- Những vấn đề cần cải thiện: Xây dựng môi trường giáo dục tốt hơn; tăng cường phối hợp giữa gia đình và cộng đồng để giáo dục HS; phát huy tính dân chủ trong Nhà trường đặc biệt là tron[r]
(1)SỞ DG&ĐT QUẢNG TRỊ
TRƯỜNG THPT CỬA TÙNG MẪU 01-GV
PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2018 - 2019
Họ tên giáo viên: NGUYỄN QUANG HƯNG Trường: THPT CỬA TÙNG
(2)Tiêu chí Kết xếp loại Minh chứng
CĐ Đ K T
Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất nhà giáo
Tiêu chí 1: Đạo đức nhà giáo X - Kết kiểm tra sư phạm GV xếp loại tốt
- Bản kiểm điểm cá nhân Đảng viên, nhận xét nơi cư trú thực nghiêm túc quy định đạo đức nhà giáo có tinh thần tự học, tự rèn luyện, phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo
- Bản đánh giá viên chức theo viên chức theo NĐ56 NĐ88 sửa đổi HTTNV
-Bằng khen Bộ trưởng Bộ GD&ĐT năm 2018
-Đề nghị công nhận LĐTT theo BB hội đồng thi đua trường 2018-2019 Tiêu chí 2: Phong cách nhà giáo X - Thực nghiêm túc quy chế công sở Nhà trường
- Tác phong làm việc mẫu mực, khoa học,
- Tỉ lệ môn giảng dạy đạt vượt so với đăng ký (Kết chất lượng cuối năm học so với đăng ký đầu năm)
- Bản đánh giá viên chức theo viên chức theo NĐ56 NĐ88 sửa đổi HTTNV;
(3)1 Nhận xét (ghi rõ):
- Điểm mạnh: Có phẩm chất trị tốt, lối sống lành mạnh gương để HS đồng nghiệp noi theo; có trình độ chun môn nghiệp vụ đáp ứng tốt yêu cầu dạy học Kỷ ƯDCNTT tốt dạy học thực nhiệm vụ GV.
- Những vấn đề cần cải thiện: Xây dựng môi trường giáo dục tốt hơn; tăng cường phối hợp gia đình cộng đồng để giáo dục HS; phát huy tính dân chủ Nhà trường đặc biệt HS Tăng cường học tập phát triển ngoại ngữ.
2 Kế hoạch học tập, bồi dưỡng phát triển lực nghề nghiệp năm học tiếp theo
- Mục tiêu: Xây dựng môi trường học tập Nhà trường tốt Tăng cường khả giao tiếp ngoại ngữ ( tiếng Brũ) với PHHS.
- Nội dung đăng ký học tập, bồi dưỡng (các lực cần ưu tiên cải thiện):
……… - Thời gian: Trong suốt năm học
- Điều kiện thực hiện: Tự nghiên cứu rèn luyện bổ sung kiến thức.
Xếp loại kết đánh giá1: Tốt
… , ngày … tháng… năm ….
Người tự đánh giá
(Ký ghi rõ họ tên)