06 + Hướng dẫn cách chia theo quy trình thực 05 hiện lần lượt từ trái sang phải, mỗi lần chia đều 2 thực hiện tính nhẩm: chia, nhân, trừ.. + Thực hiện tương tự như trên...[r]
(1)Kế hoạch bài dạy tuần 23 TOÁN CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ I – Muïc tieâu: 1) Kiến thức: - HS biết thực phép chia: trường hợp chia hết, thương có chữ số và thương có chữ số 2) Kyõ naêng: - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán nhanh, chính xác 3) Thái độ: - Yêu thích và ham học toán, óc nhạy bén II – Chuaån bò: - GV: Baûng phuï, baêng giaáy - HS: Vở bài tập, bảng Đ/S, bảng III – Các hoạt động: 1) OÅn ñònh: (1’) haùt 2) Baøi cuõ: (4’) Luyeän taäp - HS sửa bài, nhận xét - Chấm số vở, nhận xét 3) Bài mới: (25’) Chia số có chữ số cho số có chữ số * HĐ 1: Thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số - Muïc tieâu: HS biết thực phép chia thành thạo thương só chữ số và thương có chữ số - Phương pháp: Hỏi đáp, thực hành, giaûng giaûi a GV hướng dẫn thực phép chia: - HS đặt tính và tính - Neâu caùch tính, tính 6369 : 6369 - Trường hợp lần chia chia hết 03 2123 Thực từ trái sang phải, từ 06 hàng cao đến hàng thấp 09 - Mỗi lần chia thực tính nhẩm: chia, nhân, trừ Lop3.net Baûng phuï (2) b GV hướng dẫn thực phép chia: 1276 : - Thực tương tự trên + Chú ý: Thực chia lần đầu phải lấy hai chữ số đủ chia (12 chia 3) Lần lấy chữ số số bị chia mà bé số chia thì phải lấy chữ số Giới thiệu bài, ghi tựa * HĐ 2: Thực hành - Mục tiêu: HS thực thành thạo phép chia để làm tính và giải toán - Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, thi ñua, thaûo luaän Baøi 1: Tính + Yêu cầu HS tự đặt tính, nêu cách tính + Sửa bài, nhận xét Bài 2: Gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Sửa bài - HS ñaët tính, neâu caùch tính vaø tính 1276 07 319 36 - HS ñaët tính vaø tính - Nhaän xeùt Ñ/S 2684 2457 06 1342 05 819 08 27 04 0 3672 07 918 32 - HS đọc đề - Thảo luận nhóm đôi, trao đổi cách giaûi vaø giaûi Giaûi Soá lít daàu moãi thuøng coù: 1696 : = 212 (lít) Đáp số: 212 lít dầu 4) Cuûng coá: (4’) - HS thi ñua neâu quy taéc vaø tìm - Trò chơi “Ai nhanh, đúng” + Hai đội, đội cử bạn thi đua tìm nhanh, đúng thừa số chưa biết theo yêu cầu bài - Sửa bài, nhận xét - Nhaän xeùt 5) Daën doø: (1’) - Chuẩn bị bài “Chia số có chữ số cho số có chữ số (tiếp theo) - Nhaän xeùt tieát Lop3.net Baûng Baûng Ñ/S Vở BT Baêng giaáy (3) Kế hoạch bài dạy tuần 23 TOÁN CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ (tt) I – Muïc tieâu: 1) Kiến thức: - Giúp HS biết thực phép chia trường hợp có chữ số thương 2) Kyõ naêng: - Rèn kỹ giải toán có hai phép tính 3) Thái độ: - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II – Chuaån bò: - GV: Sgk, baûng phuï - HS: Vở bài tập, bảng con, bảng Đ/S III – Các hoạt động: 1) OÅn ñònh: (1’) 2) Bài cũ: (5’) Chia số có chữ số cho số có chữ số (tt) GV hướng dẫn HS sửa bài Bài 2: Đây là phép chia có dư Thực phép chia 1250 : = 312 (dö 2) Vậy, 1250 bánh xe lắp nhiều vào 312 xe và còn thừa bánh xe Đáp số: 312 xe, thừa bánh xe - Nhaän xeùt chung HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 3) Bài mới: (23’) Chia số có chữ số cho số có chữ số (tt) - HS cùng thực trên * HĐ 1: Hướng dẫn thực phép chia bảng Vừa làm vừa nêu cách 4218 : - Mục tiêu: Giúp HS biết thực phép chia thực trường hợp có chữ số thương - Phương pháp: Giảng giải, hỏi đáp + Laàn 1: 42 chia 7, viết (ở thương) nhaân baèng 42 42 trừ 42 0, viết (ở 2) + Laàn 2: Hạ 1, chia 0, viết (ở thương, bên phaûi 7) Lop3.net ÑDDH (4) nhaân baèng trừ 1, viết (dưới 1) + Laàn 3: Hạ 18, 18 chia 3, viết (ở thöông, beân phaûi 0) nhaân baèng 18 18 trừ 18 0, viết (dưới 8) 4218 01 703 18 VD 2: 2407 : + GV hướng dẫn HS cách chia tương tự Lưu ý các bước chia, nhân, trừ nhẩm + Nhaän xeùt * HĐ 2: Thực hành - Muïc tieâu: Rèn kỹ giải toán chia số có chữ số cho số có chữ số Giải bài toán có phép tính - Phương pháp: Giảng giải, hỏi đáp Baøi 1: Ñaët tính roài tính 2718 : = 3250 : = 5609 : = 3623 : = + Hướng dẫn sửa bài Baøi 2: + Hướng dẫn phân tích đề toán giải + Bài toán cho biết gì? Một đội công nhân phải sửa 2025 m đường Đã sửa số mét đường đó + Bài toán hỏi gì? Đội còn phải sửa bao nhiêu mét đường? + GV hướng dẫn HS giải theo bước: B1: Đội đó đã sửa bao nhiêu mét đường? B2: Còn phải sửa bao nhiêu mét đường? + Hướng dẫn HS làm bài Baøi giaûi Số mét đường đã sửa là: 2025 : = 405 (m) - HS thực bảng Baûng - HS đọc yêu cầu - Làm bài tập - HS laøm baøi treân baûng - Nhaän xeùt baèng baûng Ñ/S Baûng Ñ/S - HS đọc đề, phân tích đề toán 2025 : = 405 (m) 2025 – 405 = 1620 (m) - Làm bài tập - HS lên bảng sửa bài Lop3.net Baûng phuï (5) Số mét đường còn phải sửa là: 2025 – 405 = 1620 (m) Đáp số: 1620 m + Nhaän xeùt chung 4) Cuûng coá: (4’) - Cho HS thi đua làm tính chia tiếp sức 3535 5624 8120 2768 - Mỗi tổ cử đại diện thi tiếp sức - GV nhận xét đội nào làm nhanh, đúng, đội đó thaéng 5) Daën doø: (1’) - Rèn toán chia - Laøm baøi - - Chuaån bò: Luyeän taäp Lop3.net (6) Kế hoạch bài dạy tuần 23 TOÁN CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ (tiếp theo) I – Muïc tieâu: 1) Kiến thức: - HS biết thực phép chia: trường hợp chia có dư, thương có chữ số có chữ số 2) Kyõ naêng: - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán nhanh, chính xác 3) Thái độ: - Yêu thích và ham học toán, óc nhạy bén II – Chuaån bò: - GV: Baûng phuï, baêng giaáy - HS: Vở bài tập, bảng Đ/S, thực hành toán, bảng III – Các hoạt động: 1) OÅn ñònh: (1’) haùt 2) Bài cũ: (4’) Chia số có chữ số cho số có chữ số - HS sửa bài, nhận xét - Hỏi: củng cố tìm thừa số chưa biết - Nhaän xeùt 3) Bài mới: (25’) Chia số có chữ số cho số có chữ số (tt) * HĐ 1: Thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số - Mục tiêu: HS thực thành thạo phép chia thương có chữ số có chữ số, trường hợp chia có dư - Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải, thực hành a) GV hướng dẫn thực phép chia: - HS đặt tính và tính 9365 9365 : 03 3121 + GV nêu vấn đề 06 + Hướng dẫn cách chia theo quy trình thực 05 từ trái sang phải, lần chia thực tính nhẩm: chia, nhân, trừ b) GV hướng dẫn thực phép chia: 2249 : - HS tự đặt tính và tính + Thực tương tự trên Lop3.net Baûng phuï (7) 2249 24 562 09 Giới thiệu bài - Ghi tựa * HĐ 2: Thực hành - Mục tiêu: HS luyện tập phép chia để làm tính và giải toán thành thạo - Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, thảo luaän nhoùm, thi ñua Baøi 1: Tính + GV cho HS ñaët tính vaø tính + Sửa bài Baøi 2: + Gọi HS đọc đề bài + Hướng dẫn phân tích đề, trình bày bài giải + Sửa bài, nhận xét Baøi 3: Tìm x + Hỏi: quy tắc tìm thừa số chưa biết + Sửa bài 4) Cuûng coá: (4’) - Troø chôi “Thi xeáp hình” + Cả lớp thi xếp hình nhanh, đúng theo yêu caàu baøi - Nhaän xeùt - Neâu caùch tính: laàn neáu laáy chữ số số bị chia mà bé số chia thì phải lấy chữ soá Soá dö phaûi beù hôn soá chia - HS thi đua tính đúng và nhanh - Nhaän xeùt - HS đọc đề - Bài toán phép chia có dư - Thaûo luaän nhoùm ñoâi, trình baøy baøi giaûi Giaûi Thực phép chia: 1280 : = 213 (dö 2) Vậy, 1280 bánh xe lắp nhieàu nhaát vaøo 213 xe taûi vaø còn thừa bánh xe Đáp số: 213 xe, thừa bánh xe Baêng giaáy Vở BT Vở BT - HS nêu quy tắc, thực - Nhaän xeùt Ñ/S Baûng Baûng Ñ/S - HS thi ñua xeáp hình - Nhaän xeùt Bộ thực hành toán 5) Daën doø: (1’) - Laøm baøi - Chuẩn bị bài “Chia số có chữ số cho số có chữ số (tt) - Nhaän xeùt tieát Lop3.net (8) Kế hoạch bài dạy tuần 23 TOÁN NHÂN SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ CHỮ SỐ (tt) I – Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết thực phép nhân (có nhớ lần không liền nhau) - Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán - Tạo óc sáng tạo, giúp HS yêu thích học toán II – Chuaån bò: - GV: Baûng phuï, hoa - HS: Bảng Đ/S, BT III – Các hoạt động: 1) OÅn ñònh: (1') 2) Kieåm tra baøi cuõ: (4’) Luyeän taäp - Goïi HS laøm baøi taäp vaø sgk - HS leân giaûi: Baøi 3: Giaûi Số lít dầu chứa hai thùng là: 1025 = 2050 (lít) Soá lít daàu coøn laïi laø: 2050 – 1350 = 700 (lít) Đáp số: 700 lít - HS nhaän xeùt baøi baïn laøm - GV nhaän xeùt chung 3) Bài mới: (25’) Giới thiệu bài - Ghi tựa * HĐ 1: Hướng dẫn thực phép nhân: 1427 - Mục tiêu: HS thực phép nhân 1427 + GV neâu: Ñaët tính roài tính: 1427 = ? - Thực từ phải sang trái + Quy trình thực nào? - HS tính doïc: + Cho HS thực tính nhân 21, viết nhớ nhaân baèng 6, theâm baèng 8, vieát nhân 12, viết nhớ nhaân baèng 3, theâm baèng 4, vieát Lop3.net Baûng Ñ/S (9) + Cho HS vieát theo haøng ngang: 1427 = 4281 + GV nhaéc laïi cho HS naém: Lần 1: Nhân hàng đơn vị có kết vượt quá 10, nhớ sang lần Lần 2: Nhân hàng chục cộng thêm “phần nhớ” Lần 3: Nhân hàng trăm có kết vượt quá 10, nhớ sang lần Lần 4: Nhân hàng nghìn cộng thêm “phần nhớ” * HĐ 2: Thực hành - Muïc tieâu: HS luyeän taäp caùch nhaân soá coù chữ số với số có chữ số Baøi 1: + Yêu cầu HS đọc đề + Cho HS laøm baøi + Sửa bài + GV nhaän xeùt Baøi 2: + Cho HS neâu yeâu caàu + Yeâu caàu HS laøm baøi, caàn giuùp HS bieát cộng thêm “số nhớ” vào kết lần nhân tieáp theo + Tổ chức cho HS thi đua “Ai nhanh, đúng” để sửa bài + GV nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 3: + Yêu cầu HS đọc đề + Cho HS tìm hiểu đề - Giải toán + GV nhaän xeùt Baøi 4: 1427 4281 - HS nhaéc laïi - HS đọc - Cả lớp làm bài - HS chuyền hoa lên sửa bài - HS nêu yêu cầu đề - HS laøm baøi - Mỗi đội cử bạn thi tiếp sức xem đội nào làm đúng, đặt tính đúng - Nhaän xeùt cheùo - HS đọc đề: Mỗi xe chở 2715 viên gạch Hỏi xe chở bao nhiêu viên gạch? - HS tìm hiểu đề - Làm bài - HS leân giaûi Giaûi xe chở số viên gạch là: 2715 = 5430 (vieân) Đáp số: 5430 viên - HS nhaän xeùt Lop3.net Hoa Baûng phuï (10) + Cho HS nêu yêu cầu bài, nêu lại cách tính, - HS đọc đề, nêu lại cách tính chu vi hình laøm baøi vuoâng + GV sửa bài - HS làm bài, sửa bài Giaûi Chu vi khu đất đó là: 1324 = 5296 (m) Đáp số: 5296 m 4) Cuûng coá - Daën doø: (5’) - Xem laïi baøi - Chuẩn bị bài mới: Luyện tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (11) Kế hoạch bài dạy tuần 23 TOÁN LUYEÄN TAÄP I – Muïc tieâu: Giuùp HS: - Ôn lại kiến thức nhân số có chữ số với số có chữ số, tìm số bị chia - Rèn kỹ nhân có nhớ lần - Giúp HS ham thích học toán II – Chuaån bò: - GV - HS III – Các hoạt động: 1) OÅn ñònh: (1’) 2) Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Gọi HS lên sửa bài tập - sgk - HS lên sửa bài Baøi 3: Giaûi Cả xe chở số ki-lô-gam gạo là: 1425 = 4275 (kg) Đáp số: 4275 kg gạo - GV nhận xét - Chấm điểm - Nhận xét - Cả lớp nhận xét chung 3) Bài mới: (25’) Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu - HS neâu: Ñaët tính roài tính - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS laøm baøi - Cho HS chia làm đội thi đua tiếp sức - HS thi đua tiếp sức, đội bạn lên thi 3418 2527 1419 1914 6836 7581 7095 9570 - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Các đội nhận xét chéo bảng Đ/S Bài 2: Cho HS đọc đề, tìm hiểu đề - HS đọc đề, tìm hiểu đề - Hướng dẫn HS thực theo bước: - HS làm bài, HS lên sửa + Tính số tiền mua Baøi giaûi + Tính soá tieàn coâ baùn haøng traû laïi cho Số tiền mua là: Bình 1200 = 4800 (đồng) Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû cho Bình laø: Lop3.net Baûng Ñ/S (12) 5000 – 4800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng - HS nhaän xeùt - HS neâu yeâu caàu: Tìm x - HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia chöa bieát - GV nhaän xeùt Baøi 3: Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia chöa - HS laøm baøi bieát - Cho HS laøm baøi - HS lên bảng sửa bài: x : = 1308 x : = 1507 x = 1308 x = 1507 x = 6540 x = 9042 - HS nhaän xeùt - GV sửa bài Baøi 4: - GV ñöa baûng phuï coù caùc hình A, B nhö - HS quan sát và đếm số ô vuông đậm trong bài tập - Yêu cầu HS đếm số ô vuông tô đậm hình: + Hình A có ô vuông đã tô màu hình + Hình B có ô vuông đã tô màu - HS trả lời: - Cho HS đếm số ô vuông chưa tô màu để + Hình A tô màu thêm ô vuông để tạo tạo thành hình vuông lớn, hình chữ nhật lớn thành hình vuông có ô vuông coù 12 oâ vuoâng + Hình B tô màu thêm ô vuông để tạo thành hình chữ nhật có 12 ô vuông - HS toâ maøu - GV nhaän xeùt 4) Cuûng coá: (4’) - HS thực - GV cho HS chơi trò “Gắn thẻ đúng” - GV phát cho HS thẻ từ có ghi sẵn kết quaû Sau GV ñöa pheùp tính, HS naøo - Nhaän xeùt có kết đúng lên gắn vào phép tính - GV nhaän xeùt 5) Daën doø: (1’) - Xem laïi baøi - Chuẩn bị bài “Chia số có chữ số cho số có chữ số” - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net Baûng phuï coù caùc oâ vuoâng Thẻ từ (13)