Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức:- HS nhận biết được hình dáng, màu sắc của một số lọ và hoa khác nhau.. 2.Kĩ năng: - Vẽ được lọ và hoa.[r]
(1)TUẦN 29 Lớp 1
Ngày soạn: 1/4/2019
Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 8/4/2019( 1D) Sáng thứ 3, ngày 9/4/2019( 1A) Chiều thứ 4, ngày 10/4/2019(1C) Chiều thứ 6, ngày 12/4/2019( 1B)
Môn: Mĩ thuật
TIẾT 29: VẼ TRANH ĐÀN GÀ I.Mục tiêu
*Mục tiêu chung
1 Kiến thức: - HS thấy hình dáng, đặc điểm màu sắc gà. 2.Kĩ năng:
- Biết cách vẽ gà
-Vẽ tranh đàn gà vẽ màu theo ý thích
- HS khá, giỏi: Vẽ tranh đàn gà, xếp hình vẽ cân đối vẽ màu theo ý thích
3 Thái độ:
- Biết giữ gìn cảnh quan mơi trường Có ý thức giữ gìn mơi trường * Giảm tải: Tập vẽ hai gà tơ màu theo ý thích
* Giảm tải: Tập vẽ hai gà tơ màu theo ý thích * Mục tiêu riêng
1 Kiến thức: - HS thấy hình dáng, đặc điểm màu sắc gà. 2.Kĩ năng:
- Biết cách vẽ gà Thái độ:
- Biết giữ gìn cảnh quan mơi trường Có ý thức giữ gìn mơi trường II Chuẩn bị
(2)- Hình hướng dẫn cách vẽ tranh đàn gà, đồ dùng học vẽ HS: VTV Màu vẽ
III Hoạt động dạy- học
A Kiểm tra cũ (2,): Kiểm tra đồ dùng học tập HS? B Bài mới:
* Giới thiệu (1’): Trong lớp nhà bạn nuôi gà? Thế thấy gà có đáng u khơng? Chúng đáng u phải không Vây hôm cô hướng dẫn vẽ tranh đàn gà
* Dạy mới:
1.Hoạt động (4- 5'): Quan sát, nhận xét
GV cho HS xem số tranh loại gà
? Con gà có phận
? Hình dáng, màu sắc chúng
? Hãy kể tên số loại gà mà em biết
* GV nêu: Gà có gà trống, gà mái, gà Có nhiều loại gà khác
2.Hoạt động (4- 5'): Cách vẽ tranh
GV gợi ý HS cách vẽ
Bước 1, 2: Vẽ đầu, thân gà trước
Bước 3, 4: Vẽ chi tiết, tô màu theo cảm nhận
HS quan sát
+ Đầu, mình, chân HS trả lời theo hiểu biết
+ Gà tây, gà tre… HS lắng nghe
HS quan sát
HS lắng nghe
HS làm BT
HS nhận xét với
HSKT
HS quan sát tự nhận đặc điểm gà
Bước 1: Vẽ đầu, thân gà trước
(3)* GV gợi ý HS nên vẽ thêm hình ảnh cối cho vẽ sinh động
3.Hoạt động (16- 17,): Thực hành
GV giải thích rõ yêu cầu đề
GV quan sát, giúp đỡ HS
4.Hoạt động (2- 3,): Nhận xét, đánh giá
GV nhận xét số vẽ HS
GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS học tập tốt
GV
HS lắng nghe
nhận
Hs quan sát gv minh họa
Hs thực hành
C Củng cố- dặn dò (3’- 5’):
- Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bị sau chu đáo
……….
(4)
LỚP 2
Ngày soạn: 3/4/2019
Ngày giảng:Chiều thứ 4, ngày 10/4/2019( 2A) Sáng thứ 5, ngày 11/4/2019( 2B, 2C)
Chiều thứ 6, ngày 12/4/2019( 2D)
Môn: Mĩ thuật
TIẾT 29: TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I Mục tiêu : Vẽ vật
1 Kiến thức: - HS nhận biết đặc điểm số dáng vật.
2.Kĩ năng: - HS vẽ số dáng vật đơn giản, HS yêu mến vật nuôi. 3 Thái độ: - HS yêu thích mơn học
II Chuẩn bị
1 Giáo viên: - GV sưu tầm tranh ảnh vật quen thuộc
- Một số vẽ HS lớp trước vật, đồ dùng HS: VTV, màu vẽ
III.Hoạt động dạy- học
A Kiểm tra cũ (2,): KT đồ dùng học tập HS? B Bài mới:
* Giới thiệu (1’): Trực tiếp cho HS quan sát tranh * Dạy mới:
1.Hoạt động (4- 5,): Quan sát, nhận xét
GV cho HS quan sát hình ảnh vật ? Con vật tranh
? Con vật có phận ? So sánh mèo trâu
? Em thích vật em thích
HS quan sát
+ Con mèo, trâu… + Đầu, thân, chân, đuôi
+ Con mèo lơng mượt, trâu có sừng dài nhọn
(5)* GV nhận xét, bổ sung: Để vẽ vật đẹp, em cần quan sát ghi nhớ hình dáng, đặc điểm hoạt động vật
2.Hoạt động (4- 5,): Cách vẽ B
ước : Nhớ lại hình dáng vật B
ước 2, : Vẽ hình bên ngồi trước, vẽ chi tiết
Bư
ớc 4, : Vẽ thêm hình ảnh tơ màu * GV kết luận: Có bước để vẽ vật.Các em cần vẽ rõ đặc điểm vật định vẽ
3.Hoạt động (15- 17,): Thực hành GV cho HS vẽ theo nhóm
GV quan sát, góp ý, hướng dẫn cho HS
4.Hoạt động (3- 4,): Nhận xét, đánh giá
GV HS chọn nhận xét, xếp loại số vẽ nhóm: Hình dáng, màu sắc…
Gọi HS nhắc lại cách vẽ vật Nhận xét chung tiết học
HS ý quan sát tự nhận biết cách vẽ
HS vẽ theo nhóm HS nhận xét HS nhắc lại HS lắng nghe
C Củng cố- dặn dò (1,): - Về nhà tập vẽ vật khác
- Chuẩn bị sau chu đáo
………
(6)Ngày soạn: 3/4/2019
Ngày giảng:Chiều thứ 5, ngày 11/4/2019
Môn: Mĩ thuật
TIẾT 29: VẼ THEO MẪU: TĨNH VẬT LỌ VÀ HOA I Mục tiêu :
1 Kiến thức:- HS nhận biết hình dáng, màu sắc số lọ hoa khác
2.Kĩ năng: - Vẽ lọ hoa vẽ màu theo ý thích - HS giỏi: Vẽ lọ cân đối đẹp 3 Thái độ: - HS u thích mơn học
* Giảm tải: Vẽ tranh tĩnh vật (Lọ hoa) II Chuẩn bị
1 GV: - Mẫu vẽ lọ hoa tranh quy trình vẽ - Bài vẽ HS năm trước, đồ dùng học vẽ HS: VTV, đồ dùng học vẽ
III Hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Quan sát, nhận xét
GV cho HS quan sát mẫu tĩnh vật lọ hoa ? Thế “Tĩnh vật”
? Bố cục, màu sắc vật mẫu
* GV KL: Tranh tĩnh vật tranh vẽ mẫu dạng tĩnh, vẽ làm bật đặc điểm chung, hình khối màu sắc vật mẫu
2 Cách vẽ Bư
ớc 1, : Vẽ KHC KHR vật mẫu
HS quan sát
HS trả lời theo ý hiểu HS lắng nghe
(7)B
ước 3, : Vẽ chi tiết- chỉnh sửa vẽ màu
- GV giới thiệu số tập vẽ em - Bài sưu tầm HS năm trước
3 Thực hành
GV yêu cầu thời gian HS làm tập GV bàn quan sát, hướng dẫn thêm * Nhận xét, đánh giá
GV HS chọn nhận xét, xếp loại BT *KNS: HS yêu mến vật
Nhận xét chung tiết học
HS làm BT
HS nhận xét HS lắng nghe - Về nhà hoàn thành tập
Chuẩn bị sau chu đáo
………
LỚP 4
Ngày soạn: 1/4/2019
(8)Sáng thứ 3, ngày 9/4/2019( 4B) Sáng thứ 4, ngày 10/4/2019( 4A) Chiều thứ 5, ngày 11/4/2019( 4C)
Môn: Mĩ thuật
TIẾT 29: VẼ TRANH:ĐỀ TÀI AN TỒN GIAO THƠNG I.Mục tiêu
*Mục tiêu chung
1 Kiến thức: - HS hiểu cách vẽ vẽ tranh có nội dung theo đề tài. 2.Kĩ năng: - HS biết tìm, chọn nội dung đề tài hình ảnh chính, phụ.
- HS giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp 3 Thái độ: - HS tham gia ATGT nghiêm chỉnh
* Giảm tải: Tập vẽ tranh đề tài an tồn giao thơng * Mục tiêu riêng:
1 Kiến thức: - HS tập vẽ tranh theo đề tài
2.Kĩ năng: - HS vẽ số hình ảnh liên quan đến đề tài. 3 Thái độ: - HS tham gia ATGT nghiêm chỉnh
II Chuẩn bị
1 GV: - Một số tranh ảnh đề tài ATGT
- Một số vẽ HS lớp trước, bút chì, tẩy, màu vẽ HS: VTV, màu vẽ
III Hoạt động dạy- học
A Kiểm tra cũ (2,): Kiểm tra đồ dùng học tập HS? B Bài mới:
* Giới thiệu (1’): Trực tiếp: Gợi ý HS quan sát số tranh đề tài ATGT…để từ em cảm nhận vẻ đẹp tranh biết chấp hành ATGT
* Dạy mới:
(9)chọn nội dung đề tài
GV treo tranh ảnh đề tài ATGT:
? Em thấy tranh vẽ ND
? Các tranh có ND giống khơng
? Em thích tranh nhất,
? Em kể số tranh khác mà em biết
* GV lưu ý HS chọn đề tài theo ý thích
2.Hoạt động (4- 5,): Cách vẽ tranh
Bư
ớc : Chọn nội dung đề tài Bư
ớc : Vẽ chi tiết hình ảnh chính, phụ
Bư
ớc : Chỉnh sửa hoàn thiện tranh
B
ước : Vẽ màu theo cảm nhận * GV lưu ý HS không vẽ nhiều cảnh nhiều màu 3.Hoạt động (15- 17,): Thực hành
GV gợi ý HS vẽ tranh đề tài ATGT khác
GV bàn quan sát, góp ý, hướng dẫn
4.Hoạt động (3- 4,): Nhận xét,
HS quan sát
+ Xe cộ, đèn giao thông
+ Khác HS nêu cảm nhận HS kể
HS ý quan sát tự nhận biết cách vẽ
HS thực hành
HS nhận xét
HS lắng nghe
Hs gọi tên số hình ảnh liên quan đến chủ đề
Bư
ớc : Vẽ số hình ảnh liên quan đến đề tài
Bư
ớc : Chỉnh sửa hoàn thiện tranh B
ước : Vẽ màu theo cảm nhận
(10)đánh giá
GV HS chọn nhận xét, xếp loại số vẽ:
+ Nội dung đề tài
+ Sắp xếp hình ảnh màu sắc Nhận xét chung tiết học
C Củng cố - dặn dò (1,): Về hoàn thành tập.
- Chuẩn bị sau
.………