2/ Theo quy định của pháp luật, trong trường hợp phương tiện đã tiến sát đến hoặc đã vượt quá vạch sơn “Vạch dừng xe” khi tín hiệu vàng bật sáng, nếu dừng lại sẽ gây nguy hiểm thì phải n[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG GDCD VNEN TỪ TUẦN 20 ĐẾN TUẦN 27 2019-2020 Câu Để đảm bảo an tồn đường ta phải làm gì?
Ta phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu giao thông gồm: Hiệu lệnh của người điều khiển giao thơng, tìn hiệu đèn giao thơng, biển báo hiệu, vạch kẻ đường, cọc tiêu tường rào bảo vệ, hàng rào chắn
Câu Hãy cho biết số tín hiệu giao thơng: a) Đèn tín hiệu giao thông:
- Đèn xanh: Được - Đèn đỏ: Cấm
- Đèn vàng: Đi chậm lại
b) Các loại biển báo thông dụng:
- Biển báo cấm: Hình trịn, màu trắng, có viền đỏ, hình vẽ màu đen thể điều cấm
- Biển báo nguy hiểm: Hình tam giác đều, màu vàng, có viền đỏ, hình vẽ màu đen thể điều nguy hiểm cần đề phòng
- Biển hiệu lệnh: Hình trịn, màu xanh lam, hình vẽ màu trắng nhằm báo điều phải thi hành
Câu Nêu số quy định đường? - Đối với người bộ:
+ Người phải hè phố, lề đường, trường hợp đường khơng có phố, lề đường phải sát mép đường
+ Người qua đường nơi có đèn tín hiệu, có vạch kẻ đường có cầu vượt, hầm dành cho người phải tuân thủ tín hiệu dẫn
- Đối với người xe đạp:
+ Không dàn hàng ngang, lạng lách, đánh võng, không vào phần đường dành cho người phương tiện khác
+ Không sử dụng ô, điện thoại di động, không sử dụng xe để kéo, đẩy xe khác, mang vác chở vật cồng kềnh, không buông hai tay xe bánh
- Trẻ em 16 tuổi không lái xe máy, đủ 16 tuổi lái xe máy có dung tích xilanh 50 cm3
- Đối với đường sắt:
+ Khơng chăn thả trâu bị, gia súc chơi đùa đường sắt + Khơng thị đầu, chân, tay tàu chạy
+ Không ném đất đá vật nguy hiểm lên tàu từ tàu xuống
Câu Thực trật tự an tồn giao thơng có ý nghĩa nào?
- Bảo đảm an toàn giao thơng cho cho người, tránh tai nạn đáng tiếc xảy ra, gây hậu đau lòng cho thân người
(2)Câu Thế hồ bình, bảo vệ hịa bình?
- Hịa bình: tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang, mối quan hệ hiểu biết, tơn trọng, bình đẳng hợp tác quốc gia-dân tộc, người với người, khát vọng toàn nhân loại
- Bảo vệ hịa bình: làm việc để bảo vệ, giữ gìn sống xã hội bình yên; dung thương lượng, đàm phán để giải mâu thuẫn, xung đột dân tộc, tôn giáo, quốc gia; không để xảy chiến tranh hay xung đột vũ trang
Câu Biểu của lịng u hồ bình gì?
- Biết lắng nghe, biết đặt vào địa vị người khác, - Dùng thương lượng, đàm phán để giải mâu thuẫn,
Câu Công ước LHQ quyền trẻ em đời vào năm nào? Việt Nam kí và phê chuẩn công ước vào năm nào?
- Năm 1989 công ước LHQ quyền trẻ em đời - Năm 1990 Việt nam kí phê chuẩn cơng ước
- Cơng ước gồm có lời mở đầu phần, có 54 điều chia làm nhóm quyền nhóm quyền nào? Nêu nội dung nhóm quyền?
+ Nhóm quyền sống cịn + Nhóm quyền bảo vệ + Nhóm quyền phát triển + Nhóm quyền tham gia
Câu Cơng ước Liên hợp quốc quyền trẻ em có ý nghĩa gì?
- Đối với trẻ em: Trẻ em sống hạnh phúc, yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ, phát triển đầy đủ
- Đối với giới: Trẻ em chủ nhân giới tương lại, trẻ em phát triển đầy đủ xây dựng nên giới tương lại tốt đẹp, văn minh, tiến Câu Bổn phận của trẻ em gì?
Mỗi cần phải biết tự bảo vệ quyền mình, tôn trọng quyền người khác phải thực tốt bổn phận
Câu 10 Tình huống:
Các bạn Liên, Tú, Hoàng xe đạp hàng ba, vừa vừa nói chuyện, cười đùa Gần đến ngã tư, chưa tới vạch dừng đèn vàng bật sáng Liên vừa đạp xe nhanh, vừa giục bạn, Tú cũng vội vàng đạp xe theo Liên Hoàng muốn ngăn bạn lại không kịp
1/Em nhận xét hành vi đường bạn Liên, Tú, Hoàng
2/Theo quy định pháp luật, trường hợp đèn vàng sáng, người điều khiển xe phép tiếp tục ?
Lời giải:
(3)2/ Theo quy định pháp luật, trường hợp phương tiện tiến sát đến vượt vạch sơn “Vạch dừng xe” tín hiệu vàng bật sáng, dừng lại gây nguy hiểm phải nhanh chóng tiếp khỏi nơi giao nhau; người điều khiển phương tiện không bị xử phạt hành vi không chấp hành hiệu lệnh đèn
Câu 11 Tình huống:
Hùng học sinh có thân hình cao to lớp Cậu ta hay tổ chức nhóm bạn sang gây gổ với bạn lớp khác Có hơm, Hùng đánh bạn bị chảy máu mũi, thầy hiệu trưởng phải gọi Hùng lên văn phịng để kiểm điểm, thầy giáo lấy làm phiền lòng, bạn lớp dần xa lánh Hùng
Câu hỏi:
1/ Em nêu nhận xét Hùng
2/ Nếu bạn lớp với Hùng, em góp ý cho Hùng ? Lời giải:
1/ Hùng thích gây gổ, đánh nhau, gây tranh chấp, xung đột Đây hành vi đáng lên án
2/ Nếu bạn lớp với Hùng, em khuyên Hùng bình tĩnh, sống hài hịa, u thương nhau; khơng nên dùng vũ lực với bạn bè
Câu 12 Tình huống:
Lan sinh gia đình nghèo, đơng nên năm 13 tuổi, em phải làm thuê cho cửa hàng cơm phố huyện Hằng ngày em phải làm nhiều công việc, từ nhóm lị, xách nước, dọn dẹp, rửa bát, bưng bê, đến phục vụ bà chủ Công việc thường kéo dài từ sáng sớm đến khuya, có việc nặng sức em thường bị chủ mắng nhiếc có điều khơng vừa ý Lan không học, không tiếp xúc với bạn tuổi người khác nên buồn tủi thân, muốn quê sống với cha mẹ
1/ Trong tình trên, quyền trẻ em bị xâm phạm ? 2/ Nếu Lan em làm để khỏi tình trạng ?
3/ Nếu chứng kiến việc đỏ, em làm để giúp Lan ? Lời giải:
1/ Những quyền trẻ em bị xâm hại: quyền học tập ; quyền vui chơi, giải trí; quyền giao lưu, quyền đảm bảo an tồn (khơng bị bóc lột sức lao động, quyền khơng bị đối xử tàn tệ)
2/ Nếu Lan em tìm gặp quan chức để tố giác hành vi đó, để em học ni dưỡng
3/ Nếu chứng kiến việc đó, em khuyên Lan tố cáo việc tự tố giác hành vi
Câu 13 Tình huống:
(4)con nương, kiếm củi suốt ngày, không cho học Mọi người góp ý ơng nói : “Cho học hay khơng, quyền tơi”
- Việc ông An không cho học cho quyền ơng có khơng ? Vì sao?
Lời giải:
- Việc ơng An không cho học cho quyền ơng sai
- Bởi vì, cơng dân đêu có quyền học tập, quyền ơng An, ơng An khơng có quyền định thay
Câu 14 Quyền nghĩa vụ học tập của công dân:
- Mọi công dân học khơng hạn chế, từ tiểu học đến trung học, đại học, sau đại học; học ngành nghề thích hợp với thân; tùy điều kiện cụ thể, học nhiều hình thức học suốt đời
- Trẻ em độ tuổi qui định có nghĩa vụ bắt buộc phải hoàn thành giáo dục tiểu học( từ lớp đến lớp 5), cấp học tảng hệ thống giáo dục nước ta
Câu 15 Ý nghĩa của việc học tập:
+ Đối với thân: Giúp người có kiến thức, có hiểu biết, phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình xã hội
+ Đối với gia đình: Góp phần quan trọng việc xây dựng gia đình no ấm, hạnh phúc
+ Đối với xã hội: Giáo dục để đào tạo nên người lao động có đủ phẩm chất lực cần thiết, xây dựng đất nước giàu mạnh
Câu 16 Trách nhiệm của gia đình vai trị của Nhà nước học tập: - Trách nhiệm gia đình: Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện cho em học tập, rèn luyện, tham gia hoạt động nhà trường Người lớn tuổi gia đình có trách nhiệm giáo dục, làm gương cho em - Vai trò Nhà nước:
Nhà nước thực công xã hội giáo dục, tạo điều kiện để cũng học hành: giúp đỡ người nghèo, em dân tộc thiểu số, đối tượng hưởng sách ưu đãi, người tàn tạt, khuyết tật…
Câu 17 Tình huống:
Lan sinh gia đình nghèo, đơng nên năm 13 tuổi, em phải làm thuê cho cửa hàng cơm phố huyện Hằng ngày em phải làm nhiều cơng việc, từ nhóm lị, xách nước, dọn dẹp, rửa bát, bưng bê, đến phục vụ bà chủ Công việc thường kéo dài từ sáng sớm đến khuya, có việc nặng sức em cịn thường bị chủ mắng nhiếc có điều khơng vừa ý Lan khơng học, khơng tiếp xúc với bạn tuổi người khác nên buồn tủi thân, muốn quê sống với cha mẹ
1/ Trong tình trên, quyền trẻ em bị xâm phạm ? 2/ Nếu Lan em làm để khỏi tình trạng ?
(5)1/ Những quyền trẻ em bị xâm hại: quyền học tập ; quyền vui chơi, giải trí; quyền giao lưu, quyền đảm bảo an tồn (khơng bị bóc lột sức lao động, quyền không bị đối xử tàn tệ)
2/ Nếu Lan em tìm gặp quan chức để tố giác hành vi đó, để em học ni dưỡng
3/ Nếu chứng kiến việc đó, em khuyên Lan tố cáo việc tự tố giác hành vi
Câu 18 Quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm của công dân gì?
Là quyền cơng dân Quyền gắn liền với người quyền quan trọng nhất, quý giá người
Câu 19 Pháp luật quy định quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm của cơng dân?
+ Cơng dân có quyền bất khả xâm phạm thân thể Không xâm phạm đến thân thể người khác Việc bắt giữ người phải theo quy định pháp luật + Công dân có quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩm Mọi người phải tơn trọng tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩm người khác Nếu vi phạm bị xử lí theo quy định pháp luật Câu 20 Quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm của công dân có ý nghĩa nào?
Quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm công dân quyền quan trọng nhất, đáng quý cơng dân gắn liền với người, nhờ quyền mà cơng dân sống tự do, bình an
Câu 21 Quyền bảo đảm an tồn bí mật thư tín điện thoại, điện tín của CD gì?
Thư tín, điện thoại, điện tín cơng dân bảo đảm an tồn bí mật Khơng chiếm đoạt, tự ý mở thư tín, điện thoại, điện tín người khác; khơng nghe trộm điện thoại
Câu 22 Trách nhiệm của công dân học sinh quyền bảo đảm an tồn bí mật thư tín điện thoại, điện tín?
Chúng ta phải biết tự bảo vệ thư tín, điện thoại, điện tín mình; tơn trọng bí mật thư tín, điện thoại, điện tín người khác; phê phán, tố cáo hành vi xâm phạm đến quyền