- Bây giờ cô mời các con cùng gặp lại những nhân vật trong câu chuyện này nhé?. * Lần 2 : Cô kể truyện kết hợp với sa bàn rối ô.?[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON HOA SỮA
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC
Đề tài: Truyện “Cô bé bán diêm” (Đa số trẻ chưa biết)
Lứa tuổi: Mẫu giáo bé (3 - tuổi) Thời gian: 20 – 25 phút
NĂM HỌC: 2020 – 2021
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
(2)- Trẻ nhớ tên câu truyện “Cô bé bán diêm” nhân vật truyện - Trẻ hiểu nội dung câu truyện
- Giải thích từ khó cho trẻ: Giải thích từ “ Mồ cơi mẹ” mẹ cịn bé “Kì diệu” điều lạ lùng, khác thường
2 Kĩ năng:
- Phát triển trẻ khả quan sát, ghi nhớ có chủ đích, khả dự đoạn kết câu chuyện
- Trẻ trả lời câu hỏi cô rõ ràng, mạch lạc, không ngọng - Trẻ làm hành động đơn giản nhân vật: Rét
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú bộc lộ cảm xúc nghe cô kể chuyện, tích cực tham gia hoạt động
- Giáo dục trẻ biết yêu thương, quan tâm tới người xung quanh, giúp đỡ người gặp hoàn cảnh khó khăn
II CHUẨN BỊ: 1 Địa điểm: - Trong lớp 2 Đồ dùng
* Đồ dùng
- Mơ hình lị sưởi, nhà, mơ hình sa bàn ơ, sa bàn múa dối bóng, nhân vật dối - Giáo án điện tử, câu hỏi đàm thoại
- Trang phục: áo dài
- Nhạc “Cô bé bán diêm”, nhạc không lời, video truyện cô bé bán diêm
* Đồ dùng trẻ:
3 Xác định giọng đọc diễn cảm câu chuyện: - Giọng người dẫn truyện: nhẹ nhàng, vừa phải - Giọng cô bé bán diêm: Trong sáng
- Giọng bà: Trầm ấm, dịu dàng
(3)Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ xem video - Đàm thoại đoạn video
2 Phương pháp hình thức tổ chức:
* Lần 1: Cơ diễn dối bóng cho trẻ xem - Cho trẻ đặt tên câu chuyện
- Cô chốt lại tên truyện
- Hỏi trẻ chuyện có nhân vật nào?
- Bây cô mời gặp lại nhân vật câu chuyện nhé!
* Lần 2: Cô kể truyện kết hợp với sa bàn rối ô - Cơ vừa kể cho nghe câu chuyện gì?
- Có nhận vật xuất câu chuyện? - Câu chuyện kể ai? Cơ bé có hồn cảnh đáng thương nào?
Cơ đọc trích dẫn câu : "Rét dội, tuyết rơi dày đặc, trời đã tối hẳn….và người yêu thương em bà nội."
- Trong truyện có từ “Mồ cơi” Mồ cơi mẹ từ cịn nhỏ
- Khi em rao bán diêm người có thái độ nào?
Cơ đọc trích dẫn : "Cơ mua dùm bao diêm ạ…nhưng không để ý đến lời chào hàng em”
- Khi không bán diêm em có dám nhà khơng? Tại sao?
- Khi cô bé ngồi nép vào góc tường bé cảm thấy nào? (Cho trẻ làm hành động lạnh)
Cơ đọc trích dẫn :" Em bé nhỏ đáng thương bụng đói, mình
- Trẻ ý theo dõi - Trẻ trả lời
- Trẻ ý theo dõi lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ ý theo dõi lắng nghe
-Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe
(4)thì rét… em ngồi nép vào góc tường tối om lạnh lẽo"
- Em định quyẹt diêm đề làm gì?
- Khi bé quyẹt que diêm thứ hình ảnh xuất hiện? Khi que diêm tắt chuyện xảy ra?
- Khi cô bé quyẹt que diêm thứ hai xuất hình ảnh nào? Khi que diêm tắt sao?
- Ở lần quỵet diêm thứ ba hình ảnh xuất hiện? Em bé quỵet hết diêm để làm gì?
Cơ đọc trích dẫn :" Em quỵet que diêm thứ nhất… để giữ lại hình ảnh thân thương bà lại bên mình".
- Giải thích từ “Kì diệu” điều lạ lùng, khác thường
* Bài học giáo dục: Các xung quanh cịn nhiều bạn nhỏ có hồn cảnh khơng may mắn Các bạn phải lang thang kiếm sống cô bé bán diêm Chúng phải biết cảm thơng giúp đỡ bạn nha Nếu có trái tim nhân hậu sống ln tươi đẹp
- Bạn nghĩ đoạn kết câu chuyện rồi? (Cho trẻ nghĩ kết chuyện)
* Lần 3: Cho trẻ xem phim hoạt hình 3 Kết thúc:
Cho trẻ hát vận động “Cô bé bán diêm”
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ ý theo dõi
- Trẻ hát vận động cô