giáo án dự thi GVG môn tin học 8

Giáo án Tin Học Năm học: 2020 – 2021 Ngày soạn: 02/11/2020 Ngày dạy: 04/11/2020 Tiết 17: BÀI TỪ BÀI TỐN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH I- MỤC TIÊU Kiến thức - Học sinh trình bày khái niệm toán - Học sinh trả lời được: Input ( điều kiện cho trước) Output (Kết thu được) toán đơn giản - Học sinh vận dụng xác định Input, Output số toán Kỹ - Kỹ thu thập xử lý thông tin - Kỹ hoạt động phút - Kỹ hợp tác nhóm - Kỹ vận dụng vào toán cụ thể Thái độ - Giáo dục HS u thích mơn học - Tích cực tham gia xây dựng - Rèn luyện tinh thần tự giác ý thức học tập tốt II- CHUẨN BỊ GV: Giáo án, SGK, SGV, máy tính, tivi HS: SGK, vở, đồ dùng học tập III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Ổn định lớp + kiểm tra sỉ số (1 phút) Khởi động (5 phút) - Hs tham gia phần khởi động, tìm câu trả lời giải chữ Tìm từ khố phần khởi động Giáo viên: Nguyễn Thị Yến Trường THCS Quang Thịnh Giáo án Tin Học Năm học: 2020 – 2021 * Gv: Gọi học sinh trả lời ngẫu nhiên câu hỏi để tìm đáp án giải chữ Sau đó, chọn câu hỏi để tìm “từ khố “ màu đỏ - Hs: học sinh tham gia phần“ khởi động” Trong Pascal, khai báo sau đúng? ( ô số có chữ ) A Var 4hs: integer; C Const x: real; B Var tb: real; D Var R=30; => Đáp án: B Từ khoá khai báo biến gì? ( số có chữ cái) => Đáp án: VAR Đây tập thuộc mơn học nào? Viết chương trình tính tổng hai số a,b nhập từ bàn phím => Đáp án: TIN HỌC Đây tập thuộc môn học nào? Tính qng đường tơ thời gian với vận tốc 60 km/h => Đáp án: VẬT LÝ Đây tập thuộc mơn học nào? Tính tổng số từ đến 100 => Đáp án: TOÁN Đây tập thuộc mơn học nào? Tính số mol cho 50g Cu => Đáp án: HỐ HỌC Từ khố để khai báo gì? => Đáp án: CONST - GV: gọi học sinh tìm từ khố hàng màu đỏ : BÀI TOÁN Nội dung Từ khoá “ Bài toán “ nội dung học ngày hôm mà cô với bạn tìm hiểu Ghi bài: Tiết 17 Bài :” Từ tốn đến chương trình” ( Tiết 1) Trợ giúp GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm tốn ( 10’ ) - Gv: Chia lớp thành tổ, tổ nhận chủ đề - Hs: Nghe nhiệm vụ Gv - Gv giao nhiệm vụ cho học sinh: giao + Tổ 1: Chủ đề mơn tốn - Hs nhận chủ đề tổ + Tổ 2: Chủ đề môn sinh + Tổ : Chủ đề môn công Nghệ Giáo viên: Nguyễn Thị Yến Trường THCS Quang Thịnh Giáo án Tin Học Năm học: 2020 – 2021 + Tổ 4: Chủ đề môn tin học ? Yêu cầu: Đặt câu hỏi liên quan đến chủ đề tổ ( Ghi nháp ) * Hoạt động cặp đôi: - Thời gian hoạt động : phút Trong đó: + Hoạt động cá nhân: 1’ + Thảo luận, báo cáo kết : 2’ - HS: hoạt động cá nhân - Gv: thông báo:” Thời gian bắt đầu” - Hs: Thảo luận nhóm đưa - Gv: thơng báo:” Thời gian kết thúc thảo kết luận cặp đôi” - Gv: Chiếu kết nhóm tổ bất - Hs: Các nhóm nhận xét, đưa kì Gọi đại diện nhóm đọc kết ý kiến cho nhóm bạn nhóm mình? ?Theo em, câu hỏi có gọi - Hs: Trả lời câu hỏi Gv tốn khơng? Vì sao? - Gv: Nhận xét câu trả lời, đưa ý kiến - Hs: lắng nghe ý kiến Gv - Gv: Chiếu tất kết thảo luận nhóm cịn lại, hỏi tương tự ? Như vậy, tất câu hỏi mà bạn vừa xây dựng toán *Tư phút, đưa cho : Khái niệm - Hs: Tư trình bày khái tốn gì? niệm tốn - Gv: Gọi học sinh trả lời , đưa ý kiến - Hs: Lắng nghe ý kiến GV chốt kết luận - Gv: Chốt kiến thức cho học sinh - Hs: Chú ý lắng nghe ghi nội “ Bài tốn cơng việc hay nhiệm dung kiến thức vào vụ cần giải “ Hoạt động 2: Tìm hiểu cách xác định toán ( 12’) Gv: Đưa câu hỏi gọi học sinh trả lời ? Hãy xác định giả thiết, kết luận toán - Hs: lắng nghe, quan sát đưa sau: ý kiến VD: Tính diện tích hình tam giác có cạnh a -Hs: Xác định giả thiết, kết luận chiều cao h toán Giả thiết Cạnh a, chiều cao h Kết luận S= ½ a.h h a - Gv: Gọi học sinh trả lời câu hỏi - Gv: Nhận xét đưa ý kiến Trong tốn học: Giáo viên: Nguyễn Thị Yến Trường THCS Quang Thịnh Giáo án Tin Học Năm học: 2020 – 2021 ? Để giải toán cụ thể, em cần xác định điều gì? - GV: gọi học sinh đưa ý kiến  Xác định giả thiết kết luận ? Trong môn Tin học, giả thiết kết luận thay từ gì? - Gv: Gọi học sinh trả lời đưa ý kiến -Hs: đưa ý kiến: “Xác định giả thiết, kết luận “của toán - Hs: Suy nghĩ đưa ý kiến => Giả thiết thay từ: “Điều kiện cho trước” Kết luận thay từ: “Kết thu được” - Gv: Nhận xét đưa ý kiến ? Vậy theo em, để giải toán cụ thể, - Hs: lắng nghe nhận xét GV - HS trả lời đưa ý kiến em cần xác định điều gì? - Gv: Chốt kiến thức * Để giải toán cụ thể, em cần xác - Hs: Ghi nội dung kiến thức vào định toán : - Xác định điều kiện cho trước : Input - Xác định kết cần thu được: Output Hoạt động 3: Bài tập vận dụng (15’) * Hoạt động nhóm * Hoạt động nhóm - Gv: Mỗi nhóm có thời gian phút - Hs: Nghe nhiệm vụ giáo - GV: Chia lớp thành nhóm viên giao - Gv: Chiếu nội dung nhiệm vụ thảo luận - Hs: Lắng nghe, quan sát nội nhóm dung cần thảo luận nhóm ? Hãy xác định Input, Output tốn sau: Tính qng đường tơ thời gian với vận tốc 60 km/h Nhập Thông tin học sinh, gồm: - Số báo danh - Điểm Toán - Điểm Văn - Điểm Anh In hình thơng tin học sinh đó: Số báo danh, điểm tốn, điểm văn, điểm anh, Tổng điểm, thông báo :”Bạn trúng tuyển” Hoặc “Bạn không trúng tuyển” * Yêu cầu: - Thời gian hoạt động cá nhân: 3’ - Thời gian hoạt động nhóm: 4’ * Gv: Thơng báo “ Thời gian bắt đầu “ * Gv: thông báo “ thời gian kết thúc” thảo - Hs: Hoạt động cá nhân - HS: Thảo luận, tổng hợp ý kiến, báo cáo kết Hs: xác định ghi kết Giáo viên: Nguyễn Thị Yến Trường THCS Quang Thịnh Giáo án Tin Học Năm học: 2020 – 2021 luận nhóm thảo luận: - Input: t= 3,v= 60 - Output: Tính qng đường tơ Hs: xác định ghi kết thảo luận: - Input: Nhập Số báo danh, Điểm Toán, Điểm Văn, Điểm Anh - Output: Thơng tin học sinh đó, gồm: Số báo danh, điểm toán, điểm văn, điểm anh, tổng điểm, thông báo :” bạn trúng tuyển” “ Bạn khơng trúng tuyển” - Gv: Gọi đại diện nhóm lên trình - Đại diện nhóm lên trình bày bày trả lời , ghi lại ý kiến nhóm bạn - HS: Lắng nghe, ghi chép lại ý - Gv: Nhận xét, đưa ý kiến, kết hoạt kiến giáo viên động nhóm - Hs: ghi chép kết theo - Gv: Chiếu kết để nhóm quan sát, dõi đối chiếu Củng cố (1 phút) - Gv: ? Qua học hơm nay, nội dung cần ghi nhớ gì? - Hs: Lắng nghe, tư 1’ đưa ý kiến * Những nội dung cần ghi nhớ là: 1) Bài tốn gì? 2) Cách xác định toán.: - Xác định Input: Điều kiện cho trước - Xác định Output: Kết thu 3) Bài tập vận dụng: xác định Input Output Hướng dẫn nhà: 1’ - Ôn tập lại kiến thức học thuộc bài, xem trước phần 2: “ Q trình giải tốn máy tính” Giáo viên: Nguyễn Thị Yến Trường THCS Quang Thịnh ... 2: Chủ đề mơn sinh + Tổ : Chủ đề môn công Nghệ Giáo viên: Nguyễn Thị Yến Trường THCS Quang Thịnh Giáo án Tin Học Năm học: 2020 – 2021 + Tổ 4: Chủ đề môn tin học ? Yêu cầu: Đặt câu hỏi liên quan... => Đáp án: VẬT LÝ Đây tập thuộc môn học nào? Tính tổng số từ đến 100 => Đáp án: TOÁN Đây tập thuộc mơn học nào? Tính số mol cho 50g Cu => Đáp án: HỐ HỌC Từ khố để khai báo gì? => Đáp án: CONST... Đáp án: B Từ khố khai báo biến gì? ( số có chữ cái) => Đáp án: VAR Đây tập thuộc môn học nào? Viết chương trình tính tổng hai số a,b nhập từ bàn phím => Đáp án: TIN HỌC Đây tập thuộc môn học