Đang tải... (xem toàn văn)
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động Tiếp theo. HỖ TRỢ TỔ CHỨC[r]
(1)(2)Tuần thứ: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
( Thời gian thực tuần.
Tên chủ đề nhánh: Thời gian thực hiện:1 tuần
HỒ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
- Đón trẻ. - Chơi. - Thể dục sáng
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi qui định
- Chơi với đồ chơi lớp
+ Thứ 2,thứ 4, thứ cho trẻ tập thể dục đồng diễn theo nhạc tháng 10
+ Thứ 3, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng theo nhịp đếm
- Cơ dọn dẹp lớp học, thơng thống phịng học
- Chuẩn bị đồ chơi - Sân tập Đĩa nhạc Các động tác thể dục
Hoạt động góc
* Góc phân vai: Chơi “gia đình” “ phòng khám bệnh” “Của hàng bán hoa, quà lưu liệm ”
* Góc chơi xây dựng: xây dựng nhà bé, công viên xanh
* Góc tạo hình:Cắt dán thiệp tranh ảnh về bà, mẹ, chi em gái
*Góc sách: Làm tranh truyện thành viên gia đình
* Góc khoa học: Đếm nhận biết số lượng phạm vi 6, phân nhóm nhiều
* Góc âm nhạc: Hát biểu diễn bài hát thuộc chủ đề chơi với dụng cụ âm nhạc, phân biệt âm khác
- Đồ chơi bán hàng, đồ chơi nấu ăn, trang phục, rối
- Khối xây dựng loại
- Giấy mầu, đất nặn, bút chì, sáp mầu - Các loại sách gia đình, chuyện tranh - Các số , hộp quà, hoa
- Các dụng cụ âm nhạc Trống, sắc xô, sáo, phách tre Hoạt động
ngồi trời Hoạt động có chủ đích: - Dạo chơi phát âm khác sân chơi
- Quan sát thay đổi thời tiết, trao đổi vấn đề liên quan đến thời tiết sức khoẻ Mặc quần áo phù hợp với thời tiết
- Hát nghe đọc thơ, truyện có nội dung gia đình
* Trị chơi vận động: “Mèo đuổi chuột”, “Chó sói xấu tính”, “Bịt mắt bắt dê”
* Chơi tự do: Chơi với cát nước, chơi với đồ chơi
- Địa điểm quansát, - Đồ chơi,tranh ảnh hoạt động ngày tết trung thu,
(3)GIA ĐÌNH CỦA BÉ
Từ 16/10/2017 đến 10/11/2017 Chào mừng ngày PNVN 20-10 .
Từ 16/10/2017 đến 20/10/2017
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ lớp học bé: Tên lớp, đồ dùng đồ chơi lớp - Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Khởi động: Cho trẻ vịng trịn, kết hợp gót chân, mũi bàn chân, đi khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng 10)
Cho trẻ tập động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng - Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay tổ nhạc nhẹ - Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh
.- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi 1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cơ. 2 Q trình chơi:
- Bao qt trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ yếu
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần 3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng 1 Hoạt động có mục đích:
* Dạo chơi sân trường, tham quan khu vực trường.
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi 2 Trò chơi vận động.(Ai tinh, Ai biến mất)
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trò chơi.
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
(4)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn - Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Xà phịng rửa tay - Khăn lau tay khơ - Khăn mặt
- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn Hoạt động
ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phịng ngủ cho trẻ, thống mát,
- Kê sạp, trải chiếu - Chuẩn bị gối cho trẻ Chơi, hoạt
động theo ý thích.
- Ơn kỹ vệ sinh miệng,vệ sinh thân thể,dạy trẻ kỹ gấp quần áo,vệ sinh lớp học - Ăn chiều
- Cho trẻ học kitmast
- Ôn lại hoạt động học buổi sáng
- Hoạt động góc
- Xếp đồ chơi gọn gàng Vệ sinh lớp học
- Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét, nêu gương bé ngoan - Dọn dẹp đồ chơi VS cá nhân
- Địa điểm cho trẻ hoạt động lớp, khăn mặt, quần áo, chậu
- Qùa chiều, bàn ghế, bát, khăn Phòng học kitmats
- Tranh ảnh lớp bé - Đồ dùng phục vụ trò chơi - Đồ dùng, đồ chơi góc theo chủ đề
- Các hát, thơ, đồng dao thoe chủ đề
- Khăn lau, chổi, xẻng - Cờ, phiếu bé ngoan Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày
- Trả trẻ
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ bé ngoan
(5)CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay bước, vặn vòi nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nhà sau lau khơ tay bàn ăn
- Bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cơ giới thiệu ăn chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu không khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phịng ăn sau ăn
- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng - Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ quy định góc chơi
- Khởi động hệ thống máy kidmast, máy tính bảng kết nối với máy chủ
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng
- Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học
- Phối hợp tổ chức nêu gương cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào bạn, chào phụ huynh trước trẻ
- Trao đổi với phụ huynh điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt - Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học
(6)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ Thứ
Ngày 16/10/2017
Thể dục:
VĐCB: Đi thăng ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m)
- Ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m) , sân tập
- Băng nhạc thể dục;
Thứ Ngày 17/10/2017
Văn học, Thơ: em yêu mẹ em
- Cơ : Tranh chữ to có hình ảnh, dài đĩa hát gia đình
- Trẻ : Chiêú ngơì
Thứ Ngày 18/10/2017
Tốn: đếm đến nhận biết nhóm có đối tượng
- Cô chuẩn bị gà, mèo kích thước to
- Thẻ số 6, 5, ,3
- Chuẩn bị có số
- Vòng thể dục
- số đồ chơi có số lượng để xung quanh lớp (5 bát, rá, chén) - Trẻ chuẩn bị gà, mèo
- Thẻ số 6, 5, 3,
HOẠT ĐỘNG HỌC
(7)1 Ổn định tổ chức:
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng 2 Hướng dẫn hoạt động:
*/ Khởi động: Bao quát trẻ. */ Trọng động:
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động - Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động Tiếp theo
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(8)Thứ 5 Ngày 19/10/2017
KNS: Dạy trẻ xếp giầy dép gọn gàng
Trò chơi 1: Ai khéo hơn( xếp giầy dép giá)
- 30 đôi dép, 30 đôi giày, giá để giầy, dép
Trị chơi 2: Trình diễn thời trang( Tự thay trang phục)
- áo len, áo khốc cài khóa, mũ len, khăn quàng, găng tay, giầy - quần tất ( bạn gái)
Quần bò (bạn trai )
- Thêm: số quần áo mùa hè, mũ mùa hè
Trò chơi 3: Tinh mắt nhanh tay( Chọn đồ dùng gia đình gây nguy hiểm cho trẻ) Tranh lơ tơ: dao, kéo, lị vi sóng, bàn là, dao cạo (dao lam) ấm đun nước siêu tốc, bình nước nóng, phích nước, ổ điện, cốc thủy tinh, lọ hoa thủy tinh ( đôi dép đôi giày, lược, chậu, cải rổ nhựa, ca nhựa, gáo múc nước, bát, thìa,
Thứ 6 Ngày 06/10/2017
- Âm nhạc:
Dạy hát “Hạnh phúc gia đình”
- Đài, băng đĩa hát “Hạnh phúc gia đình”"Ba nến lung linh"
- Sắc xô, phách tre - Tranh ảnh chủ đề
(9)1 Ổn định tổ chức:
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ ý vào hoạt động
- Phối hợp giúp đỡ trẻ kỹ tạo hình cịn yếu - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày nhận xét sản phẩm 3 Kết thúc hoạt động.
(10)