Hoïc taäp tö töôûng ñaïo ñöùc Hoà Chí Minh veà xaây döïng Ñaûng hieän nay coù yù nghóa lyù luaän vaø thöïc tieãn saâu saéc, goùp phaàn xaây döïng Ñaûng thöïc söï trong saïch vöõng maïn[r]
(1)ĐẢNG BỘ XÃ TÂN PHÚ TRUNG ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN PHÚ TRUNG Ngày 08 tháng 04 năm 2010
BAØI THU HOẠCH
CHỦ ĐỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 2010 “Về xây dựng đảng ta vững mạnh “là đạo đức, văn minh”
Họ tên Đảng viên:
Chi bộ: Trường Tiểu học Tân Phú Trung I/Nhận định tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Xây dựng Đảng luôn nhiệm vụ quan trọng nghiệp cách mạng Đảng Tư tưởng Chủ Tịch Hồ Chí Minh có ý nghĩa soi đường cho Đảng ta xây dựng trưởng thành Học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng có ý nghĩa lý luận thực tiễn sâu sắc, góp phần xây dựng Đảng thực vững mạnh, qua làm tăng thêm niềm tin nhân dân vào lãnh đạo Đảng, vào đường phát triển đất nước
Trong thời đại nay, thời đại mà nước q trình đổi mới, địi hỏi tồn thể dân tộc, toàn thể Đảng, nhà nước, tổ chức cá nhân phải sức phấn đấu thực nguyên tắc, đường lối, chủ trương, sách Đảng nhà nước, bên cạnh khơng qn bồi dưỡng phẩm chất tự đạo đức, việc làm thiết thực cần thiết đạo đức hình thái ý thức xã hội Đạo đức có tác dụng chi phối hành vi người Đối với cá nhân ý thức hành vi đạo đức mang tính bổn phận “việc học tập rèn luyện theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” việc phải làm Đảng viên giai đoạn cách mạng
(2)Đảng dân Bằng hành động thực tế để tạo niềm tin yêu quần chúng, đồng nghiệp, đề cao tin thần trách nhiệm công tác mối quan hệ với đời sống quần chúng nhân dân Thường xuyên lắng nghe ý kiến quần chúng, khắc phục biểu tiêu cực, thoái hố, biến chất, giữ gìn Đảng thật sạch, vững mạnh
Chủ tịch Hồ Chí Minh gương sáng toàn diện, hoàn mỹ Đảng viên suốt đời phấn đấu, hy sinh cho nghiệp cách mạng Đảng Góp phần xây dựng đảng vững mạnh
II/Phương hướng phấn đấu năm 2010:
Là nhà giáo đứng hàng ngũ Đảng, tơi thấy cần phát huy vai trò tiên phong gương mẫu, động, sáng tạo Bản thân phải nhận thức sâu sắc việc hưởng ứng phong trào “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, biến nhận thức thành hành động thực tiễn trình thực nhiệm vụ, việc làm thiết thực Trong công tác giảng dạy thực tốt vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”, sống có trách nhiệm tự đưa phương châm “Thầy dạy thật, chất lượng thật”, tích cực học tập nâng cao trình độ chun mơn, rèn luyện phẩm chất đạo đức người thầy Đối với học sinh phải thân thực gương mẫu, rèn luyện đạo đức cho đối tượng học sinh song song với kiến thức văn hoá mà giáo viên truyền thụ, đảm bảo kiến thức kĩ sống học sinh Giáo dục em gương đạo đức cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, lịng nhân bao la, sáng, lối sống giản dị, hoà đồng, làm chủ thân khát vọng vươn tới chuẩn mực chân, thiện, mỹ
Nâng cao tinh thần phê bình tự phê bình, đánh giá mức ưu diểm nhược điểm, hoàn thành tiêu giao thực chất vận dụng tốt tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng ta vững mạnh,”là đạo đức, văn minh”, đáp ứng yêu cầu chung ngành, nhà trường đề Thật kiên đấu tranh với bệnh thành tích ảnh hưởng đến uy tín chất lượng ngành giáo dục
(3)