 1
Số điểm 1,0 1,0 1,0 3,0
Tỉ lệ 10% 10% 10% 30%
Phần 2: Làm văn
Câu 1: Nghị luận xã hội
- Khoảng 200 chữ - Trình bày suy nghĩ vấn đề xã hội gợi ý từ văn đọc hiểu
- Viết 01 đoạn văn
Câu 2: Nghị luận văn học: Nghị luận đoạn thơ, liên hệ
Viết văn
Tổng Số câu 1
Số điểm 2,0 5,0 7,0
Tỷ lệ 20% 20% 70%
Tổng cộng
Số câu 2
Số điểm 1,0 1,0 3,0 5,0 10
(2)ĐỀ THI KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN Năm học: 2018 – 2019
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 12
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề (Đề thi gồm: 02 trang) I PHẦN ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: Ta qua năm tháng không ngờ Vô tư để xao xuyến
Bèo lục bình mênh mang màu mực tím
Nét chữ thiếu thời trơi nhanh dịng sơng
Ta lớn lên bối rối sắc hồng Phượng nở hoài đếm tuổi Như chiều nay, buổi chiều dội Ta nhận lớn khơn
Biết ơn cánh sẻ nâu bay đến cánh đồng Rút cọng rơm vàng kết tổ
Đã dạy ta với cánh diều thơ nhỏ Biết kéo sắc trời xanh
Biết ơn mẹ tính cho thêm tuổi sinh thành “Tuổi mụ” nằm tròn bụng mẹ
Để quý yêu tháng ngày tuổi trẻ
Buổi mở mắt chào đời, phút nhắm mắt
(Trích Mặt đường khát vọng – Nguyễn Khoa Điềm) Câu 1: Xác định phong cách ngơn ngữ sử dụng đoạn trích
Câu 2: Tìm hình ảnh đẹp đẽ năm tháng tuổi trẻ tác giả nhắc đến đoạn trích Câu 3: Nêu hiệu việc sử dụng phép điệp hai khổ thơ cuối đoạn trích
Câu 4: Anh/ Chị có đồng tình với quan điểm tác giả câu thơ sau hay khơng? Vì sao? Biết ơn mẹ tính cho thêm tuổi sinh thành
“Tuổi mụ” nằm tròn bụng mẹ Để quý yêu tháng ngày tuổi trẻ
Buổi mở mắt chào đời, phút nhắm mắt II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm)
Hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) bày tỏ suy nghĩ anh/ chị ý nghĩa lòng biết ơn sống
Câu 2: (5,0 điểm)
Ta ta nhớ ngày Mình ta đó, đắng cay bùi…
Thương nhau, chia củ sắn lùi Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp
Nhớ người mẹ nắng cháy lưng Địu lên rẫy, bẻ bắp ngô
(3)Đồng khuya đuốc sáng liên hoan Nhớ ngày tháng quan
Gian nan đời ca vang núi đèo Nhớ tiếng mõ rừng chiều Chày đêm nện cối đều suối xa…
(Trích Việt Bắc, Tố Hữu, Ngữ văn 12,
Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016, tr 110)
Cảm nhận anh/ chị đoạn thơ Liên hệ với đoạn thơ sau thơ Từ ấy, từ đó, nhận xét vận động trữ tình thơ Tố Hữu
Từ tơi bừng nắng hạ Mặt trời chân lí chói qua tim Hồn vườn hoa
Rất đậm hương rộn tiếng chim…
(Trích Từ ấy, Tố Hữu, Ngữ văn 11,
Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015, tr 44 )
-Hết -