Dựa trên cơ sở “Khung phân phối chương trình” của Bộ giáo dục và đào tạo; chuẩn kiến thức, kỹ năng theo chương trình GDTX cấp THPT; điều kiện dạy- học và trình độ của học viên(HV) ở các [r]
(1)MÔN: TIẾNG ANH I KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH:
LỚP 10
Tổng số tiết: 32 tuần x tiết/tuần = 96 tiết Học kỳ I: 16 tuần x tiết/tuần = 48 tiết Học kỳ II: 16 tuần x tiết/tuần = 48 tiết
Nội dung Số tiết
Tổng số Kiến thức Ôn tập Kiểm tra 1 You and me
- School talks - Daily activities - People’s background
17 15 1
2 Education - Special education - Technology
- School outdoor activities
18 15
3 Community - The media
- Life in the community
12 10
4 Nature and environment - Undersea world
- Conservation of nature - National parks
17 15 1
5 Recreation - Music
- Theatre and film - Sports
18 15
6 People and places - Typical English cities - Historical places
12 10
Kiểm tra học kỳ I 1
Kiểm tra học kỳ II 1
(2)LỚP 11
Tổng số tiết: 32 tuần x tiết/tuần = 96 tiết Học kỳ I: 16 tuần x tiết/tuần = 48 tiết Học kỳ II: 16 tuần x tiết/tuần = 48 tiết
Nội dung Số tiết
Tổng số Kiến thức Ôn tập Kiểm tra 1 You and me
- Friendship
- Personal experiences - Parties
17 15 1
2 Education - Volunteer work - Illiteracy
- Competitions
18 15
3 Community - Population - Celebrations
12 10
- Postal and telecommunication services
5
4 Nature and environment - Endangered nature
- Sources of energy
12 10 1
5 Recreation - The Asian Games - Hobbies
- Recreation
18 15
6 People and places - Historical events
- Famous man – made places
12 10
Kiểm tra học kỳ I 1
Kiểm tra học kỳ II 1
(3)LỚP 12
Tổng số tiết: 32 tuần x tiết/tuần = 96 tiết Học kỳ I: 16 tuần x tiết/tuần = 48 tiết Học kỳ II: 16 tuần x tiết/tuần = 48 tiết
Nội dung Số tiết
Tổng số Kiến thức Ôn tập Kiểm tra 1 You and me
- Home life
- Cultural diversity
12 10
2 Education
- School education system - Higher education
- Future jobs
18 15
3 Community - Economic reforms - Future life
13 10
4 Nature and environment - Deserts
- Endangered species
12 10
5 Recreation - Books
- Water sports - SEA Games
18 15
6 People and places
- International organizations - Women in society
- Association of South East Asian Nations(ASEAN)
21 18
Kiểm tra học kỳ I 1
Kiểm tra học kỳ II 1
(4)II HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 1 Hướng dẫn chung
Khung phân phối chương trình lớp 10,11,12 chương trình giáo dục thường xuyên(GDTX) cấp trung học phổ thông(THPT) không chi tiết thời lượng cho đơn vị học cụ thể Thời lượng phân chia theo chủ điểm gắn với nội dung chương trình sách giáo khoa(SGK) lớp 10,11,12 mơn Tiếng Anh cấp THPT Số tiết dành cho ôn luyện, ôn tập kiểm tra quy định “Khung phân phối chương trình” khơng cắt giảm thời lượng
Dựa sở “Khung phân phối chương trình” Bộ giáo dục đào tạo; chuẩn kiến thức, kỹ theo chương trình GDTX cấp THPT; điều kiện dạy- học trình độ học viên(HV) trung tâm GDTX(TTGDTX), Sở giáo dục đào tạo TTGDTX(nếu uỷ quyền) phân phối chi tiết thời lượng cho đơn vị học cụ thể
Các TTGDTX vào điều kiện cụ thể( tài chính, sở vật chất, trang thiết bị, trình độ HV…) đơn vị để tăng thêm thời lượng ôn tập cho HV nhằm nâng cao hiệu việc dạy học
2 Tổ chức dạy học
Chương trình Tiếng Anh lớp 10,11,12 GDTX cấp THPT gồm 96 tiết/32 tuần(1 năm học) chia làm học kỳ, học kỳ 48 tiết/16 tuần tiết/ tuần, giáo viên cần lưu ý cấu trúc chương trình sau :
- Chương trình gồm 16 đơn vị học thuộc chủ điểm giao tiếp, chủ điểm gồm 2-3 chủ đề có nội dung liên quan gần gũi với
(5)HV chuẩn bị tốt nội dung ôn tập nhà nhằm phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động HV
- Trong năm học phải bảo đảm đủ tiết kiểm tra viết chia học kỳ, học kỳ có kiểm tra tiết kiểm tra cuối học kỳ
- Trong trình dạy học, giáo viên cần tích cực đổi phương pháp dạy học, sử dụng linh hoạt thiết bị dạy học theo quy định Bộ GD&ĐT giúp nâng cao chất lượng giáo dục
* Chú ý :
- Phần Writing lớp 10,11,12 : sau chủ điểm lớn, HV viết 1-2 theo mẫu có gợi ý văn có nội dung liên quan đến chủ điểm học để phục vụ nhu cầu giao tiếp cá nhân xã giao đơn giản Độ dài văn bản: Lớp 10 khoảng 100-110 từ, lớp 11 khoảng 110-120 từ, lớp 12 khoảng 120-130 từ Cụ thể sau :
Themes Attainment targets
1 You and me Lớp 10: - Write a narrative using sugessted word cues and a frame;
- Write about people’s background using suggested word cues and a frame
Lớp 11: - Write a letter of invitation to a party using suggested word cues and ideas prompts;
- Write a personal letter to describe a past experience; - Write about a friend
Lớp 12:- Write about family rules;
- Write about a typical product of a culture Education Lớp 10: - Fill in a personal form;
- Write a confirmation letter following a suggested model and word cues
Lớp 11: -Write a letter to ask for and give information about competitions
Lớp 12: -Write a formal letter job application
- Write about school conditions that help students learn better
(6)using a suggested model and word cues
Lớp 11:- Write about celebration activities
Lớp 12:- Write about life in the future Nature and
environment
Lớp 10: - Write a letter of invitation using a suggested frame and ideas
cues;
- Write a letter of acceptance/refusal/declination using a suggested frame and word cues
Lớp 11: - Describe a location based on facts and figures and from charts
Lớp 12: - Write about measures to protect endangered species and possible results based on suggested word cues or a guidline
5 Recreation Lớp 10: - Write a profile using a suggested outline and word cues; - Write an announcement about sport events in school
Lớp 11:- Write about a collection; - Write about holiday activities
Lớp 12:- Write a book report
- Write a set of sport instructions People and
places
Lớp 10: - Write about a city
Lớp 11: - Write a biography
Lớp 12: - Write a letter of recommendation
- Riêng chương trình tiếng Anh lớp 12, Unit “Ways of socializing” dạy tiết( vào tiết ôn tập sau Unit 2) cụ thể : talk about ways of socializing in different cultures; Unit 16 “Association of South East Asean Nations”, GV mở rộng dạy khoảng tiết: gợi ý cho HV tìm hiểu thành tựu tất lĩnh vực ý nghĩa Quốc tế, xã hội lớn lao tổ chức
3 Kiểm tra, đánh giá
(7)Đảm bảo thực đầy đủ số kiểm tra quy định khung phân phối chương trình
Nội dung đề kiểm tra phải bám sát chuẩn kiến thức, kỹ chương trình mơn Tiếng Anh GDTX cấp THPT Khi đề kiểm tra cần trọng tiêu chí bản: nội dung chủ điểm, lực ngôn ngữ, trọng tâm ngôn ngữ theo hướng kiểm tra kiến thức lực vận dụng kiến thức HV Kiểm tra phải đạt mục đích phân loại xác trình độ, lực HV
- Kiểm tra miệng : Thực thường xuyên qua học, chủ yếu kiểm tra kỹ nói HV
- Kiểm tra viết 15 phút : Kiểm tra kỹ năng(nghe, đọc, viết) thuộc phạm vi chủ đề học phạm vi kiến thức ngôn ngữ chủ đề đó.Việc lựa chọn kỹ kiểm tra cần thay đổi qua lần kiểm tra
- Kiểm tra viết tiết : Thực sau chủ điểm, bao gồm kỹ năng(nghe, đọc, viết) kiến thức ngôn ngữ(chủ yếu từ vựng ngữ pháp) Mỗi nội dung nên đề cập đến chủ đề khác chủ điểm
- Kiểm tra học kỳ : Hình thức giống kiểm tra tiết, gồm kỹ năng(đọc, viết), thực cuối học kỳ Nội dung kiểm tra gồm chủ điểm học kỳ đó, kiến thức ngữ pháp giới hạn đến thời điểm kiểm tra