1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

KT CHUONG II DAI SO 8

4 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

NỘI DUNG ĐỀ.[r]

(1)

Phòng GD&ĐT Đại Lộc – Quảng Nam

ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT (CHƯƠNG II)

Môn : Toán Đại Lớp : 8

Người đề : Lê Hữu Ân

Đơn vị : THCS Trần Phú

A MA TRẬN ĐỀ

Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG

Số câu Đ

TN TL TN TL TN TL

- Phân thức đại số -Tính chất phân thức

Câu-Bài C1,C5 C2 3

Điểm 1 0,5 1,5

- Rút gọn phân thức - Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức

Câu-Bài B1a C3 B1b 3

Điểm 1 0,5 1 2,5

- Phép cộng trừ phân thức đại số

Câu-Bài C6 B2a C4 B2b B2c,d

B3

7

Điểm 0,5 1 0,5 1 3 6,0

TỔNG

Số

Câu-Bài 5 13

Điểm 3,5 3,5 3,0 10

(2)

Họ tên:

……….… Lớp: 8/ …

KIỂM TRA TIẾT Môn: Đại số (Chương II)

Năm học: 2010 - 2011

Điểm: ĐỀ SỐ 1:

I/ TRẮC NGHIỆM: (3đ) Chọn phương án câu sau: ( Mỗi câu 0,5 điểm ).

Câu :Biểu thức sau không phải phân thức đại số ?

A

1

x B

1

x x

C

1

x

D x2

Câu : Áp dụng quy tắc đổi dấu với phân thức x

x

 ta phân thức là:

1

2 2

x x x

A B C D

x x x

 

  

Câu : Kết rút gọn phân thức 2

5

6x 8x

y y là:

A

6

8 B

3x

4y C 2xy2

D 2

5

x x

y y Câu : Mẫu thức chung phân thức

1 ; ;

1 1

xxx  là:

A x 1 B x 1 C x 12 (x - 1)(x + 1) D 35

Câu : Hai phân thức A B

C

D gọi nếu:

A A.C = B.D B A.B = C.D C A.C = B.D D A.D = B.C

Câu 6: Phân thức đối phân thức

5

x x

 :

A

5

x

x B

5

x

x C

5

x x

  D

3

x x

II/ TỰ LUẬN: (7đ)

Bài 1: (2đ) a) Rút gọn phân thức

2

2

1

x x

x

 b) Quy đồng mẫu thức hai phân thức:

3

2

x

x

3

x x

 

Bài 2: (4đ) Thực phép tính sau:

3

)

5

x x

a   

;

2 1

)

3

x x

b

x x

 

;

3 25

)

5 25

x x

c

x x x

 

  ; 2

1 25 15

)

5 25

x d

x x x

 

 

Bài 3: (1đ) Chứng minh rằng:

3

2 1

1

x

x x

x    x

 

Bài làm

(3)

Họ tên:

……….… Lớp: 8/ …

KIỂM TRA TIẾT Môn: Đại số (Chương II)

Năm học: 2010 - 2011

Điểm: ĐỀ SỐ 2:

I/ TRẮC NGHIỆM: (3đ) Chọn phương án câu sau: ( Mỗi câu 0,5 điểm ).

Câu :Biểu thức sau không phải phân thức đại số ?

A

1

x B

1

x

C

1

x x

D x2

Câu : Áp dụng quy tắc đổi dấu với phân thức x

x

 ta phân thức là:

1

2 2

x x x

A B C D

x x x

 

  

Câu : Kết rút gọn phân thức 2

5

6x 8x

y y là:

A

6

8 B

2

x x

y

y C 2xy2

D

3x 4y Câu : Mẫu thức chung phân thức  2 

1 ; ;

1 1

x x x là:

A x 12 (x - 1)(x + 1) B x 1 C x 1 D 35

Câu : Hai phân thức C D

A

B gọi nếu:

A A.C = B.D B A.D = B.C C A.C = B.D D A.B = C.D

Câu 6: Phân thức đối phân thức

5

x x :

A

5

x

x B

3

x x

C

5

x x

  D

5

x x

 

II/ TỰ LUẬN: (7đ)

Bài 1: (2đ) a) Rút gọn phân thức

2

2

1

x x

x

 b) Quy đồng mẫu thức hai phân thức:

3

2

x

x

3

x x

 

Bài 2: (4đ) Thực phép tính sau:

3

)

5

x x

a   

;

2 1

)

3

x x

b

x x

 

;

3 25

)

5 25

x x

c

x x x

 

  ; 2

1 25 15

)

5 25

x d

x x x

 

 

Bài 3: (1đ) Chứng minh rằng:

3

2 1

1

x

x x

x    x

 

Bài làm

(4)

C ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM (ĐỀ 1) I/ TRẮC NGHIỆM: (3đ) Mỗi câu 0,5đ

ĐỀ 1 Câu 1 2 3 4 5 6

Ph.án đúng C A B C D B

ĐỀ 2 CâuPh.án đúng B1 C2 D3 A4 B5 D6 II/ TỰ LUẬN: (7đ)

Bài 1: (2đ) Mỗi câu 1đ a) Rút gọn kết

2

2

x x

x x

 

(1đ)

b) MTC = 2(x - 2)(x + 2) (0,5đ)

Quy đồng đúng:

 

   

3

3

;

2 2

x x x

x x x

  

   (0,25đ)

 

   

2

2

3

4 2

x x

x x x

 

 

   (0,25đ)

Bài 2: (4đ) Tính kết sau:

3

)

5

x x

a     x

; (1đ)

2 1

)

3

x x

b

x x

 

  

; (1đ)

2

3 25

)

5 25 5

x x x

c

x x x x

  

  

  ; (1đ)

 

2

1 25 15

)

5 25 1

x x

d

x x x x x

 

  

   (1đ)

Bài 3: (1đ) Chứng minh VT = VP

Lưu ý: Học sinh làm cách khác, ghi trọn điểm.

Ngày đăng: 08/04/2021, 17:41

Xem thêm:

w