KẾ HOẠCH BÀI DẠY MODULE Môn: KHTN TÊN CHỦ ĐỀ/BÀI HỌC: SILIC CÔNG NGHIỆP SILICAT Thời lượng: 01 Tiết Giáo viên: I MỤC TIÊU DẠY HỌC Phẩm chất, lực Yêu cầu cần đạt Năng lực đặc thù Đọc tóm tắt thơng tin vè Si, SiO2, muối silicat, sản xuất thủy tinh, đồ gốm, xi măng Năng lực giải Viết phương trình hóa học minh họa cho tính vấn đề chất vè Si, SiO2, muối silicat thơng qua mơn Hóc học Tìm ứng dụng trọng thực tế Năng lực chung Năng lực giao Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập tiếp hợp tác Năng lực giải Sử dụng đươc kiến thức vào ứng dụng thực tế, tòm vấn đề tòi phát giải nhiệm vụ sống sang tạo Phẩm chất chủ yếu Trách nhiệm Hợp tác, chia sẻ giúp đỡ lẫn thực nhiệm vụ Chăm Hoàn thành nhiệm vụ giáo viên giao II THIẾT BỊ DẠY HỌC Giáo viên: Các mẫu vật: đồ gốm, sứ, thủy tinh, xi măng, đất sét, cát trắng Tranh ảnh: Sản xuất đồ gồm, xứ, thủy tinh, xi măng, đất sét Học sinh: Học cũ làm tập STT yêu cầu cần đạt Chuẩn bị trước lên lớp Phương Phương pháp pháp sử Hoạt động Mục tiêu cần đạt Nội dung truyền đạt trọng tâm kiến thức dụng học dạy học phương án cốt lõi đánh giá Silic nguyên tố phổ biến thứ - Dạy học Phương vỏ trái đất, sau nguyên khám pháp, công Hiểu tầm tố oxi Silic hợp chất silic phá, khêu cụ áp dụng: HĐ 1: quan trọng mức có tính chất ứng dụng gì? Tại gợi tị Vấn đáp, Khởi động độ phổ biến nói ngành cơng nghiệp silic mị ham quan sát Silic (Si) lại gần gũi sống học hỏi quan tâm người Chúng ta học học sinh tìm hiểu học ngày hơm sinh HĐ 2: I SILIC Dạy học Phương - Biết tính Hình - KHHH: Si khám phá pháp, cơng chất vật lí Silic thành kiến - NTK: 28 cụ sử dụng: Biết ứng thức Tính chất lí học: Quan sát, dụng silic tinh Silic chất rắn màu xám, khó hỏi – đáp, thể chất bán dẫn nóng chảy, dẫn điện Tinh bảng kiểm sử dụng vi thể silic tinh khiết chất bán mạch đồ điện tử dẫn - Biết tính chất hóa học silic: Là phi kim hoạt động hóa học yếu - Nêu tính chất hóa học silic hợp chất silic Từ viết PTHH Tính chất hóa học: - Là phi kim có mức độ hoạt động hóa học yếu, yếu cacbon, clo Tác dụng với O2 nhiệt độ cao, tạo SiO2: Si(r) + O2 (k) = SiO2 (r) II SILIC ĐIOXIT (SiO2) SiO2 oxit axit - Tác dụng với kiềm nhiệt độ cao, như: NaOH, KOH,… SiO2 + 2NaOH = Na2SiO3 + H2O - Tác dụng với oxit bazơ: SiO2 + CaO = CaSiO3 Đặc biệt: SiO2 không phản ứng với H2O III SƠ LƯỢC VỀ CÔNG NGHIỆP SILICAT Silicat ngành công nghiệp chuyên sản xuất đồ gốm, thủy tinh, xi măng từ hợp chất silic hóa chất khác Sản xuất đồ gốm, xứ a) Nguyên liệu chính: đất sét, thạch anh, fenpat b) Các cơng đoạn chính: - Nhào đất sét, thạch anh fenpat với nước khối dẻo, sấy khô để tạo đồ vật mong muốn - Nung thích hợp đồ vật vừa tạo nhiệt độ cao c) Cơ sở sản xuất chính: Bát tràng – Hà Nội; Hải dương,… Sản xuất xi măng: a) Nguyên liệu chính: Đất sét, đá vơi b) Các cơng đoạn chính: Nghiền nhỏ hỗn hợp đá vôi + đất sét trộn với cát nước thành dạng bùn - Nung hỗn hợp lò quay nhiệt độ từ 1400-1500, ta thu Clanke rắn - Để nguội clanke, sau nghiền clanke với phụ gia thành bột mịn, ta thu xi măng c) Cơ sở sản xuất xi măng nước ta: Nhà máy sản xuất xi măng như: Thanh Hóa (Bỉm sơn), Ninh Bình (vissai), Hà Nội,… Sản xuất thủy tinh Thành phần thủy tinh: Hỗn hợp Na2SiO3 CaSiO3 a) Nguyên liệu chính: HĐ 3: Luyện tập ,3 vận dụng HĐ 4: Tìm tịi mở rộng Phương pháp GV hướng dẫn học sinh yêu - Dạy học công cụ sử cầu học sinh làm tập giải dụng: Kiểm đến SGK trang 95 vấn đề tra viết, tập Phương pháp công cụ sử dụng: Quan sát - Công cụ: thang đo GV: Hướng dẫn xong tập - Chia lớp thành nhóm: yêu cầu thảo luận đưa câu trả lời cho yêu cầu tập mà GV giao cho III CÁC CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ TRONG BÀI HỌC Bài tập Thang đo: xác định yêu cầu học sinh cần đạt Xây dựng chi tiết, rõ ràng, dễ hiểu, mạch lạc Bài tập: SGK trang 95 Bảng kiểm Xác nhận yêu cầu u cầu Có Khơng Có biết sử dụng cơng cụ thí nghiệm? Có thực thí nghiệm khơng? Thí nghiệm có thành cơng khơng? Có vệ sinh sau làm thí nghiệm khơng? Có nêu tượng sau thí nghiệm khơng? Thang đo Biểu Đánh giá theo thang điểm 10 - Nói 01 chất ……điểm - Nói 02 chất trở lên …….điểm - Nêu 01 vật dung liên quan đến học …… điểm - Nêu từ 02 học 05 vật dụng liên quan đến ……điểm - Chỉ 06 vật dụng trở lên liên quan đến … điểm học ... tinh: Hỗn hợp Na2SiO3 CaSiO3 a) Nguyên liệu chính: HĐ 3: Luyện tập ,3 vận dụng HĐ 4: Tìm tịi mở rộng Phương pháp GV hướng dẫn học sinh yêu - Dạy học công cụ sử cầu học sinh làm tập giải dụng: Kiểm... giao cho III CÁC CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ TRONG BÀI HỌC Bài tập Thang đo: xác định yêu cầu học sinh cần đạt Xây dựng chi tiết, rõ ràng, dễ hiểu, mạch lạc Bài tập: SGK trang 95 Bảng kiểm Xác nhận u cầu... 95 vấn đề tra viết, tập Phương pháp công cụ sử dụng: Quan sát - Công cụ: thang đo GV: Hướng dẫn xong tập - Chia lớp thành nhóm: yêu cầu thảo luận đưa câu trả lời cho yêu cầu tập mà GV giao cho